5B Unit 2 a telephone call教案集体备课
教学方法
及手段
合作学习法 自然法
学法指导
复习指导 听说训练指导
集体备课
个性化修改
预习a. say a rhymet: let’s say the rhyme: i’m ill1、listen to the tape.
2、learn “high, just” words.
3、follow the teacher.
4、say it together. b. free talk1.表演a的对话。2.表演d, e的对话。3.检查个别背诵c. review1. 读课文，背诵一遍。2.看图，读单词，并抽默单词。
教
学
环
节
设
计presentation and practice1 出示上个单元g部分单词，并复习元音字母o在单词中的读音规则。clock coffee doctor hot the hot coffee near the clock the clock is for the doctor
出示5a第9单元g部分单词，并复习元音字母o在单词中的读音规则。
2 出示挂图，指导看图，听单词3 让说出听到的单词，板书。3 听句子，重复，板书。4 让学生听录音跟读 brother, love, monkey, mother 这四个单词，体会字母o在这些单词中的读音。 、学生借助图片理解并朗读句子：my mother and brother love that fat monkey.
板书音素,指出是字母o在这些单词里的发音。6 跟老师读，注意口形。7 跟读录音机。8 辩音练习
mother go sofa love
clock hot mother coffee oval monkey brother
clock open hot 9 老师带领学生大量地练习，直至能流利地朗读出句子。e. listen practice1 复习本单元的重点单词和句型。2 先指导在做听力题之前，要把题目浏览一遍。3 完成听力练习。f. consolidation1 全班拼读本单元的重点单词。2 完成笔试练习。
作 业1 练读语音，抄写一遍。2 准备听写。3 预习下一单元。
板书设计板书设计
unit 1 a new termg. listen and repeatbrother, love, monkey, mothermy mother and my brother love that fat monkey.
执行情况
与教学反思
