第18课 中外的交往与冲突
2、学生自学第96面课文，回答：戚继光身上能学到哪些优秀的品质？
教师归纳：戚继光热爱祖国、淡泊名利；能在国家危难之时立下远大志向，挺身而出，时刻以国家和民族安危为己任。
3、分组讨论：戚继光抗倭取胜的原因有哪些？各小组代表做要点发言：
① 这是一场反侵略的正义战争，符合人民的利益；
② 戚家军纪律严明，作战英勇；
③ 戚家军与其他爱国军民配合作战，体现了一种同仇敌忾的民族向心力；
④ 戚继光卓越的军事韬略和指挥才能。
4、教师引导学生回忆：在中国古代史上还有哪支军队以纪律严明而著称？
学生作答的基础上完成：比较“岳家军”和“戚家军”在抗击对象上有什么不同？如何评价戚继光？
教师总结：抗倭斗争是我国历史上第一次反抗外来民族侵略并取得胜利的斗争。所以，戚继光是中华民族历史上杰出的民族英雄，我们都要向戚继光学习，时刻以国家和民族的安危为己任。
过渡：明中后期，随着中国国势日渐衰落，我国与外来侵略势力的矛盾也日益尖锐，于是就有葡萄牙殖民者的入侵，攫取在我国澳门的居住权，并在那里开始了殖民活动。
（三）葡萄牙攫取在澳门的居住权
1、教师介绍闻一多写的《七子这歌》，提问：为什么澳门被称为“妈港”？
学生看自由阅读卡内容，弄清有关答案。
2、学生自学p97课文，然后，说一说葡萄牙殖民者是怎样攫取澳门的居住权？
3、学生谈谈学习了该子目内容后的体会——落后就要挨打；澳门的回归说明了当今的中国国力正日益走向强盛。
三、课堂小结
1、学生简述明朝历史上中外交往的三件大事。
2、教师给学生推荐两首歌谣。
