开元盛世
第3课 开元盛世
【学习目标】
1、使学生了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况，包括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的提高以及商业的繁荣等主要史实。
2、通过概括开元时期农业和手工业的成就，培养学生综合归纳问题的能力
3、以“开元盛世”激发学生的民族自豪感。
【重点】盛世经济的繁荣
【难点】曲辕犁、筒车
【导入新课】
阅读导入框的内容，从而导入新课。
【学习过程】仔细全面的阅读课本，认真完成学案。
一、开元之治
阅读课文，思考“开元之治”是怎样出现的？
二、盛世经济的繁荣（表现在哪些方面）
1、农业方面：修建大型__________工程；_______技术发展；_________有很多新品种传入；_________的种植及改进了农具。
2、手工业方面：________业和________业有了重要的发展和提高。
3、商业方面：出现了许多大城市，_______既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。
唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称之为
_______________________。
三、唐朝的衰亡
阅读了解 精讲透析
1、比较一下，这个时期的唐玄宗和唐太宗有哪些相同点？
2、改进的两种农具是：
3、陶瓷业发展的代表是：
4、当时的大都市有：
5、坊是________
市是________
【思维拓展】
1、读图“曲辕犁”、筒车、唐朝长安平面示意图
2、思考课本p16页活动与探究1。
【牛刀小试】
1、唐玄宗任用熟悉吏治、富于改革精神的___________等人当宰相。
2、唐朝改进、创制的新农具有____________________。
3、唐朝最有名的陶瓷是___________________________________。
4、唐朝的大都市有___________________________________________。
5、长安城内分为_______和________，坊是______________，市是___________
6、唐玄宗统治前期，唐朝进入全盛时期，历史上称之为___________________
7、唐朝盛世经济的繁荣表现在哪些方面？（默写完成）
