首页 > 教学资源 > 教案 > 其它教案 > 《长征组歌两首》教案3

《长征组歌两首》教案3

契合伴侣 点赞 分享
《长征组歌两首》教案3

微信扫码分享

《长征组歌两首》教案3


        这首词描写在路途难行,敌军重兵围困下,依*毛主席的正确指挥,演出了四渡赤水、飞渡乌江、威逼贵阳,佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人惊奇的活剧。表现了红军战士在艰难环境中的革命乐观主义精神,赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。
     四、学生自己鉴赏分析第二首诗:
     1、思考题:
        (1)红军战士翻雪山,过草地时遇到了哪些困难?作者用了哪些修辞方法加以渲染?有什么作用?
        (2)为什么红军“都是钢铁汉,千锤百炼不怕难?找出本文的中心句,并体会其含义。
        (3)试向你的同桌推荐你认为用得好的词,并说说你推荐的理由。
     2、读课文,体会红军战士过雪山,涉草地的艰难及其表现出的钢铁意志。
     3、教师根据学生自学情况小结。
     五、讨论题:
        人们说,改革开放是一项新长征,你对这话怎么理解?当前应怎样发扬长征精神呢?请你谈谈自己的看法。
     六、课后作业:
        背诵课文,学唱《长征组歌》

板书设计:                   四渡赤水出奇兵
    反面条件:  自然环境严酷                                四渡赤水、飞渡乌江
                军事处境艰难                  战斗情况      威逼贵阳、佯攻昆明
    正面条件:  人民支持拥戴                                巧渡金沙江
    根本条件:  毛主席用兵如神                              取得战略转移中的大胜利
221381
领取福利

微信扫码领取福利

《长征组歌两首》教案3

微信扫码分享