第二章 第一次世界大战后的资本主义世界学案
4.关于绥靖政策
第二次世界大战前夕，以张伯伦(英国首相)和达拉第(法国总理)为代表的英法美统治集团对德、意、日法西斯的侵略奉行的妥协、退让、姑息、纵容的外交政策。
20世纪30年代，德、意、日三国法西斯疯狂扩军、扩张和侵略，严重威胁和侵犯了英、法、美的既得利益和霸权地位。英、法统治者不敢与德、意、日正面对抗，为苟安一时并维持现状，便牺牲弱小国家利益，与侵略者妥协，达成欧洲问题的“总解决”。同时，企图推动德国法西斯进攻苏联，使“祸水东引”。1938年秋，英法德意迫使捷克斯洛伐克接受的《慕尼黑协议》就是绥靖政策典型表现。
绥靖政策无法满足法西斯的侵略野心，加速了第二次世界大战的发生。
【疑难解析】
例1 根据1931年的威斯敏斯特法，英国( )
a.承认爱尔兰南部26郡享有自治权
b.放松了对自治领的政治控制
c.削弱了自治领的经济联系
d.允许各自治领脱离英帝国
分析：本题考查学生对历史知识的再认和再现能力。该法允许加、澳、新、南自治领独立。
答案：d
例2 第一次世界大战后从原奥匈帝国获得领土的新成立的国家是( )
a.捷克斯洛伐克 b.罗马尼亚
c.波兰 d.保加利亚
分析：该题考查学生对历史地图和相关知识的再认再现能力，应排除罗、波、保三国。
答案：a
例3 20世纪30年代，美国罗斯福政府推行新政。据此回答(1)—(2)题：
(1)其经济政策的重要内容有( )
a.提高储蓄利率，吸纳民间资金
b.限制进口，实行进口替代工业政策
c.实行计划经济
d.扩大内需，刺激生产
(2)当代主要资本主义国家采取的经济政策中与罗斯福新政基本内容相同的是( )
a.推行国有化
b.加强政府对经济的宏观管理
c.制定经济计划
d.加大科技投入
分析：本组题考查学生分析比较能力。(1)题a、b、c项不准确，而d项属于全局性政策。(2)题要求比较得出政府宏观干预经济活动结论。
答案：(1)d (2)b
例4 确切地说，西班牙内战是一场( )
a.西班牙人民反对国内法西斯势力的革命战争
b.有外部力量参加的反法西斯民族革命战争
c.西班牙人民的反对外国法西斯势力的民族革命战争
d.法西斯国家和反法西斯国家的公开较量
分析：本题考查学生对最佳选项的分析辨认能力。共产国际参加了这场西班牙人民反法西斯战争。
答案：b
例5 概括指出凡尔赛——华盛顿体系中协约国列强的相互关系并举例说明。试分析这一体系为什么不能长久维持世界和平。这一体系是如何被打破的?
分析：属“小切口，深分析”问题。以凡尔赛—华盛顿体系中协约国列强的相互关系为切口，进而分析其“不能长久维持世界和平”的原因，认识这一体系崩溃的必然性，最后再以史实说明“这一体系如何被打破的。”
答案：列强的相互关系主要有两方面。其一是为分赃和称霸而互相争夺。例如英国反对法国过分削弱德国的主张，并拒绝法国关于结盟的提议；美国和日本在中国和远东进行激烈争夺等等。其二是为了共同利益而互相勾结。例如共同策划对苏经济封锁和武装干涉；通过《九国公约》共同支配中国等。
