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高一历史中国近代政体变化的艰难历程教案

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教师引导网络3、学生进入“合作探究”部分,探究问题学生学习课文(小组讨论)回答系列问题网络学生在线讨论教师引导网络4、学生浏览“主题讨论”部分网络5、学生浏览“在线测试”部分,进行在线测试教师统计学生得分率
网络学生上传并核对答案结束6、教师有针对性讲解、并进行教学总结
图符 说明

开始、结束

教师活动、

教学内容

学生活动

网络应用

学生利用

网络学习

分析判断 六、学习评价设计 1、测试形式与工具(打√) (1)堂上提问 (2)书面练习 (3)达标测试 (4)学生自主网上测试√ (5)合作完成作品 (6)其它 2、测试内容 演练广场 中国近代先进知识分子为在中国实现近代政体而不断探索。拒此回答1—2题: 1、19世纪70年代王韬等人主张在中国实行(     ) a、君主制   b、共主制  c、君民共主制     d、民主共和制 2、19世纪末康梁维新派救亡图存思想的核心是(    )   a、以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术   b、设议院、兴民权、实行君主立宪   c、由君主专制变为民主共和是“进化之公理”   d、今日之民智……待革命以开之 为遏止蓬勃发展的革命形势,清政府实行“预备立宪”,拒此回答3—4题: 3、清政府派五大臣出国考察政治后,于19xx年(    )   a、颁布《钦定宪法大纲》  b、裁撤军机处  c、宣布“预备仿行立宪” d、设立责任内阁 4、清政府“预备立宪”之所以是骗局,主要是因为(    )   a、借“立宪”之名拖延立宪       b、载泽任摄政王,总揽大权 c、不能满足立宪派的要求         d、极力维护君主专制权力 19xx年中国第一部资产阶级宪法颁布。拒此回答5—7题: 5、中国民国成立后,由孙中山颁布的中国历史上第一部资产阶级民主宪法是(    ) a、《资政新篇》  b、《中华民国临时约法》  c、《双十协定》  d、《中华民国约法》 6、下列关于《临时约法》的表述,不正确的是(    ) a、规定中华民国实行总统制                b、规定三权分立的政治制度 c、规定中华民国的主权属于全体国民        d、具有资产阶级共和国的性质 7、孙中山曾题写一副挽联:“作公民保障,谁非后死者;为宪法流血,公真第一人。”这副挽联是为谁而作(    ) a、黄兴  b、康有为  c、郑观应  d、宋教仁

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