第11课物理学的重大进展学案
【课标要求】：
了解经典力学的主要内容，认识其在近代自然科学理论发展中的历史地位。知道相对论、量子论的主要内容，认识其意义。
【学习目标】：
（1）、知识与能力：了解经典力学的三大定律、量子理论、和相对论等基础知识。牛顿、普朗克、爱因斯坦等著名科学家的主要事迹，学会观察，培养敏锐的洞察力。理解科学进步中继承与发展的关系。
（2）、过程与方法：充分利用图书馆、博物馆、互联网等资源。提高收集、分析相关资料的能力。在学习过程中通过合作、探究学习，培养分析解决问题的能力及交流与合作的能力。科学的方法。全面提高科学素质，创新精神和实践能力。学会运用阅读法、观察法、讨论法、推理法、概括法、实验法等来学习了解近代物理学的相关问题。
（3）、情感态度与价值观：通过学习，了解科学家为科学进步所作出的努力。学习他们为科学献身的精神；形成科学的态度。知道在科学的道路上荆棘遍布，增强面对挫折的能力。增强毅力，树立勇往直前、持之以恒的精神。
【学习课时】：1课时。
【重点难点】：
重点：伽利略对物理学发展的重大贡献；经典力学的建立；相对论的提出；量子论的诞生。
难点：物理学各阶段发展的原因；对科学发展创新性的理解。
【学习方法】
比较法、问题探究法，思考、讨论，从感知历史中不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程；同时借助物理学方面比较丰富的课外资料、图片、人物等资料，注重探究学习，善于从不同的角度发现问题，积极探索解决问题的方法。养成独立思考的学习习惯。培养思考、分析问题的能力。
【知识梳理】
一、17世纪以来的科技发展的原因条件
1、前提条件：――社会发生根本转型
2、经济条件：-----资本主义经济的发展以及不断进步…物质基础
3、政治条件：-----资产阶级革命胜利，资本主义制度确立，保障
4、文化条件：-----文艺复兴、地理大发现、宗教改革的推动
二、物理学的重大进展
（一）经典力学的形成和发展：
1、伽利略――经典力学的奠基者 （意大利人）
⑴成就：a 创立科学研究方法：科学实验＋数学
b 重大发现：
a落体定律
b 确定均速运动、匀加速运动
c 发明天文望远镜、
c著作《关于两世界体系的对话》宣传“日心说”
⑵意义标志
为 奠定了基础
