第6课 文艺复兴和宗教改革教案
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②③④
2.文艺复兴“文学三杰”是指：
①薄伽丘 ②但丁 ③米开朗琪罗 ④彼特拉克
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.①②③④
3.被誉为“新时代的最初一位诗人”的是：
a.薄伽丘 b.但丁 c.米开朗琪罗 d.彼特拉克
4.下列连线错误的是：
a.薄伽丘－《十日谈》 b.但丁－《神曲》
c.彼特拉克－《歌集》 d.马丁•路德－《古兰经》
5.最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”的是：
a.薄伽丘 b.但丁 c.米开朗琪罗 d.彼特拉克
6.下列关于文艺复兴的意义，说法正确的是：
①文艺复兴冲破了基督教神学桎梏 ②为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路
③文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章④人文主义提倡科学实验，注重实践，催生了近代自然科学
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②③④
7.宗教改革是发生在16世纪的一场爆发于德意志，并迅速席卷西欧的社会思想政治运动，实质是：
a.早期资产阶级的反封建斗争 b.新兴的资产阶级文化
c.反天主教的斗争 d.反对奴隶主的斗争
8.右图引发了：
a.新航路的开辟 b.文艺复兴 c.宗教改革 d.农民战争
9.16世纪宗教改革的发源地是：
a.日本 b.美国 c.德国 d.意大利
课后练习与提高
1.马丁•路德主张有：
①认为信仰耶稣就可得救 ②简化宗教仪式，僧侣可婚配和还俗
③坚持《圣经》高于教皇和教会 ④君主的权利高于教士甚至教皇
a.①②③ b.②③④ c.①③④ d.①②③④
2.薄伽丘的《十日谈》是一部
a.长篇小说体裁的世界文学名著 b. 体现人文主义思想的文学剧本
c. 短篇小说体裁的现实主义著作 d. 阐述空想社会主义的理论书籍
3.意大利文艺复兴的早期代表人物 （ ）
①但丁 ②彼特拉克 ③达•芬奇 ④拉菲尔 ⑤薄伽丘
a.①②④ b.①②⑤ c.②③④ d.②④⑥14.16世纪宗教改革运动中，新4、教各派集中反对的目标是
a.罗马天主教会的神学世界观 b.罗马天主教会的精神专制
c.罗马教廷对各国的经济掠夺 d.罗马教皇垄断教职的任免权
5.下列关于文艺复兴性质的叙述最确切的是一组是：
①是资产阶级文化的新潮流 ②古希腊、罗马文化的复兴
