《太阳》教学实录及评析
从张老师的教学中，我深深感到教师不仅要重视“教”，也要重视“学”。自主学习方式让课堂效率得到极大的提高，教师教得轻松，学生学得扎实，课堂生动活泼而又有条不紊，学生积极主动而又配合默契，真正落实了以学生为本的教学理念。
○学生感受○
王钊洋：张老师讲课时，常带笑容，有一种亲切感，我喜欢上她的课。在平时的学习中，张老师很关心我，记得有一次上她的课，我忘记带课本，她没有批评我，而是提醒我以后记得把该带的学习用品带上。学了《太阳》这篇课文，我受到很大的启发，如果没有太阳，就没有这个美丽的世界。
谭冰玥：张老师对课文中的问题分析得很清楚,并用我们熟悉的事物作比喻，目的是使我们能够听懂。《太阳》这篇课文让我知道太阳不仅与人类的生活有关系,还与动植物的生长有密切的关系。
李伊雨：我们答错问题时，张老师总是提醒我们从课文中的哪些地方找答案,让我们学到了很多读书的方法。张老师板书时，偶尔出现错别字，我们指出后, 她不但不生气，而是及时改正，并表扬我们说:“你们真细心，值得老师学习。”在没有学习《太阳》这篇课文前，我认为太阳只给了我们光明，学了这篇课文后，我知道太阳与地球上的万物息息相关。
执教者简介
张瑞华，女，大学本科学历，楚雄市北城小学副校长，特级教师。先后荣获国家级“优秀园丁”、省级优秀指导教师、州级优秀教师、市级优秀共产党员等荣誉。从事语文教学20多年，具有扎实的专业理论知识和教学基本功，在语文教学中，大胆改革，不断创新，摸索总结出自主学习模式，曾多次参加州、市组织的语文课堂教学竞赛，荣获一、二等奖。在教育教学科研工作中承担多项科研课题并代表学校参加全省教育教学科研结题交流会。先后在各级教育刊物发表10余篇论文。
