第11课 工业时代初期的社会矛盾教案
出示资料二，保罗.j.芒图在《十八世纪的工业革命》一书中对早期的企业主的指责，
图片二电影《摩登时代》图片以及有关文段。
请学生阅读教材，结合课文分析工业社会初期造成“血汗工厂”现象的原因。
提示：资产阶级唯利是图、资本的贪婪是造成“血汗工厂”现象产生的根本原因。无序的竞争也是另一个原因。
“血汗工厂”是城市无偿剥夺、奴役和压迫工人造成的直接结果。
卓别林在电影《摩登时代》中借助被卡在巨大齿轮中的工人暗示人类已经成为机器的奴仆。
3.城市的贫困问题
引用历史学家哈孟德夫妇的话（见教材）过渡到本目教学。
要求学生阅读本目，观察图片，对比工业时代初期贫富分化的主要表现。
出示材料：插图《英国格拉斯哥贫民窟》、播放电影《雾都孤儿》片断、英国工业革命贫富差距数字图表、图片三：《19世纪欧洲工人的生活》等材料（见资料附录）
引导学生对这些现象进行分析，并做批判性反思。
工业时代初期贫富分化的主要表现：
富人区：(资本家和富人)豪华的住宅、绿茵环抱、空气清新 、交通便捷 。
贫民区：(中低收入工人、农村人口、失业、破产者)房屋拥挤不堪、交通不便、污水横流、拉圾成堆、烟尘和废气四溢、卫生条件恶化、传染病蔓延、是犯罪的滋生地。
分析与结论：
工业革命的不断推进造成城市的急遽膨胀。由大机器生产主宰着的新型工业城市，使封建时代以家庭的工业为主体的传统城市结构日趋崩溃，欧洲城市的数量与规模迅速增加和扩大。
城市快速发展，贫富分化扩大，一个城市形成两个不同的世界：富人区和贫民区。资本主义社会结构和阶级关系成为这一时期的重要时征。
反思:
到19世纪中叶，英国是世界上最富裕的国家，但随着财富的积累，穷人反而增加了，财富的分配极不合理。在工业化进程中，人们把社会公正问题忘得一干二净，进而把社会不平等看作天经地义，社会的人文纽带被工业化完全拧断。
要求学生阅读本目教材，思考：工业时代初期出现城市贫困问题的原因是什么？
让学生认识：城市化进程过于迅速、管理跟不上是出现城市贫困问题的主要原因；此外还有自由贸易理论的缺陷问题。（只注重经济的发展，却忽略了社会发展）
知识拓展：经济发展与社会发展有何关系？
⑴经济发展更多体现在生产技术的进步、劳动生产率的提高、资源的开发利用、产品的增加、产值的增长等方面。
⑵社会发展主要指各项社会事业的发展，涵盖社会生活的方方面面。如：社会保障、教育公平、交通便利、医疗、就业等。
⑶经济发展与社会发展的关系：①经济发展是社会发展的物质基础，②社会发展是经济发展的目的所在，③社会发展有助于促进经济发展的发展。
2. 社会立法
提问：以英国为代表的资本主义国家什么时候开始通过社会立法尝试解决社会矛盾？
早在16xx年伊丽莎白女王统治时期就颁布了《伊丽莎白法规》的济贫法，但现代意义的社会立法出现在19世纪，首先从工厂法开始。18xx年，德国国王威廉一世在一次演讲中首次提出了社会法的概念。
提问：资本主义国家为什么要推行社会立法？
工人阶级的斗争，经济规律的教训。
工业时代初期，劳资冲突亦空前激烈。由于长期忍受恶劣的工作条件、超长的工作时间，领取吃不饱、饿不死的“饥饿工资”，广大劳工被迫不断与资本家进行斗争，社会因此长期处于动荡之中。工人的贫穷对富裕阶层也可以造成威胁，比如，贫民窟是贫穷的标志，而贫民窟卫生条件恶劣，成为 “霍乱国王的巢穴”。
