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8.2 欧洲西部 教学设计
3.方案二:让同学们收集有关欧洲西部旅游胜地的图片资料和文字资料(有条件的同学可以上网查询),并在小组内通过汇总、分析、筛选、归类制作成各种电子版报告,在课堂上进行一个“欧洲西部名胜游”的交流会,每个小组选出1名同学代表小组作名胜旅游报告介绍,1名同学作为评委。全班选出2名同学为服务人员,1人收集分数,1人算出平均分。
4.方案三:参照欧洲的旅游胜地地图,选择一项你喜欢的旅游项目,说出应该去的国家。再通过上网查询等方法收集资料,介绍这个国家的旅游业概况。
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