《地形地势概况》
我国这种西高东低地势分布特点对自然环境和经济活动产生什么影响？
2.西高东低的地势的有利影响（板书）
（引导学生先观察地形图和地形剖面图，后阅读课本p.35第二段文字，结合讨论，最后教师指出）
①气候上，西高东低地势使海洋上湿润空气深入内地，供给大量水汽（边讲边画）有利于农业生产。复杂多样的地形，也增加了我国气候的复杂性。
②交通上，使许多大河滚滚东流，方便了我国东西交通，也方便了我国沿海和内地的联系。长江（指图）干流自古以来就是我国东西交通的大动脉。
③水力资源上，许多大河从高一级阶梯流入低一级阶梯，水流湍急，（边讲边画）水量又丰富，这样水能就十分巨大了。
评：整理课文要点，理清了头绪。板画简明有效。
师：我国为世界水能资源最丰富的国家。震动世界的著名的三峡工程的兴建，就要在第五次人大会上通过，而正式确定下来了，它是全世界最大的水电站。它是祖国的荣誉和骄傲。它就位于祖国地势第二、三级阶梯之间（指图）。也由于河流流经不同的地形区，使各大河上、中、下游的河段特征也不相同了。
评：联系重大时事的地理背景，适时进行国情教育，强化学习动机。
师：西高东低的地势还有什么影响？
（学生感到兴趣，七嘴八舌地答出各式各样的问题）
师：对这些你们可以答很多，课后你们还可以商量讨论，但最主要还是上面这三点。
评：提供发散思维机会，留有课后思考余地。
师：想一想，如果我国地势西低东高对水汽会有什么影响？（教师边讲边画）
生：东面太平洋来的水汽就难进入内地。
评：利用逆向思维和相反想象，是巩固正面理解、培养应变能力的好方式。
师：对水能资源又会产生怎样的影响？
评：逐步引导推理。
生：由于水汽减少，水能资源也大大减少了。师：还会产生怎样的影响？
生：从西到东的河流交通也不方便了。
师：这些都对。现在再从地形图上看出我国哪种地形面积最大、分布最广？
评：越往后，让学生自己思考得出结论的机会越多，符合认识过程规律。
生：（大体可以答出）高原、山地面积大。
师：对，所以，我国山区面积很大，我国也是世界上有名多山的国家。多山的地形特点，对我国农业生产有何不利影响？
生：（大体可以答出）耕地面积小。
师：所以耍“珍惜每一寸土地，合理利用每一寸土地。”评：适时自然地进行国情、国策教育。
师：我国大陆上的第三级阶梯继续向海面以下延伸，就是大陆架部分。所以有人把它称为第四级阶梯。
四、大陆架（板书）
评：这样归纳，更有利于系统掌握。
师：大家看祖国地形图，大陆架是什么颜色？生：浅蓝色。
师：（指图说明）从祖国地形图上可以明显地看到我国地形图上浅蓝色部分面积是很大的。
师：请同学们看书p.36第三段。大陆架概念。概念：（板书）
师：关于大陆架概念，我们要注意：（教师边强调要点，边画）
①它是大陆领土向海洋自然延伸部分。（板书）
②深度不大。（板书）
③坡度平缓。（板书）
评：用此板画，有效地说明大陆架概念诸内涵。
师：大陆架在大陆边缘通航条件好，浅海地区矿产资源，如石油等容易开发；浅海地区阳光容易透彻海底，鱼产丰富，且作业条件好；由于大陆架有这么丰富的资源，被称为“聚宝盆”（板书），正因为如此，现在世界上关于大陆架的争端也越来越剧烈。
