第3单元 第5章 绿色植物的一生
教学内容
教师活动
学生活动 [总结]：成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。 [讨论]：为什么移栽幼苗时，一般要带个土坨？ [讲述]：植物的根还具有向地生长的特性。 [播放flash]：重力对根生长的影响。 [讲述]：根还有向肥生长、向水生长的特性，这对植物吸收水分和无机盐有利。大吸收水分和无机盐的面积。 利用所学知识回答：防止幼根的损坏。 观看flash，认同根的向地性五、板书设计：
第3单元 第5章绿色植物的一生
第二节 植物根的生长（2课时）一、根尖的结构：由尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区四个部分。观察实验：小麦根尖的结构。二、根的生长探究实验：根的生长部位六、课堂作业：一、填空题1. 根具有___________、___________、____________、___________、___________等功能。2. 根具有___________、___________和___________的特征，与植物根的___________、___________有关。二、选择题1.在显微镜下观察根尖的结构，由尖端一次向上是 （ ）a. 根冠、分生区、成熟区、伸长区b. 分生区、根冠、成熟区、伸长区c. 根冠、分生区、伸长区、成熟区d. 分生区、根冠、伸长区、成熟区3. 下列结构中，使根不断长长的是a.根冠和生长点 b。伸长区和成熟区 （ ）c.分生区和伸长区 d。根冠和伸长区
探究报告根的生长部位1. 探究的目的是___________________________________________________________。2. 提出的探究问题是________________________________________________________。3. 针对问题，作出的假设是_____________________________________________________________________________________________________________________________。4. 设计的实验方案是______________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________。5.得到的结论是___________________________________________________________。6.分析和交流实验结果，得出的实验结论是_______________________________________ ________________________________________________________________________。7.有没有不同的结果？为什么？能不能提出进一步探究的问题？
