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第3单元 第5章 绿色植物的一生

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第3单元  第5章 绿色植物的一生

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第3单元 第5章 绿色植物的一生

 

大豆

种子

玉米

种子

相同点

都有种皮和胚

不同点

子叶两片,子叶储存营养物质

子叶一片,胚乳储存营养物质    [播放视频]:种子的萌发和幼苗的生长。    [提出问题]:你认为被埋在土壤中的种子什么时候才能发芽?    [探究]:种子萌发需要的外界条件。    [提出问题]:影响种子萌发的外界条件有哪些?    [作出假设]:种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。    [设计实验]:每组选择其中一个或多个条件进行实验设计。    [推荐器材]:培养皿、吸水纸、标签、清水、小麦种子。[播放flash]:种子萌发的外界条件。    [实验记录]:连续进行实验一周,每天定时观察,并且记录种子萌发的情况。    [得出结论]:种子萌发需要的外界条件是足够的水、充足的空气和适宜的温度。[讨论]:水、空气、温度等外界条件对其他植物种子念强化。 观察后发现:玉米种子有胚乳,而大豆种子没有。玉米种子有一片子叶,而大豆种子有两片子叶。          各抒己见:雨水,温暖,春天,空气,土壤等。  以小组为单位进行讨论,并设计出本小组的实验方案,与全班同学交流。  初步学会设计对照实验。  观看,了解对照实验的设计方法。 实验装置在课堂上准备好,实验观察在课后进行。要做到坚持不懈、持之以恒。

教学内容

教师活动

学生活动             三、种子的生长发育的萌发有没有影响?    [解释]:因为种子中含有的淀粉和蛋白质等复杂物质,只有在水和空气充足、温度适宜的条件下,才能转变为能够被胚吸收和利用的简单营养物质。    [播放视频]:植物种子的萌发和幼苗的生长。    [观看思考题]:    1.种子的哪一部分结构先发育?2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的哪一部分?3.子叶发生了什么变化?    [课堂小结]:理清本节课的思路:种子的结构——种子萌发需要的外界条件——种子萌发的过程。种子的结构、功能和发育

结构主要功能发育时的变化

种皮  胚胚芽  胚轴  胚根  子叶  一致认为有影响。但不知道为什么?     从种子萌发过程的动画中,对种子萌发的过程有形象、直观的了解:1.胚根首先突破种皮。2.胚根发育成根,胚轴发育成连接根和茎的部分,胚芽发育成茎和叶。3.子叶逐渐消失。    通过完成图表理清本节课的思路,巩固本节课的知识点。       五、板书设计:

第3单元  第1章绿色植物的一生

第一节  植物种子的萌发一、    种子的结构1. 大豆种子有哪些结构?2. 哪些结构与种子的萌发有关?3. 种子的重要部分是什么?二、    种子萌发需要的外界条件三、    种子的生长发育 六、课堂练习:一、填空题 1.生物圈中各种绿色植物,大多是由__________________萌发形成的。 2.一粒种子主要由__________________和__________________组成。 3.胚由__________________、__________________、__________________和 __________________组成,是新植物体的__________________,在种子萌发过程中,胚根发育成__________________,胚轴发育成__________________,胚芽发育成__________________。 4.种子萌发的结构基础是具有__________________的、__________________的胚。 5.种子萌发需要的外界条件是__________________、__________________和 __________________等。 二、选择题 1.将大米或高梁米播到地里,长不出幼苗的原因是  ( ) a.胚已被破坏    b.除掉了种皮 c.胚乳被损坏    d.除去了谷壳 2.大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在    ( ) ①胚  ②子叶    ③种皮    ④胚乳 a.①②             b.②④                c.①③               d.③④ 三、简答题 1.  完全放入水中的种子会萌发吗?为什么? 2.  为什么播种在盐碱地里的种子不发芽?煮熟的种子能萌发吗?为什么?

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第3单元  第5章 绿色植物的一生

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