教育随笔：阳光下的坚强
一天，午睡过后，穿好衣服的孩子，就搬起着椅子，到马蹄形上面去坐好听故事，我在前面给小女生梳头发，只见涵涵瘦弱的身躯，一手拖着一个椅子，发出很大的声音，我不假思索的就严厉的训问：你干什么拿两个椅子？她说我是给小宇拿的。恍然大悟之间，我为自己的严厉而感到羞愧，那是一个女孩替自己还没穿好衣服的同伴拿的椅子，能在这么小的年纪，就知道要帮助别人，替自己的同伴考虑，让我感到非常的吃惊，也很感动。这是一个在5岁孩子身上所发现的美好品质，爸妈的忙碌工作，缺失的爱并没有影响这个孩子，每天最后一个被她在外打麻将的外婆接回家，一周总会轮流换人来接，却从来没见她哭过，而她总是笑着和我说：王老师，我想看书，我想玩区角，生活自理能力极强的她总是把自己的衣服和被子叠的整整齐齐的。
一次美术活动时，由于午饭时间快到了，我就提醒小朋友们赶紧画，她是一个很仔细的孩子，做啥事都比较认真，那天她装饰的小伞很好看，里面画上了许多漂亮的图案，只是没有涂上颜色。当我走到她的身边时，我听到了她对自己的一种督促：涵涵，你要加油，要快点，马上时间就要到了。听到这些，我不忍心再去催促那些在表达着自己美好想法的孩子们。记忆在脑海中渐渐地浮现，想到这个孩子，我总感到一阵阵地辛酸。而从她的身上我学到了一种坚强，一种乐观积极的态度，一种助人为乐的美好品质。
