专题五 遗传的细胞基础
c.减数分裂产生的精子数和卵细胞数相等，所以受精几率是相等的。
d.在减数分裂过程中发生的交叉互换， 产生了不同基因型的配子，属于基因重组产生的。
27（巩义市五中xx届冲刺高考最后一卷，32）下图显示在人类产生配子时的细胞减数分裂结果.
（1）根据图1写出细胞减数分裂的特征： ；_______¬¬¬_ _____； 。
（2）试在下面的坐标图3中表示图1所示精原细胞分裂过程中“细胞内dna数目与染色体（质）数目比例”的变化情况。
（3）有些时候，人类在产生配子时，细胞减数分裂过程会出现不正常的情况.如图2显示涉及一对同源染色体（常染色体）的不正常分裂情况：
①a配子和b配子的不同点有：¬¬¬_______¬¬¬_______¬¬¬_______
②异常配子a、b产生的原因可能是：¬¬¬_______¬¬¬_______¬¬¬_______
③如果a卵子成功和一个正常精子受精并发育成一个个体，将会得某种遗传病，请举一例，如：
④这种分裂异常也可能发生在性染色体上，一个b卵子与一个正常精子可形成不同的合
子，如下图所示：如果xo合子可发育成一个个体，而yo的合子却不能，根据图示解释可能的原因 。
28（巩义市五中xx届冲刺高考最后一卷，33）有若干具有相对性状的雌雄果蝇，其中雌性个体为隐性，雄性个体为显性，均为纯合（注：xay、xay均视为纯合），已知控制该性状的基因可能位于常染色体上或x染色体的特有区段（如图ⅱ一2区段）或x、y染色体的同源区段（如图ⅰ区段），请补充下列实验方案以确定该基因的位置。
（1）取若干对雌雄果蝇分别交配，观察其后代
表现型。若后代中，
，则该基因位于x染色体的特有区段。
