首页 > 教学资源 > 教案 > 其它教案 > 《七子之歌》第二课时教学设计

《七子之歌》第二课时教学设计

甜味剂 点赞 分享
《七子之歌》第二课时教学设计

微信扫码分享

《七子之歌》第二课时教学设计


此时此刻,如果闻一多先生还健在,当他看到香港,澳门回归,他会有怎样的心情 是的,祖国统一不仅是闻一多先生几十年前的心愿,也是我们每一个中国人的共同心愿.
被列强掳去的"中华七子",是民族罹难,国家浩劫的象征.它警示国人: "国弱民受辱","落后就要挨打"!
100多年来,一代又一代的中华儿女为了国家富强,民族独立挺身而出,抛头颅,洒热血,前仆后继,上下求索,谱写了一首首恢弘壮丽的历史诗篇.
七子的悲歌,跟着历史的车轮,已经渐渐远去.今天,我们来重读这首诗,希望能勉励国人继续奋斗,最后实现中国台湾的统一大业!
再次播放《七子之歌》
七,改写《澳门》
八:作业设置
课外找寻另外的五首诗歌,鼓励学生自读,读出感情和体会.

221381
领取福利

微信扫码领取福利

《七子之歌》第二课时教学设计

微信扫码分享