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歌曲《哩哩哩》教案-

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歌曲《哩哩哩》教案-

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歌曲《哩哩哩》教案-

唱我们真正的体会到春天的美丽和人们的喜悦心情,我们都喜欢春天,因为春天带给我们无穷的力量和生机,一提到春,眼前就会展现出春风荡漾,阳光明媚的景色,可是近几年的春天好象有点让我们失望,春天无情的风沙肆意吹打人们的脸,用飞沙走石形容它有过之而无不及,为什么这样呢?因为人为的破坏??肆意滥伐造成水土流失造成的结果,所以保护环境势在必行,而且要从我做起,只有这样春天才会还给我们蓝天碧水,恢复春天原来的本色,同学们知道自己该怎么做了吗?好,这个问题在课后用做文的形式来完成。这节课我们学习并演唱了朝鲜民歌《哩哩哩》其主题是赞美春天,渴望春天的喜悦心情,曲式结构为单二部曲式,同时我们还学习了两个典型节奏型  有了它们才使歌曲的情绪更加热烈欢快,体现了朝鲜人民的乐观精神。世界各国都有自己的民歌,其特点也不尽相同,那么在下节课我们将学习一首优美抒情的加拿大民歌《红河谷》,请同学们提前预习一下,体会这首民歌和《哩哩哩》的风格有什么不同? 板  书  设  计课题:朝鲜民歌《哩哩哩》 一、风    格:   色彩明亮    节奏欢快活泼    旋律流畅二、曲式结构:   引子  +  a  +   b三、节奏难点:  (图略)四、旋律难点:  (略)  歌 曲 《哩 哩 哩》教案设计  
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