人教版九年级音乐上册全册教案3
生：（分组讨论后回答）两首歌曲在音乐风格上都很优美抒情，但《鼓浪屿之波》在演唱形式上更加内在、深情，表达了骨肉同胞思念亲人的心情，而《西沙，可爱的家乡》在优美的同时，更增加了活泼、欢快的情绪。
师：回答得很好。歌曲《西沙，可爱的家乡》是电影《南海风云》的片头曲。苏圻雄词、吕远作曲。歌词以优美的笔调和亲切的语句，写出了西沙群岛富饶的资源和美丽的风光，并以此抒发了热爱祖国的思想感情。音乐以南海渔歌为基调，并吸取戏曲音乐甩腔的手法，富有浓厚的地方色彩，曲调活泼优美，热情地赞颂了西沙的美丽景色，表达了作者对家乡的无比热爱之情。歌曲为c大调，节奏较为自由，并赋予变化，歌曲分为两大部分。前7小节的引子曲调充满了呼唤性，好像作者对家乡美丽景色的赞叹之情，紧跟着在7─24小节的第一部分比较自由，像是海上渔歌，生动地描绘了西沙宝岛“绿树银滩，风光如画”的美丽景象。24─47小节为第二部分音乐较激情，是歌曲的高潮，唱出了南海渔民热爱家乡的喜悦心情。
师：了解了歌曲的音乐结构，我们再次结合谱例完整地欣赏《西沙，可爱的家乡》。
生：随录音小声哼唱旋律欣赏全曲。
四、课堂小结
这节课通过演唱《鼓浪屿之波》和欣赏歌曲《西沙，可爱的家乡》，感受到了大海的广阔与美丽，更体会到了骨肉同胞的无限思念之情。
第二节
教学目标
1. 1. 通过欣赏《大海啊，故乡》和《海滨音诗》，加深学生对大海的了解和热爱。
2. 2. 学会用竖笛演奏《大海啊，故乡》。
3. 3. 通过创编活动，让学生充分了解同一题材可以用不同体裁的艺术形式来表现。
教学重、难点
重点：能够感受小提琴独奏曲《海滨音诗》的音乐情趣。
难点：体会不同体裁的作品描绘不同形象的大海。
教材分析
1.《大海啊，故乡》
这首歌创作于1980年，是故事影片《大海在呼唤》的主题歌。3/4拍子，由两个段落组成，句法和结构都十分简单。它的第一部分强调中低音区，第二部分则向上方五度移动，强调了中高音区，并反复一次，既造成了歌曲的高潮，又没有引进新的音乐素材，显得精炼统一。作者运用了 作为歌曲的主导节奏，表达了海的摇荡。
2.《海滨音诗》
小提琴独奏曲，秦咏诚曲，作于1962年。这是一首以大海为背景、借物咏怀的音乐诗篇。乐曲由三段组成。
第一段：在乐队与竖琴波浪式音型的伴奏下，小提琴轻柔地奏出一段抒情的主题，它如歌、如吟、如诉，像是敞开的心灵，向着大海尽情地倾诉。
第二段：乐曲更富有激情。它以活跃的旋律短句，在不同调性上模进发展，淋漓尽致地展现了像大海一样的坦荡宽广的胸怀。
第三段：扬中有抑，用主题的片段材料，将原来偏重抒情的旋律发展成深思的音调。最后，乐曲在主题再现中充满着沉思、遐想的意味。
教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）
一、导入
