第4课《欢快的庆春节拍》教案
你怎样评价高腾的做法。
思路：此问题主要是考查分析问题的能力。青少年都希望自己能够成为一个与众不同的人，但追求个性不等同于标新立异，个性的独立也并不等同于故作姿态。真正的个性在于从内心深散发的魅力。当然，自由也并不是完全的自由，世界上完全的自由是不存在的。因为我们每个人都有相应的责任。
探究：高腾同学的言行反应了追求个性的心理和对个性的误解。虽然每个人都希望成为一个与众不同的人，但追求个性不一定要在装扮上标新立异。真正的个性在于从内心深处散发的魅力，而是故作姿态的外在表现。
高腾片面强调所谓个性，不遵守学校纪律的行为是应该受到批评和教育的。
对于此问题的探究，你的看法是什么？
问题4 刚进入初一下半学期的小丽，这段时间脸上长了许多的青春痘,她正为此烦恼,昨天又和小刚发生争执,回到家妈妈看她不高兴,问她怎么了?她气呼呼地回一到了自己的房间,心想:烦死人了,活的真没劲。
你认为小丽有没有幸福？
思路：刚进入青春期的中学生，生理和心理都在发生变化，正在从幼稚走向成熟，在这个过程中，总会出现这样或那样的烦恼。但是我们现在还拥有梦想，以及可以为梦想奋斗的勇气。年轻时我们最大资本，因为年轻，我们不会害怕失败；因为年轻，我们可以为了美好的明天而扬帆远航。因为年轻，我们可以……
探究：我认为小丽是幸福的。初中阶段是青少年生长和发育的重要阶段。在这一时期，我们可能会遇到很多的烦恼，例如与家长产生矛盾，与同学产生矛盾，与自己最要好的朋友产生矛盾等等，但是这些不愉快的事情会很快地从我们的脑海中消失。最重要的是我们还有更多的梦想和激情。因为我们拥有青春，所以我们不怕失败，相信一切可以从头再来；因为我们拥有青春，所以我们可以尽情的放飞心中的梦想。这就是青春的幸福，需要我们满满的品味。
对于此问题的探究，你有什么不同的看法呢？
典题•热题•新题
例1 关于对青春的理解，下列说法不正确的是（ ）
a.青春就像大海，像高山，充满着惊涛骇浪，充满着崎岖坎坷，只有靠热情、智慧、勇敢和意志，才能到达希望的彼岸，踏出一条通向成功的人生之路
b.青春是不圆满的，会带有许多的心酸和缺憾，但正是因为不圆满，就多了一份真诚的体验，多了一种美好的希冀
c.青春是孤独的，会使人产生无限的忧愁，增加悲观与失望，给我们的七彩生活增添阴云和前进的阻力
d.青春是快乐的，是力量，是勇气，是灵性，是独立，是智慧，是自信的象征，谁拥有青春，谁就有幸福的体验
思路分析：该题用了否定式提问，可能会使我们在答卷过程中因粗心误审题为肯定式提问，导致所回答的问题错误。因此，在回答题目时，我们要仔细、认真，理解好每个问题，以免发生不应当错误。
答案：c
例2 做到珍惜青春，喜欢自己的人生价值，下列说法正确的是（ ）
a.树立崇高理想，一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益
b.要珍惜美好的青春时光，勤奋学习，提高技能，具有创新精神和实践能力，努力充实自己，发展自己，丰富自己
c.从现在做起，从小事做起，热爱生活，思考人生，勤于动手，勇于实践，力争上游
