教育随笔：孩子们的想象力令我叹服
九月下旬我园要举行以“我运动我健康”为主题的体育游戏比赛活动。我们中班有拍球、投沙包、夹包跳、保龄球四个参赛项目。我们根据孩子们的特长确定了各个项目的参赛选手，并且准备好了孩子们平时练习用的沙包、皮球。今天户外活动时我和同班老师边训练孩子们的拍球能力，边谈起用什么来当保龄球瓶，志泽听见我们的谈话，说：“老师，用爸爸喝过的啤酒桶儿当球瓶吧，把球投过去，准能倒很多个球瓶。”“老师，啤酒桶儿很矮，电视上的保龄球瓶高高的细细的……”彤彤着急地说着，彤彤还没说完，佳佳抢着说：“老师，我们的空奶瓶的样子最像保龄球瓶了，它更轻，更能被撞倒。 ”
孩子们这时已不再练习拍球，都停下来像在开一个讨论会，争着发言，我被孩子们的想象力所叹服，他们才是一群五岁的孩子呀！
“老师，两个空的八宝粥桶竖着用透明胶带粘起来也很像保龄球瓶，也很容易碰倒”平时很聪明刚才一直沉默的鹏鹏终于说出了自己的想法。孩子们的想象力比我们都丰富。最后我们决定采用鹏鹏的办法用两个连接的空八宝粥桶做本次比赛用的保龄球瓶。我表扬了孩子们，孩子们的脸上洋溢着成功的喜悦。
没有创新就没有发展，想象是创新的起点。爱因斯坦说“想象力比知识都重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切……”
孩子们的想象力来自生活，丰富多彩的生活会丰富孩子们的想象力。让孩子们的想象插上翅膀，在广阔的天空中翱翔吧！
