教育笔记：谁动了孩子的想象力？
有一天，一个人闲来无事在逛商场。商场里很热闹，特别是玩具区，好多父母带着自己的孩子在买玩具。玩具区堆满了各种各样的玩具，每一样玩具都价格不菲，但是我看到很多带着孩子的父母付钱还是付的很爽快。观察这些玩具，我的心里产生了一个问题，这些玩具真的好玩么？
有一些玩具车组合系列，玩具公司做好了个种车辆，做好了各种车站、树木、停车场······买来之后，只要把轨道装好，把所有的设备摆进去，然后车子装上电池，打开开关，车子就一直跑一直跑，玩的人在旁边拍手看着。
还有一些电子宠物，就是装电池的猫、狗等，只要打开开关，电子宠物就会叫、会走，更昂贵一点的，还会感应人的声音，做出相对应的动作。
我不禁要再次提问，这些玩具真的那么好玩么？
孩子们完全不用动脑筋，唯一要做的事情，就是把玩具包装打开，装上电池，打开开关，然后就可以什么都不做，看玩具自己表演。
然而，是否有父母想过，我为什么给孩子买玩具呢？想必每一个父母在给孩子买玩具的时候，不仅仅只是想要供孩子娱乐，而是因为游戏的乐趣在于发挥他们丰富的想象力，当孩子永远不去思考如何做出自己的玩具时，他们也就会很少有机会发挥自己的创造力和想象力，那种感觉像是，这个世界上什么都已经创造好了，没有他们创造的价值和意义了。
其实，想象可以无处不在，任何东西都可以变成自己喜爱的玩具。有时候，学校会要求老师还有小朋友和父母一起做一些自制的玩具和运动器材，比如用可乐瓶做花篮，用饮料易拉罐做高跷等等，品种非常的丰富，甚至可以说，只有你想不到，没有你做不到的。孩子常常是乐在其中，当看到自己做好的成果展现在大家的眼前时，他们会得到无比自豪的喜悦，这种喜悦，往往比拥有一件商店的高价玩具更真实更长久。既然自己动手做玩具既能锻炼孩子的创造力想象力，又能给孩子如此大的满足和成就感，双赢的玩，何乐而不为？
曾听一些雕刻家说过，当他们看见一块石头或者木头的时候，他们看到的不是那块木头或者石头，而是隐藏在里面的某个已经成型的形体，他们的工作只是把那个形体挖掘出来而已，这就是想象力。
不是说物质就一定能满足孩子生长过程中所需要的所有，有时候，也许我们能做到更用心，做到更好！
