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第八章食品中的有机化合物教案(沪教)

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第八章食品中的有机化合物教案(沪教)

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第八章 食品中的有机化合物  教案(沪教)


2. 知道自然界中葡萄糖、油脂的来源,葡萄糖和淀粉的转化关系。
3. 知道油脂的元素组成,了解油和脂肪在常温下的状态差异
能力目标:
会用简单的实验方法来检验淀粉和葡萄糖。
情感目标:
认知到糖类和油脂对人类生命活动的重要作用。
教学重点和难点:
1.酿酒过程
2.淀粉的检验
3.葡萄糖的检验
探究实验:
1.用碘酒来检验淀粉的存在;
2.用新制氢氧化铜检验葡萄糖的存在。
知识整理:
一、淀粉和葡萄糖
1.淀粉的来源:绿色植物的光合作用
二氧化碳、水在光照及叶绿素的共同作用下,能生成氧气和葡萄糖
6co2 + 6h2o c6h12o6 + 6o2
2c6h12o6 酶 === c12h22o11(蔗糖)+h2o
nc6h12o6 酶 ===(c6h10o5)n(淀粉或纤维素)+nh2o
2.淀粉的检验:使用碘酒(或碘水)
淀粉与碘作用后使之变为蓝色。
实验:用碘酒检验淀粉
实验内容 实验现象 实验结果
红薯 土豆 面包 粉条
滴少量碘酒于以下几种物质上,观察现象 变蓝 变蓝 变蓝 变蓝 物质中含有淀粉
注意:我们用碘单质来鉴别是否存在淀粉,这个是特性反应。
3.淀粉的存在:大米、面粉、玉米、土豆等食品中,富含淀粉。
4.淀粉的转化:淀粉、纤维素等经过在酶等物质的催化作用下,与水作用逐渐转化为葡萄糖,如:
(c6h10o5)n + nh2o nc6h12o6(葡萄糖) ——葡萄糖的水解
葡萄糖:是一种有甜味、易溶于水的白色粉末状固体。
葡萄糖在体内经缓慢氧化转化为二氧化碳和水,释放出热量,提供人体活动的能源。180g葡萄糖完全氧化,可以产生大约为2804kj热量。
c6h12o6 + 6o2 6co2 + 6h2o;
酿酒的过程:淀粉先转化为葡萄糖,葡萄糖发酵生成酒精
c6h12o6 2c2h5oh(乙醇) + 2co2;
乙醇(俗称酒精,化学式为c2h5oh或c2h6o),无色透明、具有特殊香味的液体。易挥发、能与水以任意比例互溶,是一种常用的有机溶剂和实验室燃料。75%酒精是常用的消毒剂。
酒精在空气中燃烧或者在体内完全氧化时,生成二氧化碳和水,同时放出大量的热:
c2h6o + 3o2 == 2co2 + 3h2o
工业酒精中含有少量的甲醇(ch4o),有毒,少量使人失明,较多会致人死亡。
5.糖类物质的作用:
(1)糖类:葡萄糖、淀粉、纤维素等有机物,称为糖类,习惯上称为碳水化合物。
单糖:不能水解的多羟基醛或多羟基酮。如葡萄糖、果糖等。
  (2)糖类 二糖:水解后生成两分子单糖的糖。如蔗糖、麦芽糖等。
   多糖:能水解生成许多分子单糖的糖。如淀粉、糖原、纤维素等。
  (3)糖类常根据其来源而用俗名,糖类不一定都有甜味。
正常人每天要摄入一定量的淀粉等化合物,在血液中也要维持一定浓度的葡萄糖。如果摄入的这些化合物不够,就会造成血糖含量太低(医学上称为“低血糖”),出现乏力、疲倦、昏迷、休克等症状。
葡萄糖在体内代谢不正常,会造成“糖尿病”。葡萄糖会随尿液排出。
6.葡萄糖的检验:(配制氢氧化铜时,要注意氢氧化钠溶液要大大过量,使溶液呈碱性)
用新制的氢氧化铜滴加至待测溶液中,在酒精灯上加热至沸腾,如果看到红色沉淀(氧化亚铜,cu2o),则说明原来溶液中含有葡萄糖。如果没有产生红色沉淀,则原来溶液不含有葡萄糖。
现象可能会生成黑色物质[cu(oh)2==cuo + h2o],
二、油脂
1.油脂的存在:猪油、牛油、奶油、花生油、豆油、菜油、椰子油等。
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