范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
2. 精神成就事业，态度决定一切。
3. 精神成人，知识成才，态度成全。
4. 决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄！
5. 快马加鞭，君为先，自古英雄出少年；高三高考，高目标，苦学善学上好学
6. 乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
7. 理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
8. 鲤鱼不跃，岂可成龙？大鹏驻足，焉能腾空？
9. 历春夏以苦为乐恒心架起通天路；搏高考梦想成真勇气推开智慧门
10. 励志报亲，拼十年寒窗挑灯苦读不畏难；笑书人生，携双亲期盼背水勇战定夺魁。
11. 灵气勇气朝气三气并存气贯长虹；信心决心恒心三心同在心想事成。
12. 六十同窗同甘共苦拼搏从此时；十二春秋风雨兼程成败在今年。
13. 落实高考制度，演绎七彩人生
14. 没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
15. 命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在自己手中。
16. 命运掌握在自己的手中，一切只能靠自己。
17. 模拟的意义在于如何走下去。
1.苦海有涯，而学无涯;志者战高考，惰者畏高考。
2.为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋?
3.进更理想大学，铸更辉煌人生。——须更刻苦的奋斗。
4.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
5.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
6.静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
7.不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
8.拼一分高一分，一分成就终生。
9.拼一载春秋，搏一生无悔。
10.惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一;细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋?!
11.脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
12.辛苦一年，收益一生。
13.高三××班：登高山务攻绝顶赏大雪莫畏严寒。
14.高三××班：我努力，我坚持，我一定能成功。
15.高三××班：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风。
16.灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。
17.理想是力量的泉源智慧的摇篮冲锋的战旗斩棘的利剑。
18.有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
19.心者，栖神之舍;神者，知识之本;思者，神识之妙用也。
20.不思，故有惑;不求，故无得;不问，故不知。
21.高三××班：拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
22.高三××班：挥洒斗志，成就梦想。
23.高三××班：点燃青春激情，实现人生梦想!
24.高三××班：一份信心，一份努力，一份成功。
25.十分信心，十分努力，十分成功。
26.高三××班：不经三思不求教不动笔墨不读书。
27.天道酬勤，勤能补拙拼搏一年，天高地阔。
28.鹰击天风壮，鹏飞海浪春。
29.非学无以广才，非志无以成学。
30.要成功，先发疯，下定决心往前冲!
31.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
32.贵在坚持难在坚持成在坚持。
33.我高考我自信我成功!不做地下虫二班云中龙。
34.精神成就事业，态度决定一切。
35.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
36.高三××班：卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦。
37.高三××班：站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
38.高三××班：拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔!
39.高三××班：志坚智达言信行果。
40.失败的尽头是成功努力的终点是辉煌。
41.高三××班：十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。
42.遇难心不慌，遇易心更细。
43.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢;厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
44.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
45.人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
46.天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔。
47.拼搏成就未来/不为失败找借口，只为成功想办法。
48.海阔凭鱼游鲤跃龙门;天高任鸟飞鹏程万里。
49.拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔。
50.要成功，先发疯，下定决心往前冲!
这是高中时代最后一季的夏天，最后一本练习册也塞进了箱子，我手臂苍白，右手指骨因长久握笔而变形突起，穿上白色t—shrit、布裙子从这间呆过三年的10平的房间逃离。我要明媚的阳光，让我燃烧，让我沸腾。
高考结束后的日子总是彷徨，听每个人的询问，穿行各种各样的聚会，放肆喝酒或是高声唱歌。繁华落尽了，一切活动偃旗息鼓，只留下自己感叹是谁在说：开始的开始是我们在唱歌，最后的最后是我们在走。随心所欲的整理课本、练习册以及堆积的高三复习材料。有人说高考是一场成人仪式，三天，即成长成熟了。藏在家的日子无趣，我像一场暴风雨后的水汽，在天际画下彩虹还是悄悄的蒸发… …策划一个旅行吧，晒晒太阳。
单车向北，沿走过3x365天的渤海路，树叶罅隙掉下来的阳光是路面浓墨重彩的水墨，我就这样迷糊地走到了学校，带着某种不明的指引犹如午夜梦回而来。
教室面南，透过窗棂和半掩的蓝色窗帘还可以依稀看见毕业前被我们踢得凌乱的课桌椅，黑板上乱划得笔迹：分离、再见以及各自天涯。毕业是一个伤感的名词，散落在球场上汗水、操场草坪上回荡的尖叫就都留在年少的记忆里了吧；毕业是一个沉重的动词，有些故事还没讲完那就算了吧，我们即将这样各自奔天涯；毕业还是一个自相矛盾的形容词，有种感情叫欲说还休，有种泪水叫喜极而泣。我竟然就这样在学校的角落里找到回忆，想起某一个人的傻笑，一个班的喜乐伤悲、同进同退，还有校园放学后似乎还萦于耳畔的不知道名字与歌者的好听民谣。
毕业照上我穿着格子衬衣，红色的圆领衫，在哪个下午的歌声里对这镜头不自然的笑，乱乱的头发，微肿得眼睛。背后有大片大片的火烧云。我们就这样站在镜头前，在夕阳里微笑，蓝天里渐渐也升起了月亮。夕阳、月亮、人，不禁想起我喜欢的文字里有种叫夕月人的说法，那么多的夕月人在一年又一年中笑容盛开成照片里不退色的太阳花。
耳麦里曹方唱歌：每个人心里都有个领地/其他人不可以随意来去… …这些年一个人来来去去我不禁看看我的天空里/这一边是读不懂的忧郁/那一边是大太阳高挂的画/在记忆的慢车里穿梭/是雨水它让人坚强/路总是越走越远… …秋天转眼已不见遗落的枫叶/飘在灰色天空/阳光会在下个季节遇见我/亲吻我。
心情是要晒晒得，在青春里感觉都要霉变的时候，遇见一朵云或是凤仙花，撷取一段还在别处上演的记忆。即使夏天是雨水的季节，我们也会盛开成一朵微笑的太阳花。
六月的夏日，我躲进书房里收拾东西。所有的抽屉与柜子，全部掏空了，上锁的或是未上锁的。高中三年的课本以及参考资料，散乱地堆放在地上。我坐在这些书中，突然有一种想哭的感觉，不断的在问自己：“就这样结束了，对吗？”
桌子上躺着一张励志卡，那是在高三年级的高考誓师大会上派发到我手中的。记得当时大会的情景，礼堂的舞台两旁挂着长长的励志横幅，老师们一个个神情严肃，校长和级长轮番上台发言。我坐在台下，感觉很不自在。当时的我每天都在做做不完的卷子，担心着自己的成绩担忧着自己的未来。我只觉得我只能够在迎战高考这条路上踽踽独行，我身边的同伴们大概也是如此。
这时，礼堂里播放起《真心英雄》，旁边开始有人在低声的跟唱。很快，小声的跟唱变成了大声的合唱。在歌声中，老师们开始派起了一张张的卡片。我翻开手中的卡片，看到上面英语老师那鼓励的话语，看到每一个科任老师的签名，我的心突然揪得紧紧的，我偷偷抬眼看了看坐在身旁的憬，她的眼泪已经止不住的往下掉。我们能够想象到，老师们为全年级480名学生逐个逐个写励志卡片的辛劳。
这次誓师大会之后，我逐渐开始改变，身边的朋友也是一样。大家似乎少了一份迷惘和不安，在迎战高考的路途上踏出的脚步比以前更为坚定而勇敢。那张励志卡一直摆放在我书桌上最显眼的位置，把它放在那，是提醒自己并不孤单。在最难熬的日子里，看着它，身后似乎就升腾起一股力量，使我更加坚定地继续我的路途。
人生一搏终于过去了，励志卡我仍然好好的保存下来，并决定永久地保存它。因为它能够给予我直面困难与现实的勇气。
未上高三时，我总认为那些所谓的`誓师大会啊励志卡啊只是一种形式，并没有多大的实际意义。然而当自己亲身经历过高三，并肩与老师朋友一同在这条道路上走过时，我才发现每一份鼓励对于高三学生来说是多么的重要，每一股力量对于高三学生来说是多么的珍贵。曾经被我认为形式主义的誓师大会和励志卡在这段迎战高考的路途中给了我极大的勇气与力量，那首曾经在我看来被唱得泛滥的歌曲《真心英雄》也在那段路途中激励了我。
一段路途，走到终点便是胜利。走过高三，我想我收获的不仅是胜利，更是对师生情与同学情谊的更为成熟的理解。回首走过的，发觉自己并不孤单，而是与许多人一道互相扶持的，所有微小的力量都曾给予我坚持下来的勇气。我想，明白这些，便是走过高三最大的收获。
1. 把握现在就是创造未来。
2. 百炼成钢向名校进军；奋斗百日圆人生梦想。
3. 百日冲刺苦战三四五；一心求学笑迎七八九。
4. 百日冲刺战高考；一鼓作气创辉煌。
5. 百日誓言报母恩；六月考场谢师情。
6. 不经风雨，怎见彩虹？
7. 不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。
8. 不为失败找借口，要为成功找方法。
9. 不问收获，但问耕耘！天道酬勤。
10. 得之坦然，失之淡然，争其必然。
11. 滴水穿石战高考；如歌岁月应无悔。
12. 非学无以广才，非志无以成学。
13. 奋至六月勇跃龙门；志在百日敏思操笔。
14. 高考得高分的秘诀就是少丢分！
15. 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
16. 高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
17. 高三是集体战斗与个人成就的时期。
繁华落尽又是一季凉秋。心里少了些本该有的紧张与兴奋，嘴上少了些不该有的豪言壮语。高三，我就这样从容而*静地走向了你。
如果高考是一道龙门，那正处于高三的我们一定是一只只急切的想要越过龙门的小鲤鱼。我们奋力的向上冲，因为越过龙门后的巨大蜕变。站在龙门下，我贪婪的汲取着知识，积聚着力量，感受到了知识带来的快乐，也感受到自己正变得成熟。
“高三”一个多么沉重的字眼，这代表苦与累的一年，承载着老师、家人无限期望的一年。高三虽然充满的是艰苦和劳累，但它也让我得到了很多。
走进高三，让我明白不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。
高三激烈的学习竞争中，我懂得了努力、奋斗的重要。走进高三，少了些“昨日之日多烦忧”的抱怨;少了些“对酒当歌，人生几何”的哀叹;少了些“天生我材必有用，千金散尽还复来”的幻想。在“彻骨之寒“中得到更多的是拼搏中的快乐与满足。正是因为高三，我明白了奋斗者未必都能成功。但成功者没有一个不经过奋斗的道理，更加坚定了我追寻梦想的决心。
走进高三，让我多了一份“天空中不留下鸟的痕迹，但我已经飞过”的坦然。
一次次的考试，一次次的失败，让我难以承受，无法释怀。但是当我进入高三，我忽然明白一个道理：许多事，得失成败我们不可预料，也承担不起，我们只需要尽力去做，求得一份付出过后的坦然和快乐。虽然前面的路就像河水一样总也看不清是深是浅，不知道属于自己的将是泥沼坎坷还是金光大道，但是，我坚信：命运牚握在自己手中，幸福不是毛毛雨，梦想也不是红蜻蜓。即使黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明。但只要努力了，就无怨无悔。
高三的生活就像一杯醇香的咖啡，你细细品味，就会慢慢尝出在蜜甜味道下还暗藏着一丝丝苦涩;高三的生活又像一碗香气十足的“酸辣粉”，酸和辣造就了它独特的美味。如果你仔细品尝高三生活，你肯定会拥有不同感觉和不同味道。
走进高三，是一种蜕变。
窗外那流动的金色光束仿佛在旧时光中穿梭。阳光透过明亮如镜的教室玻璃斜射进来，斑斓如同珍珠，一切如此美好。
亲爱的高三同学：
天下没有不散的筵席，再过几天，你们就要离开母校奔赴新的旅程了。
在这菁菁校园中，你们度过了人生中最美好、最值得珍藏的岁月。你们是幸运的，你们是母校三年来壮大和发展的参与者和见证人!正是因为有了你们的努力、热情和付出，母校才充满了生命的活力!
在这即将告别母校的难舍时刻，学校老师向全体毕业生发出倡议：在离开母校的时候，请走得从容一些、高尚一些、友好一些，给母校的记忆中留下感人的纪念!让最后的时刻因我们而变得绚丽多姿!让毕业的日子成为生命中最灿烂的回忆!
怎样离校?我们有28个想法，希望同学们能择其经要，自由发挥：
1、穿一身整洁的衣服，仰望飘扬在校园的国旗，从心底里说一声：“祝福祖国好。”
2、把任课老师请到教室来，全班同学起立，向老师鞠躬致谢。
3、把班主任老师请到教室来，全班同学起立，向班主任行鞠躬礼。
4、到学校食堂去，对炊事员师傅说声谢谢。
5、到学校门卫室去，对日夜执勤，保证校园安全的门卫说声谢谢。
6、到阅览室、图书馆、实验室去，对管理人员说声谢谢。
7、单独到办公室去，向老师们说声谢谢。
8、到校长办公室去，向校长说声谢谢——也许校长叫不出自己的名字。
9、对母校今后的发展一定有不少好的建议，把它写出来，交给老师。
10、和同学一起走过的时光里，难免发生过小的摩擦，产生过小的矛盾，毕业的时候，对他们说声：对不起!希望原谅。
11、把老师和同学的联系方式认真地记下来，以便联系。
12、在教室门口、宿舍门口或自己的课桌前里留个影，对他们说声谢谢。
13、在自己最喜欢的挂图、雕塑或建筑前留个影，对他们说谢谢。
14、用自己的笔把今天的校园画下来，献给母校或留给自己。
15、用手中的相机把母校的风景拍下来，献给母校或留给自己。
16、把对母校的感激，写成一篇也许并不优美的文字，献给母校或留给自己。
17、如果方便，和父母一起在校园里认真地走一走，向着校园地一切，包括一花一草说声谢谢。
18、在喜欢的运动场上，再认真地跑一圈。
19、到班主任老师的的办公室去，打扫卫生、整理桌案。
20、把教室的地板认真清扫一次，把桌椅摆整齐，把玻璃擦干净。
21、把学校分给班里的卫生区再认真地打扫一次。
22、向母校的图书馆或班级图书角捐赠一册有意义的图书。
23、捧一盆水或一杯水，浇灌在校园里的一棵小树下。
24、将班级曾经获得的奖状、证书等，细心地收藏起来，装在一个档案袋里，放在班级电视橱里或带回家。
25、将黑板擦干净，为后来的学友写上“希望你学得比我好”。
26、全班同学在教室里高歌一曲《毕业歌》，友好地离开教室。
27、把班主任老师请来，和全班同学一起手拉手走出校园，站在校门口，微笑着向可爱的母校、向敬爱的班主任老师挥手再见。
28、走出校门之后，面对校园恭恭敬敬地鞠个躬，从心里说声：“母校，我永远爱您。”
同学们：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。衷心祝愿大家身体健康、一生平安!祝福大家一路走好，为祖国的建设发展和自身价值的实现而努力!常回母校看看!
倡议人：___
20__年_月__号
