在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
“不许笑!不许笑!再笑就打你!”粉嫩的小娃娃涨红了脸，想要制止我的狂笑。见我没有停下来的意思，急的想要掉金豆豆，却还苦苦的忍着，泪眼朦胧的望着我，抽噎着：“这是我的梦想，你必须尊重，不许笑了!要不然我告诉妈妈，你又欺负我。”
我的笑声荡然无存，这是他的梦想。他对未来人生道路的一次抉择，或许只是一时心起，或许只是一闪而过的念头，但，那真的就是梦想。我看着他怔住的呆样，又有些失笑，无奈的拉过他，抱在怀里，诱哄道：“安啦!小勇，乖!姐姐绝对不笑话你了!你的梦想是做一名老师吗?”他这才回过神来，听了我的话又一副神气活现的样子，头昂的老高，特骄傲的瞅了我一眼。我不免惊讶，有些无语的看着他的小样儿，腹诽着。
六七岁的小鬼已经知道梦想了吗?应该是吧!我记得妈妈当年笑话我，“小娃娃想做大人物，当时我的梦想是什么呢?是成为像雨果一样的大作家，然后出很多很多的书，赚很多很多的钱，买很多很多的糖果。现在想来，当初的愿望也太傻了，作家，又岂是那么好做的!
开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，都成为了大人。我曾经认真的思考过，区分孩子与成人的标准，在年龄吗?或许有吧!但我想，更多的还是心态。当初孩提时代的我们天真快乐，无忧无虑，分不清现实与虚幻，不知世事，心随意动，意随身行。我们慢慢的长大，开始了解到了世态炎凉，人情冷暖，我们在规则下屈服，在劝阻下弃甲投诚。我有时会想：时间真的是一把血淋淋的杀猪刀，改变了我们最初的模样。但且希望新一代的小树苗们，不要未曾开放就枯萎，你们拥有着属于自己的梦想!
虽然梦想不是我们生命的全部，人总归要屈服于现实，但谁又能否认它是我们整个生命中最重要的组成部分呢?梦想的鲜花啊!娇艳芬芳!但愿世人能够“花开堪折直须折，莫待无花空折枝。”
梦想，不光要想，还要付出行动，否则必为空想。若下定决心去追求，娇艳的玫瑰还远吗?让我们一起：梦想，想要哪里逃!
上海高一学生作文2往事，有很多，有些经过岁月的流逝你会淡忘，而有些你会铭记在心终生难忘。我难忘那一幕……
窗外，是阴沉沉的天。阴雨连绵，如一缕缕由天空乌云延伸凝聚成的丝线;像我的泪，在无声地流淌着……其实我知道，我不该向妈妈发那么大的火的——至少，妈妈天天忙里忙外，还要呵护我，是很辛苦的。
门外传来一阵啜泣声——我明白，妈妈也很伤心。妈妈哭了!我透过门缝，看见妈妈的泪水落在地上——像那雨点敲击大地，仿佛也在敲打着我的心。我不禁异常悔恨……
当愤怒的我看见妈妈手中的东西，我跑进房间，毫不留情地摔上了门。我知道这样做是很不好的，但妈妈手上拿的是我的日记本——她偷看了我的日记!
我也知道，门关上的那一瞬，时间定格了;“嘭”的一声，我也知道，妈妈的心也碎了……窗外雨停了，我便打开窗户，想透透气。“哎哟!”窗扇却又被猛烈的风刮上，于是，我的手被夹住了——那一刻，我泪流满面——不仅仅只是因为手痛，更是因为心疼：我什么时候能敞开心扉呢?
不知什么时候，妈妈进来了——她一定是听到我的惊叫声过来的。窗外狂风大作，妈妈正用关心的眼神注视着我，我赶紧把手藏在身后。“莹崽!刚才弄到手啦!”妈妈焦急地询问。妈妈的声音很沙哑，苍白的脸颊留着几道泪痕。我没有领情，厉声说道：“你进来干嘛?出去!”“对不起，孩子!是我不好，可你手怎么啦?给妈妈……”“出去!”固执而任性的我毫不留情地打断了妈妈的话。在说出这话的一刹那，我感觉妈妈身形微颤，我的心也随之颤抖。天啦!怎么能这样对待任劳任怨养育我的母亲……
我原以为时间已经定格，定格在那一幕，是无法挽回的。可我又想：等妈妈再来，我就跟她老人家道歉!因为，我内疚的心，很痛、很痛……
不出我所料，时间真的“定格”了，妈妈没再来。她带着颗受伤的心准备午餐去了。窗外的风似乎停了，我犹豫了一会儿，打开窗户。啊!多么清新的空气!它混合着大自然的芳香。太阳微露，阳光却温暖，小鸟在天空自由地飞翔。我愣了一下，接着走出了房间……
我错了，我明白了，时间还在欢快地流动。“妈!”我说，“对不起!妈妈……”“不，是做妈的不好，我不该偷看你的日记，侵犯你的隐私，可这些日子做妈的总感觉你有什么事满着妈……”可怜天下父母心呀!我倾听着，从她老人家眼中我看出了欣喜;我忘情地听着，我的心，松了……
我和妈妈紧紧地拥抱着——那一刻，多么地美好哇!时间仿佛真的凝固了。留下的，是依恋，是美好，是温馨，是亲情的诠释吧!
难忘那一幕……
往事，是美好的，我不能忘记……
上海高一学生作文3在我小的时候，妈妈经常对我说，你知道什么是“有志者事竟成”吗?就是说不管遇到什么困难，只要坚持不懈，有恒心，就一定会成功的。由于年龄小，那时的我对这句话的理解还很肤浅，而现在，我对这句话有了比较深刻的体会。
有一次，学校要举行模型比赛，我买来了模具，兴致勃勃地做了起来。我将要完成的是一只机灵、可爱的小兔子。首先，我仔细参照着示范图，先做兔子的头部，我把支撑的模具安装在适当的位置，然后再把脑袋安装在最前面，可就在关键的时候，我由于求功心切，把头给装歪了，一只兔子斜着脑袋看着我，我哭笑不得，连忙把兔子的头装好，免得妈妈笑话我，接着我把眼睛和嘴巴做好，经过一番刻苦努力，一个漂亮的兔子头做好了，而我也已经大汗淋漓。我此时的心象吃了蜜一样甜，因为这是我努力的结果，我对下面的工作充满了信心。
接下来做身子，这可是一个大工程，我专心致志地做着，谁知越做越糟糕，稍不小心就把眼睛安到了肚子上，把腿安到了背上，我非常恼怒，心想：“这个模具不是和我成心作对吗?”我气急败坏地把模具仍到了地上，只听得“啪”的一声，模具四分五裂，木块、木屑撒了一地。
这时，妈妈推门走了进来，她看看我，又看看地上，顿时明白了一切。她蹲下身来，将模具一块块的捡起来，重新放到了桌子上。我生气地说：“我不做模型了，也不参加比赛了，我不原再看到这些烦人的东西了，哼”。妈妈听了，一边摸着我的头，一边心平气和地说：“孩子，任何事情都不能意气用事，你看，这个小兔子多可爱呀，你把它仍到了地上，太可惜了。而且，你忘了妈妈常给你说的话吗?有志者事竟成，绳锯木断，水滴石穿，只要坚持，成功就会离你越来越近。”听了妈妈的话，我如梦初醒，觉得我确实不该轻易放弃，做模型虽然很难，但只要坚持，就一定会成功的。想到这里，我将散落在桌子上的模具重新摆好，重新拼装。因为有了上次的经验，做的时候也熟练了许多，可到了上次摔跟头的地方，我心里又打起了退堂鼓，到底是做还是不做，在经过了一番矛盾斗争后，我选择了坚持。于是，我吸取了上次的经验，小心翼翼地做着，生怕做错了任何一个环节，经过我的不懈努力，一只活泼的小兔子终于做好了。看着这来之不易的成功，回想起克服的种种困难，我感慨万千。快乐的滋味涌上心头。
“有志者事竟成”，这句话时刻激励我奋发向上，坚持到底，永不言败。我相信，在人生的旅途中，我会努力拼搏，坚持不懈，这句话让我一生受用不尽。
上海高一学生作文4我的同桌是个男孩子，可是我觉得他一点男孩子的样子都没有，简直就是一个皮包骨头的“瘦干块”。但大家可不要小瞧这个“瘦干块”他可不一般呢!自从和他同桌后，我们之间的“战争”就没停歇过。我讨厌他。
记得有一次大课间，我发现自己钢笔没墨水了。于是我就下了座位去打墨水。可当我打完墨水要回座位时，同桌这时也回位坐好了。看到我来了，他竟然没有让位让我过去的意思，依然坐在那里稳如泰山。我真是火了，心想：不让我过去，我偏要过去。我使劲的挤，非得从这儿过去不可，本小姐的风格是向来不达目的绝不罢休。可这“瘦干块”好像故意的，我越是使劲挤，他的凳子就越往后拉。一气之下，使劲一用力，哎呀!好痛，肚子被椅子背挤的火辣辣的痛。“瘦干块”看看我说话了：“怎么样，没挤坏吧!想要过去，就言语一声嘛!干嘛不说话呢?我怎么知道你要过去呀!来，我让位。”眼看就要上课了，我一句话也没说，气鼓鼓的回位了。心想：你这“瘦干块”真是太坏了，明明看到我来了，当然是回座位了，还用说吗，总有一天，我会让你好看的。
但是，从那件事发生后，我再也不觉得“瘦干块”坏了。
一次数学课上，老师布置我们做练习题。做着做着，有一道填空题我怎么也做不出来了，抬起头来看大家都在认真的做题，转过头，后面我的好朋友王妤丹也在认真的做着，唉!不好意思打扰她，我胆子小，又不敢举手问老师，这可怎么办呢?我急得直搓脚。急死了，一转眼，看到“瘦干块”正看着我坏坏的笑呢!我狠狠的瞪了他一眼。心想：幸灾乐祸!看我笑话。我知道同桌的数学很好，但是我没脸去问他，因为我们刚刚吵完一架。无奈之下，我只有自己在那里憋呀憋呀，脑子可能是进水了，怎么也想不出来。“瘦干块”好像是看出了我的心思，主动跟我搭话了：“用不用我的帮助呀?”此时的我，哪里找的呀，在困难面前，小女子可是能屈能伸，一定不计前嫌的。我连忙的答应说：“用!用!用!”这可真是出乎意料的，接着“瘦干块”便伸手把我的练习本拿了过去，仔细的看了看!然后认真的给我讲了起来，通过“瘦干块”的讲解，我明白了，余下的题目，只要我不明白的“瘦干块”全都一一给我讲解。很快的我顺利把数学题做完了。真有成就感，可这一切都得感谢“瘦干块”呀!望着“瘦干块”我笑了，“瘦干块”也笑了。我真诚的跟“瘦干块”道了一声：谢谢你，“瘦干块”!“瘦干块”又笑了，笑的那么开心，比得了奖还开心。
从此以后，我和“瘦干块”之间的战争停歇了，不管做什么我们都互相帮助，当然我也不再讨厌他了，我们成了好朋友。
【--整改方案】
你性格开朗乐观，待人真诚，对老师彬彬有礼，待人接物得体放得开有礼节，能乐意接受老师的建议，小编与读者分享高一学生评语，欢迎大家参考借鉴。
你其实挺懂事的，跟你讲的话一点就透，说明你悟性很高。看完《卡特教练》之后，印象一定深刻吧，打篮球带给了中学丰厚的经济收益和荣誉收益，以至于他们宣布罢赛之后遭遇到了巨大的阻力。但是不仅卡特顶住了压力，队员也顶住了压力，在他们的共同努力下，他们不仅完成了学业，同时也在专业上实现了超越。相信你也做到这一点的!
作为“优秀特长生”，你的表现真的很优秀。在你们教练代老师的带领下，你们不仅在专业方面取得了进步，而且在人格素养方面也有很大的提高。教师节、元旦我都收到了你们的祝福，谢谢你们。在学习方面，我觉得你还要更加努力，将课本上最基础最简单的知识学会，你才会考上理想的大学。专业过硬，学业优秀，才是一个特长生全面发展的保证。相信你一定能够做到!
不论是科代表还是纪检员，你都表现得很优秀，这一点我很欣赏你。我觉得，作为一个社会人，一定要有社会责任感，要有社会担当意识，这一点你做得很好。在学习上，我有一个小小的建议，要在基础知识和卷面书写方面更加用心，这两点抓好了，你的成绩还会继续进步的。你懂得生活的乐趣，所以幽默伴随着你，阳光环绕着你，能够带给别人快乐的人自己也会很快乐，所以我觉得你是一个懂得珍惜现在的人。
你学习扎实刻苦，尽管目前的成绩还没有达到最理想的水平，但是相信自己，经过一段时间踏实勤奋的努力之后，你一定能够如愿以偿。你很懂事，说话办事都很有分寸，而且很注重与老师的沟通，这就很好。总之，我对你的印象很好，我很看好你!希望你在语文默写方面多多下苦功，相信你一定会取得更大的进步的。
社团活动，地理课代表，这两个方面你做的都很出色。你的才能与创意，你的责任与勤奋，你的管理能力和人际交往能力，都预示着你走上了社会一定会有所作为。当然，在成绩上还是要理智地分析原因，看看是态度问题，还是学习方法问题，相信凭着你的聪明才智，你一定能够取得遍地开花的良好结果的。继续努力吧，小姑娘，此时不搏何时搏呢?
我很欣赏你的严谨踏实，几次校对你都很认真，很感谢你。你写的周记正如你的为人，敦厚平和，这其实也是你的生活态度吧，从这个侧面，我也能看出你良好的家庭教育。夸赞你的话我就不多说了，以后到了文科班，可能要不断扩大自己的知识面，寒假闲暇时候多看一些人文社科方面的书籍，多看一些给人启发的电影，相信会有更大的收获的。
大问题就没有，小问题没间断。迟到过了，扣过分了，头发长了，能够犯的小错误你几乎都涉足了，我恼火过，但是我觉得最重要的还是修炼自己的内心，只要用心去做一件事，就一定能够做好。之所以会出现这样的局面，我估计还是做事不够用心。话又说回来了，这些细节问题并不会影响我对你的整体好感，我觉得你还是一个很聪明的学生，相信以后会有大出息的。
你现在真正当起了“甩手掌柜”，很潇洒嘛!其实我指定的评优评先的规则对你是不公平的，因为你同时获得两项殊荣，为了照顾全面，我只让你取得了一项，希望你能够再接再厉，继续努力工作，为我们班的环境卫生尽职尽责。你在学习方面有钻研精神，勤学好问，相信你能够取得更大的进步的!
最近的表现我真的不太满意，给别人写评语的时候，我都是充满感激之情的，但是对于你，我有点失望。违纪这种事情我倒是见怪不怪，但是你的谎言我真的无法接受。不过，事情过去就让它过去的，重要的还是放眼未来。经过这件事，你一定要把心真正用在学习上，同时也要加强品德修养，减少娇气和依赖，要不断培养自己的责任意识和集体荣誉感，使自己真正成为成熟的理性的人。
因为带手机的事情，我知道你有较大的情绪，不过只要你想通了一些道理，你还是会有进步的。这种进步不仅是学习方面的，更是为人处世的人生观方面的。纪律观念的养成，对一个人的成长是首位重要的事情，希望这句话对你有帮助。总体说来，你是一个学习扎实严谨，工作勤勤恳恳的学生，这一点我深表赞赏。
我觉得你办事特别有条理，能够很有理性地规划自己的学习与生活，所以办事效率特别高。不过生活和学习毕竟有区别，二段考的微小退步也说明了这一点。希望你能够多多反思在学习上的不足之处，相信凭借你的学习能力和悟性，一定能够很快调整好状态，投入到下一次的战斗中去，并且取得辉煌的进步。寒假在家，多读一些人文社科类的书籍，多看一些有影响的电影，这对你文科学习很有帮助。
我觉得你是一个“思想型班长”，做事情想得很周到，说话也很有艺术，对于一些事情都能有自己的看法和观点，这一点很不容易。有了好的想法要勇于将其付诸实践，这样，好的想法实现它的作用。当干部，不仅需要思想，而且需要很强的执行力，这两者完美地结合在一起，才会取得更大的成就。努力去奋斗吧，相信自己的学习能力，一次失误并不代表什么，你还会“卷土重来”的!
每天辛苦地布置作业，收发作业，在这种看似毫无意义的活动中成长着，我为你的坚守而感动，不得不承认，你不仅是合格的“三好学生”，更是称职的科代表，相信这半年的工作带给你的是更多的充实，谢谢你。下学期不论到哪个班，都要继续发扬这种踏实勤奋的精神，这是老师对你的期望。以后走上了社会，你会发现这其实是一笔宝贵的财富!
你的学习能力很强，很有钻研的精神，希望在以后的学习中继续发扬这种精神。学习是一个漫长的过程，好成绩的取得一定是“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙拾到金”的过程，点点滴滴的积累才会换来成绩的进步。古人说的“学如逆水行舟，不进则退”，真的是很有道理的。你的为人处世方式也很恰当，但是可能会与你担任的社会职责发生冲突，如果中庸之道修炼的不到家，一定会引起另一方的不满的。
几次排座位，都把你的名字写错了，真的不好意思。在我的印象中，你是一个很隽秀的女孩子，心特别细，相信你的人缘一定很不错。在学习上，你做到了刻苦认真，当你第一时间将罚抄的默写交给我的时候，我估计很多人还没动笔，我真的很感动。不过几次周记，我发现你写得不是很工整，这说明你写作的时候是在赶时间，匆匆忙忙的，这就背离了写周记的目的了，是吧?
怎么说呢，对你的评价我不论公开还是私下里都讲了很多了，没必要再一一重复吧。这里我再补充几点，除了学习态度严谨、知识结构完善、知识面广、爱好广泛等等之外，我觉得你有很强烈的社会责任感，所以担任纪律委员这个职务再合适不过了。这是一个能够给别的同学带来不愉快的职位，你能够承受内心的委屈，一如既往地负责班级纪律，我觉得很不容易。再接再厉吧，以后考上了名牌大学，可别忘了给我报喜哦!
在6班，你默默无闻了一个学期了，对你基本满意。但是我觉得你还能够做得更好，如果能够改掉自习课说话的毛病，如果能够在现有的学习基础上更加努力一把，我觉得你的成绩将会大幅度提高的。自主学习是最有效的学习，让老师强迫你学习既不符合科学规律，又会引起你的反感，从而降低了学习效率。对你以后的改正，我真的拭目以待。你的父母、朋友、老师的殷切希望，你该如何面对，我觉得这是一个值得你思考的问题。
生物科代表，你真的很负责，因为我不止一次地听生物老师表扬你了，这一点值得表扬。在学习上呢，其实你已经做得很好了，但是我觉得还可以“百尺竿头，更进一步”，千万不能满足于现状，要勇于进取，不断进步。我相信，你只要在学习上更加用心，态度更加严谨，生活上对自己要求更加严格，你能够考到年级前100名的。如果你的潜力没有得到发挥，那未来就真的很难说了。切记!
最近的学习我还是比较满意的，至少能够做到勤奋刻苦。不过就从整个学期来看，我不是很满意，至少你的书写没有任何进步，这已经成为阻碍你成绩的重要因素了。不过好成绩的取得是一项综合工程，需要有坚实的基础知识，有端正的学习态度，有充裕的学习实践，有较高的学习效率，能否反思一下，自己在学习方面究竟做到了哪几点?高中生活说长也长，说短也短，就看你怎么把握了。
在体育方面，你取得了优异的成绩，但是这仅仅是前途未来的一个组成部分，不是全部。不知道你看过美国电影《卡特教练》没有，认真看看，或许对你很有启发的。篮球打得好，不一定有前途，它必须和学业结合起来，才能为你创造光明的前途。我个人认为，你的当务之急就是端正学习态度，将课本上最基础最简单的知识全部学会，这才是未来的根本保证。
每天看着你在教室读书、做题，我真的为你的执著而感动，我一直在想，究竟是什么在支撑着你，你的学习动力究竟来自何处呢?有时候，教室只有你一个人，我真的很欣赏你宁静的内心世界：水波不兴，波澜不惊。这一点真的很少有人做到，我似乎在你身上看到了我当年拼搏的影子，只是优秀的你相差较远。我想，如果6班每个同学都能向你学习，我们6班的成绩何愁得不到保证呢?
“有上进心，学习努力，时间抓得比较紧，进步较大”，这是我在第二次家长会上对你的评价。对于未来，要时时保持对于学习的热情，力争做到“不以物喜，不以己悲”，看淡结果，注重付出的过程。相信，经过坚持不懈的努力，你的汗水一定能浇开最灿烂的幸福之花。期待着期末乃至于未来的高考，你都能有出色的发挥。
一个学期过去了，对你的学习基本满意，因为你在学习上比较认真，你有很强的理解能力，在学习上有悟性，这也是你成绩能够保持并且进步的原因。不过在生活上，你还是有点散漫，这从你迟到次数可以看出来。不过这不是最遗憾的，最遗憾的就是你的团支书职位没有坚持到最后，其实有时候，看似离成功很远，其实成功就与你相差一步之遥。
“追求卓越，学而不厌，一直要求坐在廖瑜晖、梁晓琦的周围，以她们为榜样，其实她自己已经是很多人的榜样了”，这是我在家长会上对你的评价，不知道你妈妈有没有转述给你。追求卓越是正确的，要求进步是值得提倡的，但是关键时刻还要有良好的心态，要看淡得失，看淡结果，重视学习的过程，尽到自己最大的努力就可以了，即使这种结果不是自己最满意的。问心无愧，这是我的为人信条，与你共勉。
还记得运动会上你那开心一笑吗?这一笑给大家留下了深刻的印象，从周围人的闲谈中，我能够看出别人对你的好感，相信你的人缘是很不错的吧。温柔敦厚，应该是对你性格的最好概括。学期中，你临危受命，担任团支书一职，做事很有条理，我不止一次用你的例子教育别的干部。制定规则，执行监督，看似很简单的程序其实包含着很多智慧的。再接再厉!
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高一上学期期末考试已经结束了，高一年级学生就要面临高二的文理分科。高一寒假学习计划对自身做个清晰、理性的分析，确定自身优势，为学文、学理寻找理由就显得颇为重要。大概方向确定后，就要明确自己所选择的方向中，哪些学科要参加高考，哪些只需通过会考，从现在起就可以相应地制定出针对不同科目的不同“用力”方法，将自己高中的时间、精力做到合理分配。 依常规来看，多数学生会选择学理——未来的升学、就业面相对更宽。学习理科，数、理、化就全部是考试科目，而数理化的难点都在高一。因此，高一寒假必须做的就是把上学期没有学会的内容学明白。有一些知识的掌握是为了以后更好应对相关知识点，如果高一就出现漏洞，未来所有相关知识也都会关联出现问题。
值得注意的是，高一的学习量很重，很多学生往往在第一学期还不太会调控。因此，高一学生第一学期的功课或多或少都会有落下的地方，这就需要利用寒假进行调整、提高、填补工作，甚至可以说，寒假能否利用好，对未来三年的状态会产生重要的影响。
高一寒假学习计划时间安排：
7：00 起床
7：20 洗涑完毕 之后跑步：绕楼2楼(7：20----8：00)
8：05 吃饭
8：20---8：50 背单词
8：55---9：25 背课文
9：35---10：35 数学
10：45---11：45 英语
11：45---12：00 课外书
12：00---13：00 午休
13：10---14：10 化学
14：20---15：10 物理
15：20—16：20 语文
16：20---吃晚饭前 free
吃完饭后—21：00 六科任选
21;00—22：00 电视，电脑，课外书
老师、同学们：
大家好！
今天，作为高一xx班幸运儿之一的我，十分荣幸地站在这里参加本届。我竞选的是学生会副主席一职，虽然我很清楚，我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英，实力不可小觑，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能够站在这里挑战主席团！
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：这小姑娘怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
自从在班里担任纪检委员后，我觉得我各方面能力都有了很大的提高，凭着极大的热情和干练的处事，赢得了同学们的好评，曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成绩代表过去，未来的路还很漫长，在今后我将更加努力，使自己的能力进一步提高！
在管理班级的过程中，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我也曾哭过，也产生过放弃的念头，但我一次又一次的说服自己不要放弃，因为放弃，就意味着以前的努力都白费了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对，不能因为自己是女孩子就过分依赖别人。
也许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事，但是，如果连一个班的事都处理不好，怎么会处理好整个学校的事呢？
加入主席团，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度。如果我有幸当选，我将以良好的精神状态，大胆地管理学生会事务，使校园生活更加多姿多彩，真正做好本届学生会的工作！
如果我不能当选，我也不会灰心、气馁，我将在今后努力提高自己的能力，同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好！
谢谢大家！希望大家支持我！
1. 你性格内向，不多言语，待人真诚，与人为善，对老师彬彬有礼，同学之间相处融洽，能乐意接受老师的建议，关爱班集体，能出色地完成老师布置的任务而毫无怨言，学习自尊心强，各科成绩上升的空间大，但是在高中，你明显的不足是适应高一学习慢了一拍，没有及时地完成从初中到高中的角色转换，所以成绩没有达到理想的高度，高一年级要多花时间补差，夯实基础，以后才能脱颖而出，相信你会像冉冉升起的旭日，战胜自己，走出低谷，渐入学习佳境的!
2. 你能遵守校规班纪，不给师生添麻烦;文化学习基础较好，但以前可能虚度了一段时间，所以成绩在班级还不是太理想，这成了家长最大的心事，希望你利用节假日下苦功补差，越到后来时间越紧，偏科总分和名次都不容易上去;你有很好的学习条件，家庭经济好，班级学风浓，上学又极方便，好好珍惜并利用，老师提醒你到高中适当放弃个人的一些爱好，专心学业，把字写工整，养成好习惯，好习惯会让人受益终身，另外各学科全面发展，做一名让家长不操心有责任感的男子汉!
3. 你是一个非常聪明优秀的男生，反应敏捷，往往能答出其他同学答不出的问题;思路又快又好，尤其是数学学得游刃有余，得心应手，这是你最大的优势，对其他同学影响很大，可称得上是班级的数学王子，并且你能全面发展，这是难能可贵的，但是两语学习还有很大的上升空间，一定要确保有个良好的学习习惯，再把字写好了，严于律己，相信三年后，你的收获会最大，也一定会学业有成，榜上有名，成为永不陨落的耀眼的明星!
4. 你长得帅，但字写得差;你不善多言，但很有个性;你对人真诚，为人低调，不事张扬;你学习基础好，但听课时精神不是很集中，目光迷离易走神;能独立完成作业，但字写得不工整，缺乏美感;有集体荣誉感，但有时自控力不强;老师希望你下学期抖擞精神，抢抓时间，自加压力，只有你坚定方向，刻苦努力，何愁好兆头不光临于你，这可能就是家长为你命名的初衷吧!
5. 你初来乍到，但我希望你早日融入班级浓厚的学习氛围中;慧之反向谐音智慧，作为你妈妈的同事，我是看着你长大的，希望你要长身体长知识长学法长素质长成功;作为班主任，希望你模范遵守校纪班布规，全面发展，品学兼优，给同学带个好头;作为语文老师，希望你语文有优势，其他学科更精彩，养成好习惯，好习惯使人终身受益，比如把字写得整洁美观让每一个阅卷老师都想高抬贵手;三年后待你金榜题名，四年后等你功成名就，就是我和你爸妈举杯共庆时!
6. 你性格外向，乐观开朗，快人快语，反应敏捷，接受能力强，对老师彬彬有礼，有理有节;对同学周到热情，爽朗大方。学习有动力，有积极性和主动性，成绩有显著的进步;能严格遵守校纪班规，让老师放心和省心，对班级事务热心，有集体荣誉感和自豪感，希望下学期努力提高英语成绩，高一有时间补差，全面发展，发挥主观能动性，改进学法，提高效率，我想三年的高中学习，你会榜上有名，学有所成的。
7. 你属于阳光开朗型的男生，相对于其他男生来说，你显得沉稳庄重了些，能发自内心地和同学真诚相处，所以同学之间是和睦的，对老师彬彬有礼，落落大方，所以深受学科老师好评;你在文化学习上基础好，底子厚，潜力大，只要注意办法，用时间来保证，用刻苦来兑现，一定会绽放出自己的成功之花。
8. x,在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好学生。你热爱班级，乐于助人，并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方，是否自己应该多加思考，找出原因?其实这道理我也给你说明白，关键的是你有没有认真去做!
9. x一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严开律己，以身作则，这样就更容易开展工作。
10. x你勤劳奋的学习态度，俭朴的生活作风，令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事，相信只要你坚持下去，一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动，相信你能成为品学兼优的好学生!
“逝者如斯，不舍昼夜”弹指间时间已匆匆而过。岁月的脚步匆匆走过，眨眼我们就即将迎来高一的第二学期。
回想自己在这学期在学习、生活和班级工作中有很多值得总结的地方，现在在这里我对自己在这学期中的各方面做一个总结，向大家做一个汇报，我觉得一个人只有不断的发现自我，扬长避短才能有所进步。
比起上学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这里的情况很不熟悉，经过这个学期的适应，我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写作文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的自习时间，抓紧时间阅读书本知识，以求提高自己的知识，拓宽自己思考问题的.角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。
在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。
人们常说，高中的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点，我决定给自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具体包括这几点：
（1）不是特别重要的事情允许自己请假，而且一个学期的请假节数不超过5节；
（2）星期六和星期日尽量多到图书馆去看书，还要多到一些城市去看看，增长自己的见闻；
（3）在老师布置作业五天内必须完成，当然作文除外了；
（4）每天晚上不能超过十二点睡觉，要保证充足的精力上第二天的课，防止出现上课时打磕睡的情况；
这学期已结束了，在学习中有苦也有乐，在中专生活里有许多快乐的时光，在这里我学到了许多的知识，也了解了许多的东西，所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西，这样我的人生才是丰富多采的，在人生的乐章中写好每一页，做个优秀的团员，优秀的学生。
一、 本学期学生现状：
进入高一第一学期，学生和老师都有一个彼此了解和适应的过程，本届学生有一些突出特点，主要表现在以下几个方面：
1、学生来自不同的学校，层次参差不齐，学生学理科压力较大，数理化基础较差作业练习量大，时间紧，客观上存在重理轻文倾向。
2、语文基础极其薄弱，阅读面狭窄，薄弱点很多，学习上不善于自己反思与总结。
3、学生的学习意识不是很强，基本的学习习惯差，不太注重科学方法，不善于学习，甚至不会于学习;相当一部分学生不能及时复习巩固，落实相关要求。
4、上课部分学生注意力不能持续集中到底，尤其是面对相对枯燥的知识学习和技能训练的时候，需要教师多次提醒暗示。
5、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。
6、有时易灰心，战胜困难的勇气不足。学习较浮躁怕吃苦，静不下心坐下来潜心学习和练习。
7、写作缺乏坚实的语言文字功底，很多学生还不能做到文从字顺，作文思路打不开，缺乏文采和思想的深度。
二、 本学期提高成绩的具体措施：
针对上述学生的具体问题和情况，本学期特制定并采取了以下主要措施，从而全面提高学生成绩，努力实现学校制定的高考目标。
总的教学理念和教学策略：千方百计调动学生学习语文的兴趣和热情，让学生亲近老师、亲近语文，好学乐学能学，充分开发利用各种语文教学资源，优化课堂结构，深钻教学艺术，师生互动，效益优先，以学生的“得”为整个教学的出发点和落脚点。
1、 情感上，用细致的工作架起师生心灵沟通的桥梁，鼓起学生自信拼搏的勇气，确定学生具体的奋斗目标。
(1) 在课堂上，经常沟通，动之以情，晓之以理，进行思想品德意志的教育、用积极自信情绪感染和鼓励学生，使学生尽量保持强烈的进取心和求知热情，努力克服高中新生特有的不适，不断学习进步。
(2)分项统计分析对比学生每次月考 “得失分”，单独找单项后进生分析谈心，制定下一月具体提高目标，要求学生结合知识点的薄弱处强化补差。
(3)通过作文、月考总结、作业批语、谈心等与学生交流，给他们激励。平时在学生练笔本、作业本、卷子上、给学生写点短信，用贴近他们心理的话语来帮助他们，使他们明确不足，努力进步。
(4)课下及时与学生谈心，学生有问题就给他们做指导，帮助他们找出问题原因，树立积极奋进的心态。
(5)做好尖子生、后进生及个别心理问题学生的心理工作，稳定学生。
2、 备课上
(1)多方发掘与整合语文教学资源。充分利用本年级集体备课的优势，结合自身钻研，借助媒体网络，深入研究教材和文本，钻研教法与学法，精心备课，大胆创新，反复修改斟酌cai课件，保证备课质量。
(2) 充分根据所教学生一个重点班，一个平行班的实际，有针对性的实行不同教法，保证课堂上充分让学生活动。
(3)针对不同层次的学生精心设计各项练习，对手中资料大幅度删繁就简，尽量精练，并引导学生
特别注意资料的利用方法。
3、 课型上
(1) 原则：一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生有实实在在的收获，让学生动手动口动脑。
(2) 结合不同课文及学习内容设计好学法指导课、考试讲评课、拓展欣赏课、语文活动课、综合阅读课、作文系列训练课等。
4、 授课上
(1)坚持践行自主、合作、探究的学习方式，坚持互动、生成与共享。
严格课堂纪律，活跃课堂气氛，尽量让每一个学生认真学习、练习。
(2) 一切从学生实际需要出发，继续改进教法，采取最适合自己学生的方式授课。
面向全体学生，实行分层提问答疑、分级分组做题，努力促尖转中补差。
(3)积极承并精心组织担高二oo八级的语文选修课的选题、备课和授课工作。
5、辅导上
分层培优补差，自习课上单独或分组找学生谈心或辅导，课下个别辅导学生。对后进生加强信心教育和学法指导。
6、教师业务提高上
广泛读书，虚心学习;深入教研，积累资料;积极听课，业务培训;积极参加语文年级组和教研组的学习培训 业余自购自学《新课程改革纲要》、《新课标解读》、《文本解读论》、《语文教学通讯》《审视中学语文》《走近魏书生》《新课程优秀教学设计与案例》《青年演讲能力训练教程》《演讲与口才》等，积极学习听课并参加培养，观摩特级教师授课。本学期还重点学习文本解读，提升了自己的文本解读和赏析能力，进一步学习运用普通话和多媒体教学，业务能力有了较大的提高。
三、 教学效果。
1、较好纠正了学生语文学习的不良习惯，树立了学好语文的坚定信心，学生学习语文的兴趣和热情空前高涨，初步形成了较好的语文思维，赢得了学生的充分肯定和高度认可，较好地完成了学校交给的教学任务。9-12月月考语文成绩均居年级前三名。半期考试成绩居重点班第一名，平行班第二名;期末考试成绩居重点班第一名，平行班第一名。
2、通过认真准备、精心组织年级语文选修课——“小小说的欣赏与创作”，深受学生的欢迎。通过师生互动，取得了较满意的效果，初步摸索出一套较为有效语文选修课堂教学组织艺术。
3、学生的写作兴趣高涨，写作水平有较大的提高，班上自主编辑了学生优秀习作集《让我们走进春天去聆听花开的声音》。
四、 教学体会和下期工作思路。
1、立足于丰富语文知识、提高学生的语文素养;建立“大语文观”，整合语文教学资料，全方法发掘语文的魅力，引领学享受语文，走进“语文大观”。
2、兴趣是最好的老师。想方设法调动学生学习语文的热情和兴趣，引领学生自觉主动学习语文，这是事半功倍和取得较好效果前提。
3、不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，真诚的关爱学生，注意时时站在学生的角度上去体验和思考。
4、教学与艺术联姻，乐趣与效率俱来!
5、下一期将进一步研究和探讨语文课堂教学、语文读本的高效利用、人文精神的构建与作文系列训练。
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
我是高二(3)班的王珊珊，今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校20_____年秋季学期期中考试表彰大会，我能以高二学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表高二年级的全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢!
时光转瞬即逝，不知不觉我们已度过了半个学期，紧张的期中考试已经结束，大家都非常关心自己的成绩，但对于成绩，我们应该客观合理的看待，成功有成功的方法，失败有失败的原因。在学习的困难面前，我们需要不断反思，寻找方法，克服困难，持之以恒，争取更大的进步。
同学们，或许你因为骄傲而懈怠了自己，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久就会重现英姿;或许，你因为疏懒而放纵了自己，那么，请你立即严格自律，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你因为自卑看轻了自己，那么，请记住，每一朵花都有开放的权利!同学们，学习是一件很辛苦的事，没有志气的人，不会坚持下来。我们上了十一年学，起得早，睡的晚。每天要做大量的作业，的确很苦很累。有人说我们的学校生活是一种受罪，不，这不是受罪，是奋斗，是一种磨练。因为宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，越是艰难的环境，越能造就出我们坚韧的品格，永不言败的精神，这种品格，这种精神，是生活中能成就我们事业的一种资本。有的学生晚上打手电筒读书学习，有的早晨天不亮就偷偷跑到楼上做练习，因为我们是有梦想的人，我们要发奋学习，考出优异的成绩，让自己和父母的付出有回报，也不负自己美好的青春年华。
高三的学长学姐们，你们要相信：你们生而有翼，必然不会一直匍匐于地。在一画之差的放弃与坚持之间，你们已经做出了坚持的选择，最初的梦想已紧握手上，你们定能抵达最想去远方!高一的学弟学妹们，文理分班将是你们新的起点，希望你们一往直前!高二的同学们，我们站在高中生活过半的分水岭上，一如既往的向上攀登，定会看见希望的曙光!
我的发言到此结束，谢谢大家!
