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精选初一第五课《秋天的怀念》教案参照通用(九篇)

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精选初一第五课《秋天的怀念》教案参照通用(九篇)

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作为一位杰出的老师,编写教案是必不可少的,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。写教案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

精选初一第五课《秋天的怀念》教案参照通用一

说起我的外貌,不由得让你啧啧称赞!我那一头乌黑靓丽的秀发,像瀑布一样垂在肩头上,眼睛不大却闪烁着智慧的光芒,还有一张能说会道的樱桃小嘴,里面时常徐徐冒出带有诗意的朗诵。

哈哈,说到朗诵,就不得不多说一句了!每个礼拜天,我都会去学习播音主持。你看见那个在市政府广场侃侃而谈的小姑娘了吗?她就是我呀!谁知道在别人称赞的背后,又有怎样的艰辛呢?!俗话说——台上一分钟,台下十年功。为了这台上的一分钟,我下了三年的功夫呀!如今上了初一,在我看来就是“三多”——作业多,学习科目多,每天课程多。“三少”——玩的时间少,看电视电脑时间少,课余时间少。每次我想放弃的时候,妈妈都会鼓励我说:“阳阳,坚持才会成功,你忘了你的‘播音员之梦’了吗?”就是这个梦想一直在牵引着我,我的播音主持学习才得以延续。

“dad,送人家去莱芜嘛,好不好呀?!”每周六上午,家里一周一度的“软磨硬泡”之战就开始了!next,请阅读以下资料——

背景:我要去莱芜学跳舞,懒惰的爸爸不带我去。

双方:甲方:dad,乙方:本人。

观点:甲方:你都学了五六年了,周周带你往莱芜跑,我不带你去了!你爱咋咋办!乙方:人家就是喜欢吗,你不是常说干一件事就要坚持下来吗?怎么转变态度了?!

时间:周日早晨,六点钟。

结果:dad耐不住我哀求,终于还是带我去啦!

总结:虽然,每个星期这场“战斗”都会打响,但是由于我的执着,dad一直处于下峰!

看到这儿,你是不是想说我最大的优点是坚持呢?yes,yes!不过,这只是一部分,我最大的优点还要属不断改正错误了。

就拿写字这一件事情来说吧!原先我写的字很潦草,教过我的老师都说我画的“草”都能够让我妈妈开一个畜牧场了。但是自从上了六年级语文老师告诉了我们写好字的重要性——期中考试要网上阅卷,期末考试要网上阅卷,中考要网上阅卷,高考要……总之就一点,写好字,网上阅卷不容易失分。并让我们每天都练习写三个字,为了考一所好高中,也为了不被同学们嘲笑,我每天都认真地写好三个字,因此我的字有了很大的长进,我始终相信我写的字迟早会是最漂亮的!

啧啧啧,这就是我——韩智阳,写着这么优秀的我,我不得不为自己点个赞。

精选初一第五课《秋天的怀念》教案参照通用二

当我们演绎着自己的人生时,才知道它有多么困难——题记

听到姑姑考进了广美。我听到别人赞赏的话语。我听到心里的我说,努力画画,你也可以

那是我不会忘记的一刻。四年级我被老师选进了美术组、当时的我心中是那么激动,我一直都向往这个地方,因为我喜欢画画。“怎么弄的,都说过了这里不能这样画!怎么这么不用心呢?”我心中一紧,低着头不敢去看老师、怕她又会说出来,觉得那是多么丢人的事情啊。“这里因该这样画、多一些层次感....知道么。以后用心些”我看着罗老师把腰弯下来,拿着笔一边教我一边画。等老师走后,我心不在焉,始终在想老师当着这么多人的面说我,真是丢人,以后不能让老师看到不好,虽然我现在画的不好,但是并不代表以后不好。我的自尊心很强,所以我要在画画方面变的更优秀

六年级我得了学校一等奖。但是我的考试成绩却不理想。爸爸说:“画什么漫画,要画就画素描。现在哪有人考试还画漫画的!何况你成绩还不好”爸爸似乎很生气,说完之后一直抿着嘴巴,手插在腰上。脸上明显有些泛红。我哭了,但是我不敢哭出声。我怕爸爸又会骂出来。之后,我学了素描。毕竟我不想放弃画画。老师对我说过,我在画画这方面有天赋的。

初一,我想报漫画社,但是没进。在我努力下,初一下学期,我走进了漫画社,那时候的心情无法用言语形容!我并不像那些优等生,我只有自己努力才行。

我们演绎着自己的故事,自编、自导、以为有自看的时候。却不知有无数的人观看。自己的角色演的好与坏就如同生活中自己的好与坏。

管人事过往的快,但是角色依然不变。现在。我不仅要画的好,更不能让爸爸失望。演绎得角色、就让它演绎得更精彩吧。尽

精选初一第五课《秋天的怀念》教案参照通用三

经过了星期六、日的准备和“煎熬”,终于等到了这一天———军训。

在五年级时,由于种种原因,我没去成。但是,初一这一次,我一定要去,而且要好好表现。

早上,同学们穿着统一的服装,排着整齐的队伍在在学校集合,放眼望去全是红帽子,白衬衣。

上车后,在汽车隆隆的发动声中,在同学们的欢声笑语中,在路旁庄稼的微笑中,我们到达了目的地———卧虎湾社会实践基地,中学生作文《军训日记一》。一下车,先分宿舍,因为是自由组合,所以我们几个想分到一起的人终于如愿以偿。到了宿舍,我们举办了一次民主选举舍长的活动,大部分人选了我,我荣幸地当选了。很快到了中午吃饭时间,营长把我们分配到各自的餐桌前,准备开饭。因为来军训前,听那些去过的人说,这时的伙食是“猪饲料”,所以我对吃饭很怕,可一看,并不像他们说的,反而很可口。

中午午休的时候,我们宿舍发生了一件不愉快的事情。事情的原委是这样的:因为第一次八个人一起睡,所以大家兴奋不已,那宿舍也就吵翻了天,关键时候营长进来了,我们被赶出去罚跑,这给了我们一个教训。

下午开始训练,由特警支队的队员教我们。

太累了,晚上我们顾不上洗漱就进入梦乡。

精选初一第五课《秋天的怀念》教案参照通用四

我是一个不够完美的人,学习上不拔尖,才艺上不突出,付出上又远远不够。感觉自己从小就与别的孩子有差距。相比之下,我好像一只丑小鸭一样,没有别人聪明,也没有别人努力。

昨天的我

起初,我是个内向的女孩,几乎不与他人透露我的内心世界。只会埋头读书,遇到不会的、不理解的,也不去向他人请教。遇到一点挫折,不是勇于挫败它,而是放弃与逃避。自己的这些陋习再加上不善言辞造成幼时的我是很容易被忽略的。但是我也有儿时的梦想,就是做一名主持人,但觉得遥不可及。

蜕变的我

进入小学三年级,又一次海选主持人的机会让我的梦想不再遥远。我鼓足勇气报了名,并且加倍训练。功夫不负有心人,我成功入选播音员。也正是这次小小的成功让我发现原来我的声音也可以像其他播音员一样优美,原来我笑起来也非常甜美,原来我并不比别人差。随着一次次与人的接触,我渐渐喜欢上了与别人交流。最可喜的是五年级时我参加了两千多人的省级朗诵大赛,虽然没有夺魁,但我已不是昨日的那个丑小鸭了。

今天的我

现在我已是一名初一的学生。我广交朋友,有着极好的人缘。我通过自己的努力又被选为初中部的播音员。不断增加信心,努力学习,不懂就问,俨然变了一个人。

一分耕耘一分收获,我见证了自己的成长。相信通过自己的努力,我会遇见最美的自己!

精选初一第五课《秋天的怀念》教案参照通用五

傍晚时分,我走在路上。拿着几张钞票帮妈妈买糖水。

本来在家好好吹空调的,可是被妈妈叫了出来买糖水。还是快点买完回家吹空调,外面好热呀。 “买糖水嘞,清凉的糖水嘞。”一个卖糖水的阿姨在路的尽头吆喝着。

我走了过去,对那阿姨说:”阿姨帮我打一碗糖水,打包!“

“好的,等等啊!坐一下吧!”

今天来喝糖水的人很多,阿姨不停地在这些人当中穿梭着,还时不时和客人打着招呼。那张布满皱纹的脸上满是汗,汗水打湿了她的衣服。可她毫不在意,仍旧忙碌着,生怕客人不满意。

十几分钟过去了,我的碗糖水还不见弄好,顿时不耐烦起来。天气很热啊,怎么这么慢?我还要回家吹空调呢。似乎觉察到了我的不耐烦,阿姨不好意思的对我说:“再等一下吧,很快就好”

阿姨迅速拿出一个碗,装满了糖水,盖上盖子,打包好了。

“给!弄好了。”阿姨不好意思地笑了笑。汗水从她的两颊流了下来,头发因为忙碌变成了凌乱不堪,脸上满是深深地歉意。看到阿姨的歉意,我不禁愧疚起来。比起阿姨的忙碌,我这点等待算什么。

“阿姨这是五块,不用找了。”看到阿姨这么辛苦,想让她多赚些钱。

“小姑娘,钱还是要找的。剩下的钱拿去买雪糕吃吧,这天气怪热的。”

愣愣的盯着手中皱巴巴的钞票,上面还残留着阿姨的余温。看着阿姨的笑容,心中的那颗种子发芽了。

傍晚的余晖照映在街头的小摊上,那一瞬真令我难忘。

这是一篇初一学生写的叙事文章,文章描写的是作者买糖水的故事,进而表现出劳动者的艰辛,情感真挚,叙事条理,娓娓道来,引起读者的阅读兴趣。文约而意丰。

精选初一第五课《秋天的怀念》教案参照通用六

世界上最了解我的人,并非我的父母,而是深藏心底的另一个自己,以人为镜,可以知得失,同自我内心的对话,更可以使我在生活中成长。

每天回家第一件事,就是去同“我”去交谈,因为自己才是现实生活的写照,从自己身上可以知道这一天过得是否充实,也只有自己,可以将我的优点和缺点毫无保留地告诉我,督促我上进,督促我不断完善自己。

于是,我养成了一个习惯,就是每当有事情发生,我并不倾诉于人,也不是硬着头皮硬撑过去,而总是向那个内心的“我”寻求解决的办法,以便“他”可以在我的人生中帮助我,同时也使我养成了善思的习惯。

我常问自己,怎样才能算是充分利用时间,而不虚度时光呢?总会有一个声音告诉我,如果你的一生不是论“分”过,而是论“秒”过的,那么你将是不虚度此生的人。

我也常问,人生的理想是怎样的呢?那个声音又告诉我:自己有自己的理想,拥有自己的人生砚和奋斗的经历,就不会虚度此生。陆游的人生观是“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”,而陶渊明则是“采菊东篱下,悠然见南山”的意境,那么你的理想和人生观又是什么呢?我苦思苦想过。那个内心的自己也常常跳出来对我说,真正的人生不就是实事求是,脚踏实地吗?是“我”让自己明白了这么多人生财富中最宝贵的一种,更促使我在人生的经历中努力拼搏,关爱他人,更使我能在人生的风雨中挺立,像那颗久经沧桑的不被风雨所畏惧的树,能让我在人生中为自己打下一个完善的叹号,不虚度此生。

现在,初二的学习生活比初一更加劳累了,可我从未因此叫苦,喊累。因为,总有一个人在与我携手共进,共同迎接生活的挑战,我们两个约定,要靠我们两个人的力量,团结一心,冲破生活中的一切障碍,永不为困难吓倒,在努力中成长,品尝努力后成功的滋味。

同自己对话,在生活中找到足以衡量自己的尺度,镜子,足以在以后的人生中拼搏成长,做一个大写的“人”。

精选初一第五课《秋天的怀念》教案参照通用七

有你,真好!每次放学回家都值得期待、都值得期盼、都值得快乐,只因有你----妈妈! ‘儿时’

“我的好妈妈呀,下班回到家,劳动了一天,多么辛苦呀……”一二年级时放学路上时,我经常哼着这首歌蹦蹦跳跳,优哉游哉地拍着小手走在放学路上。回忆在这淡淡的墨水里渐渐展开,倏见梳着俩个羊角辫的一个小女孩,周围景物的线条变得柔和,夕阳把她的影子拉的很长很长……

我小时候不大喜欢夕阳。因为“夕阳无限好,只是近黄昏。”夕阳总带有一种象征着一种悲凉,完结。

“妈妈,妈妈……”我还正在爬楼梯,可已迫不及待的想让妈妈知道她女儿回来了。门“吱”的开了,妈妈总接下我的书包,问我上课有么有认真之内的问题。然后,拉着我小手进屋洗手,笑吟吟地问我肚子饿不饿,我总会说饿死了、饿死了。妈妈听到总会刮刮我小鼻子,之后,沉静地望着我,眼里有一种我看不懂的东西,然后轻轻的说“好。”之后,妈妈就会像魔法师一样,偷偷地变出我最喜欢的水果,像葡萄呀、芒果呀、龙眼呀、西瓜呀……小时候,我曾天真的认为妈妈是世界上最贴心、最棒的魔术师!

儿时因为你的魔法,放学路上充满了多少幸福的足迹呀!洒满了多少清脆的儿歌呀!这是载着美好和快乐的小船啊!只因成长路上有你——妈妈!

‘长大’

夕阳未变,人已非、物已非。我已长大,是个中学生了,中学走的路与小学走的路背道而驰,路上的情景也既然不同。放学路上少了一首清脆袅袅的儿歌,总感到有些寂寞、有些冷清。门再也不是妈妈开的门了,而是自己用钥匙开门,触摸到门的时候,冰冷侵蚀我的心,我的手猛然一缩。门“吱”的声音打破屋子的寂静。放好书包,瞥了一眼桌的上葡萄、芒果、龙眼、西瓜,可这些因少了妈妈手掌上的温度,爱的微笑,突变的索然无味。闹钟的嘀嗒声给这屋子蒙上一层胧纱,寂寥、空虚。妈妈,已经是这房子的匆匆过客,一天很少见到面,更别提周末相聚一起来陪我玩了。

走到阳台想吹吹风,眺望景色,倏忽发现一张纸笺。

批改评语:这是一篇初一学生的写人叙事的散文,表达了对母爱的感激之情。开篇点题,叙事条理,娓娓道来,如“走到阳台想吹吹风,眺望景色,倏忽发现一张纸笺”,排比句的运用,为文章增添了亮色。

精选初一第五课《秋天的怀念》教案参照通用八

这个暑假我告别了我的母校,我的同学,我的朋友,也迎来了我的初一。

徐徐的微风拂过,微微的阳光挂在天上,苍翠的树笔直的站在大门口。就如我的心情开心而又忐忑,在这个暑假我挥挥手告别了我的小学,迎来了我的初一。站在新学校的门口怀着一种奇特的心情进去。在报完名后,我找到了我的宿舍跟我想象中的不一样,在我想象中宿舍应该是宽敞明亮而不是狭小,这让我的心情有一点低落,不过我却还抱有希望。告别父母后,我一个人走在校园内。可学校内没有我认识的人只是一张张陌生的面孔在我眼前掠过。这让一向不太活泼的我有点不知所措,也让我的希望落空不少。

新学校新面孔新事物,让我产生了一种恐惧的感觉。

我独自一人在宿舍,终于到了晚上我要去上晚自习了。我拿着书包往教室去。到了教室后,又是一张张陌上的面孔让恐惧再一次漫上心头。我随便挑了一个位置就坐下了,我把头埋进去,想冲淡自己的恐惧。

“你吃糖吗?”

她问完后将糖递了过来。我接过糖向她道了声谢,之后便开始和她聊天,她的友好使我的心静下来不少。

晚上回到宿舍后,宿舍欢乐的气氛并没有把我感染。虽然同桌的友好可以让我感觉不再那么害怕,但却还是不能使我不害怕。我躲在被子里偷偷的哭,渐渐地外面的声音不在嘈杂。我以为熄灯了就把头钻出了被子,之后我才发现室友都为我的身边,虽让她们都没有开口说话但从她们的眼神我能感觉她们对我有一种关心的感觉。在我最近的那个女孩对我说“怎么,想家了?”

我点点头。这时又有人继续说,没事,我们都是,以后大家互相关照。别伤心。

接着就有人陆陆续续的安慰我,看见这一切的景象我的心终于放下了,我不再害怕,恐惧。

其实,初一没有我想象中的那么难。不是吗?

精选初一第五课《秋天的怀念》教案参照通用九

长大是一个人一生中必不可少的重要过程,有人认为长大仅仅是个头上的变化,有人认为长大是年龄的增长,可我却不这么认为,我认为长大是人心智、思想的变化。

六年前,我才六岁。刚上小学不久,还不太适应小学生活,每天都会哭闹一番,站在校门口和爸妈进行力气的较量,虽然最后总是会被降服。我还没有意识到小学是多么的开心。

几天过去了,我渐渐适应了小学生活,可是我并不知道上小学是要学习,每日只会和同学在操场上玩些幼稚的游戏,让肚里,嘴里压抑许久的欢笑声一下子放出来,笑着,闹着,除了玩什么也不知道。

我像一只刚出壳的小鸟,每天只会叫着,让父母为我服务,只会和同巢的兄弟姐妹们嬉笑玩耍。什么事情都不知道。

三年前,我九岁了。已经上四年级了,对于小学的规格我也熟识,但是家庭作业多了起来,课堂知识量也丰富起来,已经没有太多时间在操场上玩耍,只能在教室里和唯一的朋友——作业“开心”地嬉笑。

回到家,看到香甜可口的饭菜也无法勾起我的胃口,草草吃过饭,就走向加餐——作业。可是我并没有烦恼,我在做作业的过程中收获了快乐,我收获了迎接挑战的快乐。

我已经长出丰满的羽毛,正准备练习飞翔,我顶着风在空中飘忽不定,可我没有气馁,我享受迎风飞翔的快乐。我就是一个迎风飞翔的鸟,我的心智、思想在逐渐成长。

现在,我十二岁了。已经是一个初一年级的学生,我已不再像小学那个只要可以玩儿就快乐的自己。也不像在四年级迎风飞翔的自己,而是一个能够站稳脚跟的自己。

学习可以自觉主动的学习了,做事也成熟稳重多了……总而言之,我的一切都有了质的飞跃。我的心智和思想要到达顶峰。

我终于可以飞翔于广阔的蓝天中,自由自在,成熟稳重,我长大了。

从小学到初中我有了质的飞跃。个头儿长高了,年龄增长了,最重要的是我的心智变得成熟稳重。难道心智和思想的长大,心智和思想的成长会就此暂停吗?不,它会随着我的长大而成长。

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