在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
2、英明神武，勇冠江山，史上最强，xxxxxx班。
3、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
4、高三某班、青春无限、超越梦想、永远争先！
5、雄关漫道，谁与争勇；烈火熊炉，我自称雄。
6、冷静沉着，审慎思考；艰难困苦，玉汝于成。
7、文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。
8、扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
9、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
10、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
11、xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
12、山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
13、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
14、放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
15、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
16、咱现在没法改变世界，那就先改变自己。
17、有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。
18、我们即使是付出最大代价的惨胜，也有向对手无情示强。
19、男人的舞台是战场，哼哼唧唧，非男人作为。
20、绝地反击，后来者定能居上。
21、我们曾经黯淡，但今天的我们，要在沙堆上建立我们的天堂。
22、成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签。
23、要么放弃，要么争最好。
24、横下一条心，坚决要出线。
25、我高考我自信我成功！不做地下虫二班云中龙。
26、精神成就事业，态度决定一切。
27、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
28、遇难心不慌，遇易心更细。
29、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
30、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！
31、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
32、做一题会一题，一题决定命运。
33、有来路，没退路；留退路，是绝路。
34、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
35、因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。
36、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
37、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
38、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
39、不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。
40、拼一分高一分，一分成就终生。
41、拼一载春秋，搏一生无悔。
42、要成功，先发疯，下定决心往前冲！
43、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
44、贵在坚持。难在坚持。成在坚持
45、我失败了两年，就是等一个机会，我不想证明比别人强多少，我要把我失去的夺回来。
诚信是中华民族的优良传统，是一个社会和睦相处、共同进步的道德基石，营造诚实守信的考试环境是招生考试工作公平、公正的保证。诚信为本，操守为重;我特向招考办承诺如下：
1.认真学习《考生守则》和《国家教育考试违规处理办法》等有关规定，自觉地遵守考试纪律，如有违反自愿接受处罚。
2.服从监考员等考试工作人员的管理，不扰乱考试工作秩序。
3.不携带各种无线电通讯工具(如寻呼机、移动电话)、电子存储记忆录放设备以及除考试规定外的其他任何物品进入考场。
4.考试时独立思考、沉着应试，做到不吸烟，不喧哗，不交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭，不传抄答案或交换试卷、答题卡，不将试卷、答题卡或草稿纸带出考场。
5.保证自己符合普通高考报名条件，准确向招生考试机构提供本人的真实信息，如姓名、出生年月、身份证号码、户口簿、考生类别、毕业会考成绩、享受优惠条件的证明或证书。
6.体检时，如实填写既往病史，不弄虚作假、请人代检。
7.慎重填报高考志愿，并由本人亲笔填写《志愿表》和填涂《志愿卡》;如按本人志愿被院校录取则保证按时入学。
承诺人：
日期：20xx年xx月xx日
一、人员组成及其基本情况
整个高三生物备课组由廖少卯、梁媛和吴玉芳三人组成，为我校高三生物备课组人数最多的一次，以前都是两人，有两届以上高三教学经验的两人，一人第一次上高三;两人有跨年级教学任务。
二、学生基本情况
整个年级七个理科班，114班和115班是普通班，116班和117liuxue86班是次重班，118班和119班是重点班，1110班是补习班(学生成绩与116、117相当)，学习能力最强的是118和119班，最差的是114和115班，另外三个班处于中等水平。
三、群策群力制定好复习计划
我们20xx届高三生物备课组比往届多了一个人，俗话说得好，多一个人多一份力量，多一个人多一份智慧，大家群策群力，共同制定高考复习计划。因为整个高三学生成绩参差不齐，所以我们根据不同班级情况，复习进度有快有慢，补习班(1110班)最先进入一轮复习;应届两个尖子班(118和119)一轮进度也较快，九月份进入一轮，二轮进度基本和补习班一样，两个普通班(114、和115)学生基础比较差进度最慢，116和117处于中间。但总体上都还是按照学校的高考备考方案的复习进度进行。一轮复习在二月下旬结束，比计划提前10天左右;二轮从三月上旬到四月下旬，五月上旬以后主要是强化训练(高开题强化训练)。我们这一届对高考题的使用时间比较长，试题量也比较多，格式，在讲评时都尽可能的利用多媒体来展示、讲解。
四、提前选好复习资料
结合前几届的经验，我们这一届使用的资料，一轮是《三维设计》，二轮用《3年高考2年模拟》。一轮资料是8月份就到学校了，二轮资料在第一个学期末也到了学校。
五、关爱学生
我们组的老师跟其他组的老师在教学上理念和教学技术上可能没有什么很特别的地方，我们组最大的优点就是老师比较年轻，跟学生很容易相处，而且我们组的老师都特别的有耐心和爱心，都能很热诚的关怀学生，学生也很乐意跟我们老师交流、交谈。
六、及时给学生反馈各种高考信息
我们全组老师都随时关注各种高考信息，积极参加各种有关的高考培训会，特别是5月x日我们全组三人都参加了“柳州市20xx年高考生物学考前指导交流会”。会后大家都感觉很有收获，别且对学生的后期复习指导很有帮助。高考结束后，很多学生对我们说，今年高考生物很容易。当听到这些话时我们都感觉高考前的那次柳州市培训真的很有用，没有白参加。
【高考生物教师工作总结四】 33. 一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定! 34. 名列前茅是银，日新月异是金。 35. 平日从严，高考坦然。 36. 永远不要以粗心为借口原谅自己。 37. 练习就是高考，高考就是练习。 38. 紧张而有序，效率是关键。 39. 争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 40. 不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 41. 超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 42. 面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕! 43. 不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 44. 没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。 45. 只求“少丢分”，不说“得高分”! 46. 每道错题做三遍。第一遍：讲评时;第二遍：一周后;第三遍：考试前。 47. 高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。 48. 高考得高分的秘诀就是少丢分! 1.生命中最快乐的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懒惰而非失败. 2.在这个世界上可以拯救我的人是我自己. 3.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样. 4.横下一条心,坚决要出线. 5.择借口的人肯定不会成功. 6.为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下. 7.高考为了生产,促进经济发展. 8.精神成人,知识成才,态度成全. 9.要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌. 10.我能——人之所以能,是相信能 11.鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空? 12.每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获. 13.高三只有一次. 14.学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得. 15.宁流英雄汗,不掉悔恨泪. 1.生命中最快乐的是拼搏而非成功,生命中最痛苦的是懒惰而非失败. 2.在这个世界上可以拯救我的人是我自己. 3.眉毛上的汗水和眉毛下的泪水你必须选择一样. 4.横下一条心,坚决要出线. 5.择借口的人肯定不会成功. 6.为理想,早起三更,读迎晨曦,磨枪挫剑,不惧兵临城下. 7.高考为了生产,促进经济发展. 8.精神成人,知识成才,态度成全. 9.要想成功,必先发疯,今日疯狂,明日辉煌. 10.我能——人之所以能,是相信能 11.鲤鱼不跃,岂可成龙?大鹏驻足,焉能腾空? 12.每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获. 13.高三只有一次. 14.学练并举,成竹在胸,敢问逐鹿群雄今何在?师生同志,协力攻关,笑看燕赵魁首谁人得. 15.宁流英雄汗,不掉悔恨泪. 1. 人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。 2. 高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。 3. 善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。 4. 淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。 5. 如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 6. 即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 7. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 8. 苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。 9. 再露锋芒，宜将剩勇追穷寇，一展鸿图，不可沽名学霸王。 10. 凡事自下决心并动手做那一刻起，难度已经降低了30%! 11. 万米长跑功在百步冲刺，十年磨剑全凭一日开锋。 12. 百日誓师播撒希望种子，青春六月收获成功硕果。 13. 百天，梦想起航;百天，奋力一击;百天，放飞梦想。 14. 既然选择了，干吗要退缩?既然你做了，为何不努力? 15. 真正没有资格谈明天的人，是那个不懂得珍惜今天的人。 1.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。 2.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。 3.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。 4.拼一个秋冬春夏!赢一生无怨无悔! 5.淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。 6.力争上游，龙马精神朝气蓬勃;雄心万丈，你追我赶誓夺第一。 7.我自信，故我成功，我行，我一定能行! 8.不像角马一样落后，要像野狗一样战斗。 9.成功者之所以成功，第一个是因为他做别人不愿意做的事情。第二个他做别人不敢做的事情。 10.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 11.百炼成钢向进军，奋斗百日圆人生梦想。 12.流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队! 13.不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。 14.自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。 15.一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定! 16、我们接受命运，但不卑怯。 17、滴水穿石战高考如歌岁月应无悔 18、囊萤映雪今夜挑灯惜韶华厚积薄发明朝挥鞭向天涯 19、让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来。 20、奇迹总在拼搏之后；成功蕴于进取之中。 本学年我担任高三7班和8生物课，作为重点班的教师，我加倍努力钻研新课程标准和高考考纲，深入研究教法，根据学情不断调整教学思路。现对本学年教学工作作出以下总结： 一、研究高考信息，看准复习方向。 通过去哈几次学习，首先是明确“考纲”与课本之间的关系，把握好复习内容和方向。理科综合的高考命题强调知识与能力并重，以知识为载体，更加注重能力的考查。复习过程中，要重视引导学生抓住主干知识，找出基本知识点和考点，构建知识网络，合理分散难点，强化知识重点，重视联系实际，关注社会热点。纵观近几年的高考生物试题，可以发现其突出的特点之一是它的连续性和稳定性，始终保持稳中有变的原则。如试卷的结构、试题类型、考查的方式和能力要求等，从而把握高考命题方向及命题特点，更好的指导教学。 二、课堂教学中注重能力的培养。 切实抓好基础知识的教学，结合学生的实际情况，将前后相关的内容整合在一起，形成完整的知识体系和结构。 培养学生的解题能力，通过精选往年高考经典试题做为例题进行分析，引导学生自主地将所学知识进行灵活运用。例题的分析应以指导思维方法为主，使学生学会同类型的题目的解题方法、突破点，从而加强对知识的理解。 培养语言表达能力，高考试卷中要求用科学的语言表达的占很大一部分，且失分主要也在这方面。所以，平时课堂教学中教师的用语一定要反复琢磨，利用白板和教室四周的黑板给学生锻炼的机会，通过反复训练使他们学会用书本上的基本概念或标准的生物学术语来精确表达;课后精选习题锻炼学生的语言表达能力。 三、夯实基础，注重学科内的知识联系，形成知识网络。 全国卷生物试题十分重视对中学生物学基础知识的考查，包括生物学的基本观点、基本理论及基本的实验设计思路。例如：1234题考查了细胞、分子、免疫的基本知识，如第31题考查了对照试验的设计原则。在基础知识的复习中我们要注重让学生从整体上把握学科的主体知识，注重各知识点之间的联系，要引导学生及时归纳总结，构建生物学知识的网络体系。 四、根据特定的学情创新教学方法，提高教学质量。 创设情境，激发学生学习兴趣。充分利用教材，精心创设学生熟悉的情境，激发学生学习的兴趣。 紧密联系生活实际。高中生物虽然抽象但与生活实际联系紧密。在现实生活中寻找生物题材，激发学生学习兴趣，让教学贴近生活，让学生在生活中看到生物学习的重要性。 开展讨论与互评活动，培养学生的创新和合作精神。让每个学生都有参与活动的机会，使学生在互评中学习，在讨论中思维，在讨论中探索，在讨论中提高。 每次模拟考以后，根据模拟卷的特点和学生卷面的解答情况，认真进行分析总结，及时调整复习策略，狠抓基础知识的落实。 五、努力做好后进生和尖子生的辅导工作。 在我们的学生中，总有一些学生存在偏科现象，如7班的魏元宏同学，各科成绩都不错，学年第一名，但生物成绩非常不理想，没有达到预期的标准，根据每次联考出现的问题，及时查缺补漏，逐步提高，最终达到了理想的成绩89分。7班方炜同学，每次联考总是错选择题，经过分析是存在心里问题，经过一段时间的训练大有改观，最终生物以90分的满分成绩获胜。 六、积极参加听课研讨，取长补短。 积极听课，听完课后，我们专门针对课堂教学的有效性，以及每个章节难点还有教学过程中遇到的困惑等进行认真交流探讨，我们互相交换意见，对课堂中存在的问题，以及如何进行改进进行讨论，取长补短。这样坚持下来，效果还是比较好，使得自身的教学水平得到不断的提高。高考生活话题怎么写四
高考生活话题怎么写五
高考生活话题怎么写六
高考生活话题怎么写七
高考生活话题怎么写八
高考生活话题怎么写九
