在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
以下是小编给大家整理的你画我猜游戏词语大全的内容，欢迎大家查看!
a:安全帽
b:北斗星 冰鞋 保温杯 包子 北京烤鸭 北京大学 北京 冰块 布达拉宫 棒冰 冰刀 保鲜袋 冰棍 宝岛 冰川 波浪线 兵器 布谷鸟 八哥 背包
c:衬衣 菜包 餐馆 厕所 抽油烟机 彩电 苍蝇 铲子 床头柜 长江 窗 菜刀
d:雕塑 地图 电锯 电线 大海 短裤 打狗棒 斗牛 大牙 电动剃须刀 打麻将 凳子 电缆线 豆芽 蛋炒饭 电子词典 豆浆 读卡器 打架 地中海
e:耳坠
f:粉笔擦 飞镖 福娃 飞机
g:公安局 狗尾巴草 龟 购物袋 高速公路 狗皮膏药 干拌面 股市 果树 光盘 弓箭
h:汉英词典 花车 狐 花瓶 花瓣 火星人 红太狼 虎牙 黄鼠狼 黄马褂 滑板 海水 河马 火柴盒 化妆棉 火炬 红地毯 含羞草 葫芦丝 火影忍者 红眼病 婚礼 黑板 欢乐谷 火车站 黑龙江 火山 海鱼 葫芦丝 黑人牙膏 海绵 红灯
j: 警报器 鲸鱼 积分卡 卷发 金戒指 井 酒杯 金刚 机器猫 鸡冠花 机车 加菲猫 集装箱 假发 解放军 经纬度 竞技
k:快乐宝贝 蝌蚪 骷髅头 葵花宝典 开心农场 课程表 考试卷 孔明灯 卡通 变色龙
l:流鼻血 路灯 狼外婆 凉鞋 镰刀 流氓兔 旅行箱 领带 鹿 篮球场 骡子 拉力赛 铃铛 莲藕 理发店 老板
m:门票 茉莉 棉花 梅花 迷糊熊 米饭 眉笔 美女蛇 美人鱼 棉被 茅屋 帽子 马蹄铁 面巾纸
n:哪吒 牛头人 牛头不对马嘴 南极 女王
o:欧元 藕 欧洲杯
p:胖子 扑克牌 苹果台灯 泡泡堂 扑克 跑
q:拳击手套 七夕 屈原 千纸鹤 桥 签名 清华大学 请帖 骑马 曲别针 乞丐
r:日光灯 人头马 忍者 热狗 瑞丽
s:山顶洞人 手链 手镯 芍药 手提电脑 水蜜桃 鼠标 手铐 杀生丸 树木 丝瓜 烧麦 神秘盒 史莱克 三角钢琴 狮子 士兵 双眼皮 石膏 水管 随身听 输入法 四季豆 蒜头
t:太阳 跳远 糖葫芦 铁扇公主 昙花 兔耳朵 特价机票 体温计 桃子 天鹅 天安门广场 天书 铁公鸡 太极拳 塔 天蝎 天路 图书馆 田螺 秃子
w:五角星 乌鸦 舞狮 玩具熊 网球 网线 网址 碗 外套 武松打虎 闻鸡起舞 网线 围棋
x:西红柿炒蛋 西瓜刀 洗脚水 袖子 星矢 乌鸦喝水 西红柿 席子 星星 蜥蜴 熊 小草 洗浴头 熊猫眼 雪人 网络电视 小头爸爸 洗澡 相片
y:鱼人 鸭 烟花 易拉罐 香水 牙膏 硬币 玉米 眼泪 运动鞋 鱼雷 运动会 扬子鳄 烟台 玉佩 圆规 吸烟 牙签 椰汁 鹰钩鼻 樱桃 英特尔
z:珍珠 坐 折叠床 中央电视台 照妖镜 桌布 植物人 足球 坐便器 桌面 止汗液 掌纹 坐标。
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猜数游戏作文
我和爸爸玩了一个有趣的游戏。
爸爸先想好一个数字，偷偷写在本子上让我来猜。刚开始，我觉得挺难的，这么多的数怎么猜呢？爸爸鼓励我：“猜数游戏很好玩，学会找寻线索，缩小范围，就很容易了。”好吧，那我就试一试吧。
我想应该先确定数位，就问： “这是一个几位数呀？”爸爸说： “是一个四位数。”我又问： “是整千、整百、或整十的吗？”爸爸说： “是整十的。”
“整十的，有那么多的数呢！”但我没气馁，接着问：“比5000大吗？”爸爸笑着点点头。我接着问： “比7000大吗？”
爸爸点点头，摸摸我的脑袋说： “给你一点提示吧。这个四位数，百位上的数是千位上数的一半，十位上的数又是百位上数的一半。你好好想想吧。”
距离答案越来越近了。这时，我忽然想起了侦探破案的情形，感觉我就像是一个大侦探，马上就能找到真相了，心里不免有点激动。
我根据爸爸的提示，心里琢磨着，这个数比7000要大，那么千位上只有7、8、9三种可能，而根据“百位上的数是千位上数的一半”这个条件就只有8能符合了。确定了千位上的数，百位上的数是8的`一半，那就是4，而十位上的数是4的一半，就是2。因为它是一个整十数，所以这个数就是“8420”。哈哈，我猜出来了！我高兴得又叫又跳。爸爸也开心地说：“儿子，真聪明！”
爸爸说： “看似无从入手的猜数游戏，考验的是一个人严谨的思维和耐心。”这使我想到了一句话：世上无难事，只怕有心人！
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猜数字作文400字
今天老师要带我们猜数字，我想：猜数字了，我还没玩过呢，怎么玩呀？我真想游戏快点开始，这样我就可以学一个新游戏了！
老师先告诉了我们游戏规则：出题者在0到10之间选一个数字写在纸上，答题者只能猜三次数字，每猜一次出题者就告诉他回答的是大了还是小了，只到第三次，出题者才能公布正确的答案。
老师请周同学上台来猜数字，周同学很自信地走上了讲台，大家这时也很安静。“6。”周同学说。老师说：“大了。”周同学又说：“4。”老师说：“大了。”顿了一下老师神秘的说：“到了第三次，最后一次了。”我心里就像十五个吊桶打水——七上八下，真希望她猜中。这时，周同学说：“3。”显然，她现在很紧张。老师神秘的.笑着说：“答案是2！”这时周同学也只有遗憾的笑了笑。
我出题给我的同桌时，同桌很轻松，他还面带笑容，说：“10。”“大了。”我说。我同桌又笑着说：“5。”我说：“小了。”最后，我同桌紧张地说：“是7。”我说：“回答错误，是9！”听了这话，他说：“都怪题目太难了！”听了他的话，我得意的笑了，这时，我同桌也只有苦笑了。
最后大家交流了游戏经验，原来，猜数应该先猜中间数字啊！哎，今天过得真快乐，不仅学会了一个新游戏，也在游戏中学到了知识，多么快乐难忘的一课啊！
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语文课上，我们心血来潮，突发奇想，不知是哪个古灵精提出要玩“你划我猜”，我们顿时炸开了锅，纷纷表示同意。于是，一场妙趣横生的比赛拉开了序幕。
同学们按学号分为四组，我分在机灵鬼最多的一组。经过一番叽叽喳喳的讨论，我们决定派王煜凯和王修铎上场比划。赛前，我特意提醒他俩：“你们两个千万要比划的容易明白。”他俩信誓旦旦的喊到“好！”说完，脸上只停留了几秒的正义感又不知所踪。很快，又变回了那副嬉皮笑脸的样子。
一打上课铃，时长两分钟的“你画我猜”比赛正式开始。我们的心打鼓似的“咚咚咚”地跳。王煜凯抽出一张签，快速的扫了一眼，笑到：“简单！”于是，他俩表演起来：东看看，西看看，手指微微弯曲，放在额边，作张望的样子，眼睛瞪得要跳出来似的，嘴角咧到耳根。王煜凯手舞足蹈，笑声就没停过。王修铎笑得露出了八颗大白牙，眼睛笑得眯成了一条线。
同学们被他们的动作逗笑了，像一锅烧开的水，热烈的直冒泡。大家热血沸腾，眼睛瞪得像铜铃，争先恐后的抢答。我和王爽争着回答：“久立四望！”我心底终于松了一口气。
而这时，同学们放飞自我，扯开嗓子，歇斯底里的喊，像有一队工人在耳边“嗡嗡嗡”地施工。我震耳欲聋，听不见台上的二人在说什么。“叮”的一声，比赛结束，我们还是没答对最后一题，充满了沮丧。
最终，我们得到了2分。我意识到团队的默契是多么重要。我们需要紧密联合在一起，才能让红艳的朝阳冉冉升起。
三四月间的贵阳，天气总是如此的舒适。窗外的阳光照射在高耸入云的大楼上，而窗内的我们正在上着一堂生动有趣的课程，叫做“你画我猜”。
首先老师宣布了游戏规则：一个人上台，根据老师给出的卡片内容画画，其他人在台下根据画画内容猜答案，谁先猜出答案就获胜，还可以为小组加分。
游戏开始了！
第一位上台的同学是王思奇，她先画了一个老虎的头，又画了一条蛇的尾巴。王思奇同学刚画完，马恺宇同学就迫不及待地说：“虎头蛇尾！”老师问王思奇同学说：“对不对啊？”王思奇点头说：“是对的！”
第二位上台的同学是叶沁灵，她画了一条歪歪斜斜的小蛇在黑板上，接着又画了四条小短腿。我看了一眼，就急忙举手，可是我正举着手的时候，李卓衡就已经说出了：“画蛇添足！”叶沁灵点头：“回答正确！”
第三位同学黄雅琦画了两排牙齿，就自信地说：“哎呀，我画完了。”我们都很惊讶，看着那两排波浪式的锯齿，陷入了沉思。我心想：这应该不是牙齿，看着很像一座座大山。那具体是什么呢？猜了半天，黄雅琦才公布答案，原来是咬牙切齿啊！
今天真有趣！我和同学们都感到意犹未尽。这次游戏让我暗下决心：一定要多多的积累成语，才能拥有丰富的词汇量，再玩这类游戏时才会稳操胜券。
1、用普通话进行口语交际，能用几句话把自己的画讲给大家听。
2、能自由组合，看看，评评别人的画。
3、说话时态度大方，听话时认真、有礼貌。
在说话时渗透环境保护及理想教育的内容。
激发口语交际的兴趣，愿意把自己的画介绍大家。
培养学生的口头表达能力。
录音带、麦克风
一课时
一、谈话导入
小朋友，你愿意向大家介绍一下自己吗？你叫什么名字，平时最爱干什么？
老师爱画画，你们呢？好，那我们就一起分享我们的画（板书课题）
1、瞧，图上的小朋友他们画了什么？
2、我们班有多少位小朋友？加上老师就？想听听老师最喜欢这里的哪幅画吗？我最喜欢就是画了一座塔的那幅，看见了吗？绿油油的树，尖尖的塔、真美啊！我还想长大以后在塔的前面建一个牧场，让小牛、小羊在这里自由自在的吃草，玩耍，为这里的环保做贡献！
3、小朋友，注意了吗？老师刚才说话的时候声音怎么样？眼睛边说边望着？谁能像老师一样说说你最喜欢哪幅画？
学生说画，同学评他说得怎么样。
1、示范说
⑴老师突然想起昨天接到一个最新消息：因为新年快要到了，咱们中星小学准备办一个画展。到底该选哪些小画家的画呢？就让小画家自己来介绍一下他的作品后再决定吧！
⑵个别学生说自己的画，教师问：请问你？谢谢你的回答！
⑶刚才老师围绕这幅画的内容向这位画家提问，我用了“请问、谢谢”，我问他答，我们这样一问一答就是互相交流。你还想知道什么？你问问这位画家吧！
⑷评同学说得怎么样。（贴画）
2、同桌交流画
老师知道小朋友的想象力都很丰富，带来的画也各不相同，下面请你对你同桌说说自己的画。别人说完后你想知道的再问问他。
3、个别说画
第一个同学说完，同学评评他说得怎么样？
第二个说完，其它同学可提问！（贴画）
1、开画展，每位同学贴画。
2、老师示范如何参观画展。学生跟着音乐下位去欣赏一下同学的画，可以边走边看边小声的说说自己最喜欢的画，或者和旁边的同学评一评这些画。
3、这么盛大的画展吸引了不少来自各地的记者，看，我就是其中的一位。（教师示范小记者采访）
谁愿意上来当小记者采访小画家？
各位观众，谁能说说自己对这些画的看法，你可以走过去把那幅画摘下来说。下面同学可以补充。
与听课的老师分享看画展的快乐。
今天，老师看见你们都很会与同学、老师交流，你们还能有礼貌的说完整的话，真了不起。
把你画画的快乐回家向你的父母、亲戚、朋友说说，与他们一起分享好吗？
我们的画
学生学生学生
贴画贴画贴画
巧猜趣题方案策划
巧猜趣题
1、巧猜成语；
2、巧猜字谜；
3、巧猜趣题
1、激发学生的兴趣培养丰富的想像力；
2、积累成语，拓宽知识面，开阔视野，培养想像力及动口、动手的能力。
活动准备：题板、水彩笔、醋、油、瓶子。
同学们，现在我们来上一节活动课，这节课的.内容是“巧猜趣题”，看哪一组的同学想得巧、猜得对，老师有奖品赠送。你们有没有信心拿奖？
1、这一题共有两小题请同学看题板一，分组讨论写出答案
下面每一小题都代表一个成语，你能猜出来吗？答案写在括号中。
①1 2 3 4 5 6 7
②5 6 7 8 9 1 0
③3 3 3 5 5 5
④1 2 4 5 7 8
⑤1000＝100×100×100
⑥1＝2×10
2、请每一组派一人读题板
3、谁来说说你是怎样巧妙猜出这些成语的？
4、老师小结：同学们说得很好，这些数字的组合形式蕴含着成语，如“三五成群”、“千方百计”、“以一当十”等。猜题时要巧想巧猜，同时也要有一定的成语积累。其实，像这种有趣的成语还有很多，希望同学们也能互相出题猜一猜，以便掌握更多的成语。
5、请看题板二
看图：请你先把图中的数字和图形翻译成相应的汉字，然后按线条把图分成六等分，使每个等份都成为一条成语。写出成语。
附图{图}
6、交题板，各组说答案：“七嘴八舌”、“五花八门”、“七手八脚”、“三头六臂”、“九牛一毛”、“一板一眼”
7、小结：说说你们是怎样巧妙猜出这些成语的。先猜出常用的一二个，再按相同等份一画其他就不猜自明了。
8、通过“巧猜成语”的活动，同学们有什么收获？
／巧看
巧猜成语—巧想—积累成语
＼巧记
1、刚才同学们猜成语表现得不错，现在我们一起来猜字谜，看哪一组同学表现得最好。请看题板三。
①四张嘴有头有尾，四张嘴没头没尾，四张嘴有头没尾，四张嘴没头有尾。
②一字十八口，一字口十八
十八中有口，口中有十八
2、
3、交题板、打分改错。
4、说说你们是怎样猜出的。
5、小结：从今天的猜字谜游戏中，归纳起来只有一个字“巧”
巧猜字谜→巧看谜面、巧想意思、巧猜谜底
1、请同学们看题板四：这两小题比前面的题略有难度，但只要大家真正开动脑筋，巧思、巧想，一定能解开谜底。
①星期天，两个爸爸和两个儿子一同到商店去买帽子，每人一顶，到家一数共三顶，这是怎么回事？
②五年级要去野炊，老师让小华带调味品，为了少拿些瓶子，小华把醋和油装在一个大瓶子里，野炊时，小华却能按各人的需要倒出醋和油，你们知道他是怎么倒的吗？
2、分组讨论，老师略作提示做，第二题时可让学生亲自倒一倒。
3、指名说一说解题思路。
4、小结：解第一小题要以“三顶帽子”为突破口，三顶帽子说明只有三个人，然后再想想三人的关系就明白了。解第二小题可让学生先倒一倒，再想想油醋的比重，怎样才能使醋流到瓶口就行了。
5、通过这节活动课，你们有什么体会？
这节活动课同学们充分展现了自己的聪明才智，希望同学们再接再励，多积累知识，使自己变得更聪明。
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中班游戏猜左手猜右手教案
作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那要怎么写好教案呢？以下是小编为大家整理的中班游戏猜左手猜右手教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、尝试正确区分左手和右手，在游戏中提高幼儿细致观察和辨别能力
2、体验与同伴共同游戏的快乐
3、通过小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。
4、引导幼儿初步掌握日常生活中的xxx。
一：游戏1—————说说左和右
1、关键提问：你们身上有哪些地方是分左和右的？
指导要点：鼓励幼儿把话表达完整
2、热身游戏：我说你做
指导要点：关注幼儿对左右的分辨
经验提升：要听清楚指令，分清左右，做对动作
二：游戏2————看图猜左右手
（一）手掌图示
1、关键提问：
游戏规则一：当我点出一张手的图片时，你要仔细看了，这个手势是用左手做的.还是用右手做的，如果你觉得是左手，就请你站到左边的蓝线上，如果你觉得是右手，就站到右边的红线上
游戏规则二：当我说开始，才能走，5、4、3、2、1数到1时必须站好了，还在中间走来走
去的就算输了
教师用关键词再帮助幼儿重新确认游戏规则
2、指导要点：
（1）让幼儿感受是手心向外还是手背
（2）鼓励没有成功的幼儿不泄气，再接再励
3、提升经验：要看清楚手心还是手背，而且还要跟图片做的一模一样
（二）手指图示
根据幼儿的意愿选择图片进行游戏
1、关键提问：看看和图片上的一样吗？
2、指导要点：
（1）引导幼儿观察大拇指，小拇指的方向
（2）关注幼儿左右手套圈的正确性
3、经验提升：除了要看清楚是手心还是手背，还要看清楚大拇指的方向二
4、了解幼儿游戏的情况：看看今天你获得了几个圈？
三：游戏3――――――隔箱猜左右手
1、关键提问：
这个是什么呢？这个箱子是干什么的呢？
介绍游戏的玩法
2、指导要点：教师巡回观察幼儿两两游戏的情况，关注在上一轮游戏中获得圈数最少的幼儿
已有经验，能以自身区别左右
活动反思：
本节课我利用图夹文的形式，引起幼儿的兴趣，在过程中没有强调孩子认识这些字，而是注重语言对孩子的刺激，如“拿”字是两只手合起来拿东西，通过这样的解释，培养孩子从小对阅读的兴趣。最后让幼儿用笔画一画这一环节，是让幼儿把要表达的语言转化成一种符号，然后在转化成语言，这样对孩子的思维发展非常好。就像某名人说的：孩子的成长依靠一百种语言。语言教育改革发生了很大的变化，特别是以前的语言我们只要求单纯的书面语言，发展到现在强调并重视孩子听说能力的培养，注重孩子在一日活动种语言的应用，一直到现在把阅读教育作为幼儿语言培养很重要的一个方面。
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猜诗句词语
根据古诗猜成语
1、小荷才露尖尖角—— 出水芙蓉2、此时无声胜有声—— 声东击西
3、相逢何必曾相识—— 一见如故4、卷我屋上三重茅—— 三顾草芦
5、此曲只应天上有—— 不同凡响6、花谢花飞飞满天—— 秋去春来
7、轻舟已过万重山—— 一去不返、一帆风顺8、飞流直下三千尺—— 一落千丈
9、朱门酒肉臭，路有冻死骨——死无全尸10、大漠孤烟直，长河落日圆—— 烟消云散
11、野火烧不尽，春风吹又生—— 死里逃生
12、知之为知之，不知为不知—— 不知所謂13、山外青山楼外楼——层出不穷
14、黄河之水天上来（唐?李白《将进酒》）——源远流长
15、白云生处有人家——空中楼阁 16、凭君传语报平安——言而无信
17不识庐山真面目，只缘身在此山中（宋?苏轼《题西林壁》）——当局者迷 18欲穷千里目，更上一层楼（唐?王之涣《登鹳雀楼》）——高瞻远瞩
19两个黄鹂鸣翠柳（唐?杜甫《绝句》）――有声有色
20问君能有几多愁――对答如流 21说尽心中无限事——畅所欲言
22白日依山尽。（唐?王之涣《登鹳雀楼》）--下落不明
23春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（唐?李商隐《无题》）--油然而生 24藏在深闺人未识。（唐?白居易《长恨歌》）--其貌不扬
25剪不断，理还乱。（南唐?李煜《独上西楼》）--难分难解
26君王掩面救不得。（唐?白居易《长恨歌》）--爱莫能助
27卷我屋上三重茅。（唐?杜甫《茅屋为秋风所破歌》）--风吹草动
28青山遮不住，毕竟东流去。（宋弃疾《菩萨蛮?书江西造口壁》）--水落石出 29是进亦忧，退亦忧。（宋?范仲淹《岳阳楼记》）--乐在其中
30桃花潭水深千尺。（唐?李白《赠汪伦》） --无与伦比
31同行十二载，未知木兰是女郎。（《木兰诗》）--眼花缭乱
32问君能有几多愁。（南唐?李煜《虞美人》）--对答如流
33夜久语声绝。（唐?杜甫《石壕吏》）--不明不白
34于无声处听惊雷。（唐?龚自珍《己亥杂诗》）--不同凡响
35朝辞白帝，暮至江陵。（北魏?郦道元《水经注》）-- 一日千里
读古诗猜成语
1、轻舟已过万重山。（一泻千里）2、白云生处有人家。（深居简出 )
3、山外青山楼外楼。（天外有天)4、黄河之水天上来。（天作之合）
5、凭君传语报平安。（言而无信）
6、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(柳绿成茵)
7、野火烧不尽,春风吹又生。(死而复生、卷土重来)
8、春色满院关不住,一枝红杏出墙来。(红杏出墙、独辟蹊径)
10、小荷才露尖尖角。(出水芙蓉) 21、君王掩面救不得。(爱莫能助 )
11、千门万户瞳瞳日。(无所不晓)12、此时无声胜有声。(弦外之音 )
13、相逢何必曾相识。(一见如故)14、质本洁来还洁去。(善始善终 )
15、天涯何处无芳草。(不毛之地 )16、天生我材必有用。(自顾不暇 )
17、卷我屋上三重茅。(风吹草动 )18、此曲只应天上有。(不同凡响 )
19、花谢花飞飘满天。(落英缤纷)20、到黄昏点点滴滴；(下落不明)
22、千山鸟飞绝,万径人踪灭(人迹罕至、万念俱灰).
23、桃花潭水深千尺。(无与伦比)24、养在深闺人不识。(其貌不扬)
25、高堂明镜悲白发。(顾影自怜)26、千里江陵一日还(.一日千里 )
27、读书破万卷,下笔如有神(胸罗万卷.)28、不知今夕是何年。(忘年之交 )
29、飞流直下三千尺。(山高水长)30、问君能有几多愁。(对答如流 )
31、夜来风雨声，花落知多少。（怜香惜玉）
32、有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（恰到好处）
33、危楼高百尺。（琼楼玉宇、临危不惧）34、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（来之不易）
35、夜来风雨声，花落知多少。（怜香惜玉）
36、欲穷千里目，更上一层楼。（高瞻远瞩）37、明月何时照我还？（衣锦还乡）
38、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（一往情深）
39、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（烟波浩淼、欲哭无泪）
40、有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（恰到好处）
41、 读书破万卷，下笔如有神。（开卷有益）
42、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（人迹罕至、万念俱灰）
43、千里江陵一日还。（一日千里）
44、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（死不瞑目）
45、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。（绝处逢生）
46、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（舍己为人）
47、举头望明月,低头思故乡。(触景生情)48、明月何时照我还?( 衣锦还乡)
49、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流. (海天一色)
50、有意栽花花不发,无心插柳柳成荫. (出人意外)
1.欲穷千里目，更上一层楼。 (高瞻远瞩)2.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 (来之不易)
3.读书破万卷，下笔如有神。 (开卷有益)
4.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 (绝处逢生)
5.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 (舍己为人)
据诗句猜成语
28、欲穷千里目，更上一层楼。（唐?王之涣《登鹳雀楼》）( 高瞻远瞩)
29、危楼高百尺。（琼楼玉宇、临危不惧）30、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（来之不易）
31、夜来风雨声，花落知多少。（怜香惜玉）32、明月何时照我还？（衣锦还乡）
33、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（一往情深）
34、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（烟波浩淼、欲哭无泪）
35、有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。（恰到好处）
36、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（红杏出墙、独辟蹊径）
37、读书破万卷，下笔如有神。（开卷有益）
38、千山鸟飞绝，万径人踪灭。（人迹罕至、万念俱灰）
39、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（死不瞑目）
40、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。（绝处逢生）
41、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（舍己为人）
42、十叩柴扉九不开；(一面之缘)43、小荷才露尖尖角；(出水芙蓉)
44、此时无声胜有声；(弦外之音 )45、相逢何必曾相识；(一见如故)
46、天涯何处无芳草；(不毛之地)47、天生我材必有用；(自顾不暇 )
48、卷我屋上三重茅；(风吹草动 )49、此曲只应天上有；(不同凡响)
50、花谢花飞飘满天；(落英缤纷 )51、轻舟已过万重山；(一帆风顺 )
52、大漠孤烟直，长河落日圆。（风平浪静）
53、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。（海阔天空）
此地无银三百两——欲盖弥彰
四海无闲田——不留余地 桃花依旧笑春风（打一成语）—— 物是人非
根据古诗猜成语
1、白日依山尽（下落不明）
2、夜久语声绝--不明不白
3、危楼高百尺（琼楼玉宇、临危不惧）
4、凭君传语报平安（言而无信）
5、十叩柴扉九不开(一面之缘)
6、小荷才露尖尖角(出水芙蓉)
7、千门万户瞳瞳日(无所不晓)
8、相逢何必曾相识(一见如故)
9、质本洁来还洁去(善始善终 )
10、天涯何处无芳草(不毛之地 )
11、天生我材必有用(自顾不暇 )
12、此曲只应天上有(不同凡响 )
13、两个黄鹂鸣翠柳（有声有色）
14、于无声处听惊雷（不同凡响）
15、到黄昏点点滴滴(下落不明)
16、说尽心中无限事（畅所欲言）
17、君王掩面救不得(爱莫能助 )
18、明月何时照我还( 衣锦还乡)
19、桃花潭水深千尺(无与伦比)
20、养在深闺人不识(其貌不扬)
21、高堂明镜悲白发(顾影自怜)
22、千里江陵一日还(一日千里 )
23、明月何时照我还（衣锦还乡）
24、不知今夕是何年(忘年之交 )
25、问君能有几多愁(对答如流 )
26、此时无声胜有声(弦外之音、声东击西)
27、白云生处有人家（空中楼阁、深居简出 )
28、山外青山楼外楼（天外有天，层出不穷)
29、黄河之水天上来（源远流长、天作之合）
30、卷我屋上三重茅(风吹草动、三顾茅庐)
31、花谢花飞飘满天(落英缤纷、秋去春来)
32、飞流直下三千尺(山高水长、一落千丈)
33、轻舟已过万重山（一帆风顺、一泻千里、一去不返）
34、剪不断，理还乱（难分难解）
35、朝辞白帝，暮至江陵（一日千里）
36、夜来风雨声，花落知多少（怜香惜玉）
37、知之为知之，不知为不知（实事求是、不知所谓）
38、青山遮不住，毕竟东流去（水落石出）
39、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（来之不易）
40、夜来风雨声，花落知多少（怜香惜玉）
41、欲穷千里目，更上一层楼（高瞻远瞩）
42、朱门酒肉臭，路有冻死骨（死无全尸）
43、举头望明月,低头思故乡(触景生情)
44、读书破万卷,下笔如有神(开卷有益、胸罗万卷)
45、 千山鸟飞绝,万径人踪灭(人迹罕至、万念俱灰)
46、大漠孤烟直，长河落日圆（风平浪静、烟消云散）
47、野火烧不尽,春风吹又生(死而复生、死里逃生、卷土重来)
48、同行十二载，未知木兰是女郎（眼花缭乱）
49、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(柳绿成茵)
50、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁（死不瞑目）
51、山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村（绝处逢生）
52、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（油然而生、舍己为人）
53、有意栽花花不开，无心插柳柳成荫（出人意外、恰到好处）
54、春色满院关不住,一枝红杏出墙来(红杏出墙、独辟蹊径)
55、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（无与伦比、一往情深）
56、不识庐山真面目，只缘身在此山中（当局者迷、身临其境、庐山面目）
57、孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（烟波浩淼、海天一色、欲哭无泪）
58、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣（煮豆燃萁）
59、射人先射马，擒贼先擒王（擒贼擒王 ）
60、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞（海阔天空）
61、 海内存知己，天涯若比邻（海角天涯 ）
62、谁言寸草心，报得三春晖（寸草春晖 ）
63、欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜（淡妆浓抹 ）
64、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶（玉壶冰心 ）
65、旧书不厌百回读，熟读深思子自知（百读不厌 ）
66、 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（江枫渔火 ）
67、近水楼台先得月，向阳花木易为春（近水楼台 ）
68、人面桃花相映红（两全其美）
69、千里莺啼绿映红（鸟语花香）
70、高堂明镜悲白发（顾影自怜）
71、独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣（草长莺飞）
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