无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
早晨，爸爸宣布了一个好消息：全家人去爬山。我兴奋地跳了起来，立刻准备行李，我还拿了根登山杖，以备不时之需。
乘车到了天台的琼台仙谷，大家开始爬山了。我们先穿过两个山洞，接着，又走过一座小桥。那里还有一条瀑布，我往下面一看，不禁念起诗：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”爸爸赞许地点了点头，妈妈微笑着说：“快走吧，前面还有更好的风景呢。”于是，我们接着往前走。忽然，我们发现了一个岔路口，我正想该走哪条路时，一位大伯说：“还是走上坡的`那条，挑战一下自己吧。”看着前方越来越陡的山路，爸爸开玩笑对我说：“如果你走累了，可别要我背。”我快步地走到了最前面。每当觉得脚酸的时候，我就鼓励自己：坚持坚持再坚持！终于，我爬到了山顶，陆续到达的大人们纷纷对我竖起了大拇指。
我站在山顶上，放眼一望，哇，好美啊！之前爬过的山，在夕阳的照射下，仿佛镶上了一道金边。
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有人说：一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、班级基本情况和目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
1、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加做操。
组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。
4、做好个别学生的教育工作。
班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，持正确的态度，不歧视，不厌恶，不粗暴。努力发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。
班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
小学二年级语文下册
一、 读拼音，写词语。(8分)
yǐnɡ jīnɡ xiǎnɡ liànɡ mínɡ zú bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
yō
nɡ bào hù xiānɡ shí tou zǐ xì
( ) ( ) ( ) ( )
二、读一读，在正确的读音下画“√”。(8分)
1、 我兴(xìnɡ xīnɡ)奋地走在回家的路上。
2、 他的背(bèi bēi)上背(bèi bēi)着一个漂亮的书包。
3、 祖国的首都(dū dōu)是北京。
4、 我们唱着欢快的乐曲(qǔ qū)走在弯弯曲曲(qǔ qū)的小路上。
5、 大海奏起欢乐(lè yuè)的乐(lè yuè)曲。
二、 把下面的词语补充完整。(12分)
( )()气爽()()成阴 ()流()息 ()苗助()
自()自()无()无() 坐()观()()()为家
()()渠成 景色( )( ) ( )长( )短 来来( )( )
三、 查字典填表。(5分)
要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词
思
楼
四、 照样子写词语。(12分)
(宽阔)的广场 (堆)雪人 又(唱)又(跳) 买--(卖)
( )的葫芦 ( )作业 又( )又( ) 快--( )
( )的海洋 ( )二胡 又( )又( ) 退--( )
( )的灯笼 ( )电脑 又( )又( ) 反--( )
五、 读一读，给句子加上标点符号。(4分)
1、 北京真美啊( )
2、 朋友，你从哪儿来呀( )
3、 大熊猫是我们熟悉的动物( )非常可爱( )
六、 照样子，写句子。(12分)
1、 高粱涨红了脸。 稻子 。
2、我国的首都是北京。 北京是我国的首都。
我们的班主任是李老师。
3、叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
这点小病怕什么? 。
七、 根据课文内容填空。(12分)
1、远上寒山
石径斜， 。停车坐爱枫林晚， 。我知道这首诗的题目是《 》。作者的名字是 。
2、“秋雨绵绵，一叶知秋”是描写秋天的词语，我还知道 、
也是描写秋天的.词语。
八、 根据课文，把下面的句子排成一句通顺的话。(5分)
( )细长的葫芦藤上长满了叶子，开出了几朵雪白的小花。
( )多么可爱的小葫芦哇!
( )从前，有个人种了一棵葫芦。
( )那个人每天都要去看几次。
( )花谢了以后，藤上挂了几个小葫芦。
九、 快乐阅读。(10分)
秋天
天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。
蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。
稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树，一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里，小鱼游过去，藏在底下，把它当做桑有的落在岸边，蚂蚁爬上去，来回跑着，把它当做运动常
稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：“电报来了，催我们赶快到南方去呢!”
1、我知道这篇短文共有( )个自然段。(2分)
2、我知道小雨把落叶当做( )，蚂蚁把落叶当做( )。(2分)
3、燕子在秋天到来时，要飞向( )。(2分)
4、读了短文后，我最喜欢这些词语，我把它们都写下来。(3分)
十一、开心习作。(12分)
有一天，小兔不小心掉到了坑里……怎样救小兔上来呢?请好好想一想，编一个故事，并写下来。
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二年级关于剪纸的小学作文
第一范文网：剪纸艺术是我国的传统艺术，需要我们的不断发扬，下面我们一起看看这篇《剪纸》。
春节是我国的传统节日之一，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋，我家也不例外。这不，你看我们全家正聚在一起准备剪纸呢!
妈妈拿出准备好的剪刀，笔和纸，给我们讲解了步骤后，我们就开始动手了。
我先把纸对折成一个三角形，这时候，一艘庞大的船便出现在了眼前，然后我再拿出一只铅笔画出半只蝴蝶，注意了，画到下面的时候不能连起来，不然就剪不出三只蝴蝶了，画好以后，用剪刀顺着图样剪下来，并且打开，三只在天空中飞舞的美丽蝴蝶就出现在了眼前，做好以后，我的心里会有一种很大的成就感呢!
最后，我们全家围在一起对各自的作品做了评比，我的剪纸被评为了最佳创意奖，得知信息的一瞬间，我的心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜!
小学二年级读书心得大全_小学二年级读书笔记优秀范文
是回应作者的召唤，作为小学二年级的学生读书更加有必要了，学会写一篇读书笔记也很重要哦。下面是第一范文网带来的小学二年级读书心得，希望可以帮到大家。
《夏洛的网》的作者是美国著名作家e.b.怀特，这本书主要向我们讲述了蜘蛛夏洛和小猪威伯之间的故事。威尔伯是一头春天出生的小猪，出生时因为个头太小，差点被杀掉，在小女孩弗恩的救助下，他才得以生存下来。后来，他被送到了朱克曼舅舅的谷仓，在那里还生活着很多其他的动物 母牛、马、绵羊、鹅、老鼠等……但他们都不是威尔伯的朋友。谷仓里还住着一只外表有点丑陋的蜘蛛，她叫夏洛，伙伴们都不喜欢她，但威伯却愿意与她交流相处，他们俩成了朋友。
就因为威尔伯对夏洛的友好，在威尔伯得知自己将来要被送去做熏肉而感到害怕惶恐时，夏洛毫不犹豫地说 “我救你!”虽然夏洛在救完威尔伯后就失去了自己的生命，但她的一生却很充实、很有意义，就像她对威尔伯说的“一个蜘蛛在一生中只忙碌着捕捉、吞食小飞虫是毫无意义的。通过帮助你，我才可能试着在我的生命里找到一点价值。
老天知道，每个人活着时总要做些有意义的事才好吧。”事实上，夏洛不仅帮威尔伯逃脱了被宰杀的命运，更给了他自信和快乐，让他从一只小猪变成一只闪闪发光的、谦恭的、很棒的猪。读完这本书，不仅让我感到了友谊的力量，也为他们身上真诚美好的品质感动。更让我懂得要想得到别人的帮助，首先自己要尊重他人，关心与帮助别人，付出才会有回报!在团结、友爱、互助的环境中让自己的生活更加有意义。
岳飞出生在北宋末年的一天,出生后没几天就赶上家乡发洪水,他随线母亲逃生到他乡,有好心人施救.几年后岳飞长大了,与王贵、汤怀、张显一起拜周侗为师跟他学艺。很快岳飞的功夫已经闻名乡里。当时中国的北方有个民族叫生女真，他们消灭了辽国，建立金国，皇帝是阿骨打。一心想侵占中原。徐仁知道岳飞的才能所以向高宗推荐岳飞。岳飞被如召入军中抗击金兵。
岳飞上任后在八盘山打了个小胜，然后他乘胜追击又在青龙山巧破金兵……他每次都屡战屡胜，把金兵打得抱头鼠窜，落荒而逃。但是岳飞精忠报国十六年却被奸臣秦桧通敌设法陷害了岳飞，岳飞父子吊死在风波亭。
读完岳飞传这故事后，我知道了岳飞是一个智勇双全、一心为国，把国家利益看的比自己生命还重要的一个人。我被他的精忠报国的义气深受感动了。岳飞二十三岁的时候，杨幺派部下王佐拿十定金子和一些珠宝送给岳飞劝他入伙洞庭湖义军，但是岳飞断然拒绝了，他说“作为宋朝人怎么能有判国之心呢”?可见岳飞不受金钱诱惑，不是一个见利忘义的人。岳飞的事迹世代相传，感动和激励着我们中华民族的每一个人，使我们在困难面前永不低头，百折不回，永往直前。我以后要做一个像岳飞一样，深明正义，能为国家做贡献的人。坚决反对像秦桧那样叛变国家的人。
通过看了《传》我有以下感想，烈士是伟大领袖毛主席加以肯定的英雄人物，毛主席对的一生给予的高度评价，亲笔题了 生的伟大死的光荣 八个大字。这是对她短短一生的总结，也是对她革命功绩的崇高评价。一般来说 死的光荣，比较容易表现，因为烈士英勇就义本身就说明了一切，但如何表现生的伟大呢?就这比较困难了，尽管烈士生前为党为人民做了不少有益的事情，充分显示了她忠于党终于人民的高贵品质。
我的理解是 生的伟大除了指本身之外，同时也指生在了一个伟大的时代。短短的一生中，不仅度过了艰苦卓绝的八年抗日战争，而且经历了解放战争初期急风暴雨的岁月。在这两次性质不同的革命战争中，由于有伟大领袖毛主席和中国共产党的正确领导，发动了亿万人民群众决心彻底掀掉压在中国人民头上的三座大山，这是翻天覆地的时代，也是一个英雄辈出的时代，同志就生长在这样一个伟大的时代里，而且她本身就是这一股革命洪流中的一朵浪花，她尝到了胜利的快乐，也经历困难的考验，可以说，战争过程也是他成长的过程，没有这样一个伟大的时代，也就不可能出现这样的英雄人物。
所以我们应当继承先辈们优良的光荣传统，教育好下一代好好学习，将来报效祖国，为祖国繁荣昌盛添砖加瓦。
几天前，我读了一本叫做《尼尔斯骑鹅旅行记》的书。这本书教我懂得了许多知识。许多好词好句。
《尼尔斯骑鹅旅行记》讲述的是瑞典南部乡村一个叫做尼尔斯的14岁的男孩儿。他的父母都是善良、勤劳而又十分贫穷的农民。但尼尔斯生性粗野，非常顽皮。对读书毫无兴趣，专爱恶作剧，欺负小动物。一个初春，他的父母上教堂去了，他因为捉弄小精灵而被小精灵变成了一个拇指大小的小人。正在这时，一群大雁从空中飞过。家中的一只雄鹅莫顿也想展翅跟随大雁一起飞行，尼尔斯为了不让雄鹅飞走，便紧紧抱住莫顿的脖子，但是不但没有阻止住莫顿，反而被莫顿一起带走了。从此，他在雄鹅背上和雄鹅一起走南闯北一直飞到了最北部的拉普兰省。在这次奇异的漫游中，他看见了自己祖国的旖旎风光，增长了许多见识，结识了许多朋友。
听了许多传说故事，经历了重重困难和危险，并从旅伴和其他动物身上学到了不少优点，逐渐改正了自己调皮淘气的缺点，培养了舍己为人，助人为乐的优点，由于尼尔斯的心变得善良了，当他重返家乡的时候，不仅恢复了原型，而且变成了一个勇敢、善良、富有责任心的勤劳的大男孩。
我读了这篇童话以后，给了我很大的启发。每个动物都是我们人类的朋友，我们不应该去伤害他们，应该爱护、并且珍惜他们。
我读过 《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《母亲》、《童年》等书。今天我读了《鲁滨逊漂流记》的片段。让我感受最深的有以下两点。
第一点就是鲁滨逊战胜困难。他是一个战胜困难的勇士，喜欢航海和冒险，到过世界上的很多地方，碰到过许多危险，但是他一点儿也不畏惧。有一次，他乘船去南美洲，途中遇到大风浪，船翻了，同伴们都死了，他一个人被冲到了一个无名荒岛上。为了生存下去，他一点也不害怕。他决定用自己的智慧战胜困难生存下去。这一点让我敬佩。
第二，他是怎样生存下来的那?首先他要有一个住宿。他用木头和船帆打起了一个简陋的帐篷。接下来是吃的问题。首先去打猎，圈养山羊，把船里的几粒麦种反复收成，到了第四年，终于吃到了自己种的粮食，这样有羊奶喝羊肉吃了。可是在荒岛上，他很孤独很寂莫。就像他在日记里写的一样“我与人类隔绝，仿佛是一位隐士”。再困苦万状的情况下他发现了岛上的野人，并救下一个星期五的野人，教他说话，和他做伴。最让我难忘的是在困难面前，他还用船上找来的东西写日记，做木工活修房子，一心一意的安排自己的生活。在荒岛上生活了将近30年。他的生存能力十分强大。让我读了他的漂流记和日记，让我感动。
不管我读了前面的名着，还是《鲁滨逊漂流记》，都让我长了见识和克服困难的勇气。
``````q 小学二年级教师寄语
新的学期预示着新的希望！在即将开始的新学期里，我们每一位老师都怀着殷切的希望企盼你们能够健康、快乐地成长！在新的一学年里变得更懂事、更可爱！
春天是一个充满生机与希望的季节，而秋天则是一个成熟和丰收的季节。有春华就有秋实，只要同学们用心学习，在自己生命的春天里播种美丽的理想，付出辛勤的劳动，等待大家的必然是丰实的秋收！现阶段是我们刻苦攻读，努力拼博的大好时节。“少壮不努力，老大徒伤悲”！面对新的学期，想必大家已满怀信心、踌躇满志了吧！俗话说：“良好的开端是成功的一半。”在这里老师要给大家提一些建议，希望大家能够时时牢记自己是实验小学的一名学生，时时牢记学校的各项规章制度，树立文明的习惯，培养道德意识，使自己成为一名优秀的小学生。
播种信念，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。孩子们，请珍惜这大好的春天，好好播种，好好把握吧！
预祝大家在新的学期里健康成长、天天进步!
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``````q 二年级班主任老师寄语
你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处，帮助差生补习功课，班级工作积极负责，成绩稳步向前，希今后再接再厉，争取更大的进步。
你是个聪明、伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希你继续努力，争取更大的进步。
你是个天真、好学的孩子。学习认真，作业按时完成，上课积极动脑，发言热烈，成绩有所提高，但不免有点顽皮，希今后改掉这点小毛病，争取做个好学生。
你是个聪明、活泼的男孩，作业总是赶在人前，但字迹有欠工整。同学之间友好相处，不惹事生非，学习有进步，希今后在写字上下点功夫，做个名副其实的好学生。
你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，热爱集体，说话能力强，作业认真，学习成绩稳步上升，希今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
你是个诚实、善良的孩子，由于你的努力，在学习上总算有了一点起色，希今后继续努力，争取和别人同行。
你是个诚实的孩子。由于你基础知识差，致使你对学习兴趣不太浓，但你作业还是能按时完成，但字迹不太工整，希你今后端正学习态度，对自己要有信心，争取更大的进步。
你是个聪明、活泼的好孩子，上课特别认真。回答问题``q
``````q 大胆响亮，你热爱集体，关心同学。是学生的好榜样，是老师身边的好助手，希你今后更加努力，永远保持三好学生的光荣称号。
你是个诚实、善良的孩子，同学之间友好相处，对人有礼貌但。由于你作业时，上课不够专心，导致你成绩不太理想，希你今后不再犯同样的错误，迈出新的一步。
你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，希你今后继续努力，争取与同学并肩前进。
你是个懂事、聪明的女孩。你热爱集体，关心同学。上课积极动脑，作业认真完成，还是老师的好帮手，希今后再接再厉，争取更大的进步。
你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处，作业也比以前做得认真，在这一学期内，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，争取做个好学生。
你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成，但字迹不太工整。同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
活泼、好动是你的天性。学习自觉，同学之间友好相处，集体活动积极参加，作业按时完成，但字迹较差，希今后改掉这点坏毛病，争取更大的进步。
你是个勤奋、好学的孩子。同学之间友好相处，热爱集``q
``````q 体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。
你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长，热爱集体，各项活动积极参加，由于你的努力，在学习上进步很大，希今后不要骄傲，坚持不懈，争取做个好学生。
你是个诚实的孩子，你热爱集体，关心同学，学习有上进心，作业按时完成，但字迹不太工整，希今后改这些坏毛病，争取更大的进步。
你是个聪明，机灵的小男孩。各项活动积极参加，尊敬师长，对人有礼貌，学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。
你是个活泼，可爱的女孩。同学之间关系融洽，热爱集体，上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高，但你对作业按排不太合理，希今后一定要改掉这个坏毛病，争取与人同步而行。
你是个诚实的孩子，能和同学和睦相处，能按时完成作业，字迹端正，但上课经常开小差，导致成绩不太理想，希今后改正缺点，争取进步。
活泼、开朗是你的天性，你热爱集体，各项活动积极参加，对人有礼貌，由于你的努力，成绩有了明显的提高，希你今后继续努力，走到队伍的前列去。
你诚实，勤奋的男孩作业认真完成，字迹工整。同学之``q
``````q 间友好相处，上课不太爱发言，学习上有进步，希今后扬长避短，争取更大的进步。
你是个聪明，好学的男孩，你热爱集体，各项活动积极参加，同学之间互帮互助。在不断努力下，成绩会有所进步。希你再接再厉，勇攀高峰。
你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱，热爱集体，作业完成较快，但字迹有欠工整，计算方面有点粗心，希今后改掉这些坏毛病，你的成绩会更出色。
你是个诚实，憨厚的男孩，你学习认真，字迹端正。热爱集体，关心同学。加上你的努力，成绩有所进步。希今后继续努力，争取做个好学生。
``q
``````q
小学三年级教师寄语
很有学习潜力的黄秀菊同学：
你是一位很聪明的小才女，我想你如果能一直坚持下去，树立用知识改变命运的人生目标，做到好学、博学、会学，你的前途一定会是很光明的。清华大学的大门一直是为刻苦好学的人才打开着的!在期末统考中取得全片语数总分第一名的好成绩，可喜可贺!但不能骄傲哟!
本期荣获“三好学生”光荣称号。勤奋好学的祝微同学：
你好了不起呀，能一直保持着积极的学习态度，自觉学习，我想这很可能就是你将来成才的秘密所在。只要付出，就会有收获。愿你继续坚持下去，让优秀成为习惯，用智慧和汗水打造成功。本期荣获“三好学生”光荣称号。
祝你合家新年万事胜意!
学习潜力很大的黄立同学：
你是一位很有发展前途的学生，希望你珍惜这难得的宝贵学习时光，不愉懒，不贪玩，学会正直做人，把主要精力放在多看书，多读书，多写作上，一定会有更大的进步!
勇于上进的方吉同学：
你在本期的进步，令我好高兴，好骄傲哟!你的字写得很漂亮，作业做得很整洁，成绩也提高了不少，这都是你勤学的结果。希望你继续努力，用自己的聪明才智抒写人生的美丽诗章!本期荣获“三好学生”光荣称号
祝新年合家幸福安康!
好学上进的汪文君同学：
你是一位进取心非常强的好学生，有一定的领导才能，工作能吃苦耐劳，学习主动认真，成绩优异。希望你再接再厉，多读书，读好书，不断改进学习方法，争取更大进步!
祝虎年生虎气发虎威，全家万事胜意!
“小作家”陈玉莲同学：
你是一位很有培养前途的小才女，希望你不断总结经验，改进学习方法，既勤学，又要巧学，在学中玩，在玩中学，努力把自己锻炼成为一个有思想，有能力，有学识的真正优秀人才!
本期荣获“三好学生”称号!
祝你新年更上一层楼!``q
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懂事又勤劳的黄溧同学：
你是一位善良又可爱的小姑娘，你的好学，你的上进，令我真的好感动。请坚定“知识改变命运”的信念，我想，在你的不断努力下，你一定会有一个美好的未来!
祝新年快乐!
有理想的张音杰同学：
你是一位既懂事又勤学的好孩子好学生，上课是那么的专注，作业是那么的整洁，成绩是那么的优秀，真的了不起，我很欣赏你!一次偶尔的不如意，不代表你不优秀。成功永远属于那些锲而不舍的有志之士!
本期荣获“学习达标奖”!
祝你开开心心过大年，快快乐乐迎新春!
进步很大的杨梓茏同学：
你虽然转校才半年时间，可你的进步却是很大的，让我感动和欣慰。你不仅字写得美观整洁了，学习态度也更端正了，成绩也提高很快。希望你继续努力，争取更优异成绩!
谢谢！
“小书法家”潘岩同学：
你在班上虽然年龄最小，字却写得最好，真的了不起呀!你学习认真，成绩优异，品行端正，是一个品学兼优的好学生。我相信，通过你的不断努力，你一定会更优秀!
祝新年合家欢乐，吉祥如意!
可爱的“小博士”陈科同学：
你是一位既有思想又有上进心的好孩子。我想，如果你的毅力更持久一些，自控力更坚强一些，学习态度更端正一些，参加班级活动更积极一些，你一定会更出色!
祝你这位“小博士”将来成为真正的大博士!
“小作家”杨柳同学：
你是一位很有理想和才气的小才女，学习毅力和态度是值得称道的。希望你今后多读书，多观察，多写作，做一个会学习的好学生!
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``````q 本期荣获“学习达标奖”!
祝合家新年幸福吉祥，万事如意!
可爱的汪智超同学：
你是一个很有思想的孩子，懂得什么是应该做的，什么是不应该做的。如果你能加强自控力，上课更专心听讲，再努力做到持之以恒，你一定是非常优秀的，更会是智力、能力、成绩超群的!
我很喜欢你，祝你寒假过得特别开心!
未来学习之星孔文同学：
你是一位很有天赋的孩子，如果态度更端正一些，学习更努力一些，成绩一定会很优秀的。一次考试失利不会影响全局，次次失利就很糟糕。希望你下学期积极参与班长竞选，用自己的勤奋和聪明才智证明你是很棒的。天才是百分之一的灵感加上百分九十九的汗水。只有辛苦付出，才能收获美好人生!
本期荣获“学习达标奖”!
祝新年合家美满幸福、如意吉祥!
学习潜力很大的张学勇同学：
你是一位聪明能干的学生，但学习缺乏激-情，进取心不强。希望你树立远大志向，汲取父辈的前车之鉴，不要再度聪明反被聪明误，痛下决心，把主要精力用到学习中去，不断总结经验，积极补缺补差，努力向上。
祝新年有新姿态，新年取得新进步!
后期进步较为明显的陈熠同学：
你是一个热爱学习且能克服困难坚持按时到校的好学生，后期学习态度端正且较为用心，因而进步较大。希望你倍加珍惜难得而有限的学习时光，感谢父母的倾情培育之恩，努力做到勤学多思，好学上进。
祝新年快乐!
美丽又大方的黄炳桔同学：
你的礼貌，你的坚强，你的好学上进，给我留下了极为深刻的印象。我想，如果你能更充分的利用一切可以利用的时间，多读书，多写作，多练习，你的成绩一定会有较大的提高。衷心希望你将来成为一位令众多人羡慕的才女!``q
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祝新年进步大大的!
品学兼优的汪紫慧同学：
你是一位聪明伶俐的小姑娘，学习刻苦，字写得很漂亮，作文也写得有一定的水平，请你今后注意改进学习方法，特别是要加强数学基本功训练，努力提高学习效率，全面发展，争取更优异成绩!
本期荣获“学习达标奖”!祝新年进步!
能吃苦耐劳的黄为同学：
你是一位敢于克服困难、坚持按时到校的好学生，如果能改进学习方法，苦学加巧学，你的成绩一定会有更大的提高。希望你珍惜宝贵的学习时光，争取优异成绩。
祝你学习进步，新年快乐!
好学上进的汪爽同学：
你是一位很懂得珍惜学习时光的孩子，我想如果你像现在这样一直坚持下去，或者做得更好，你的将来一定会是很美丽和灿烂的。你的字写得那么的工整和美观、大方，就是你能力和态度的最好说明。
祝你全家新春吉祥!
大有潜力可挖的刘翔同学：
你是一位懂事的好孩子，但由于学习缺乏持之以恒的精神，因而学习成绩很不理想，望你痛定思痛，深切体会父母的良苦用心，利用一切可以利用的时间，多读多写多练，积极补缺补差，争取下学期有一个比较大的进步。
少年不知勤学早，到老方悔读书迟呀!
祝你新年新姿态，虎年生虎威!
懂得尊重妈妈的赵灿同学：
你是一位讲文明、懂礼貌的好孩子，学习有一定的热情，但持续性不强，希望你在今后的学习中，不断改进学习方法，勤奋学习，我相信，凭着你的聪明才智和不懈努力，成绩一定会再上新台阶。
本期荣获“学习达标奖”!
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``````q 祝春节快乐!
活泼可爱的黄淞同学：
你是一位敢想敢说敢做的勇敢孩子，上课发言积极，好学多思，这是很可贵的学习品质。希望你在今后的学习中，注意做到专注、专心、勤学、多练。一份耕耘一份收获，只有付出了汗水，才会有丰硕的果实让你收获。
愿你立雄心壮志，争取优异成绩!
勇于上进的李成吉同学：
你是一位坚强且懂事的好孩子，在父母双方遭遇车祸的情况下，还能坚持正常上学，特别是后期学习进步明显，字也写得漂亮多了，非常难得。希望你倍加珍视这难得的学习机会，用感恩的心，对待苏州爱心人士的热心帮助，以优异成绩向他们汇报。
本期荣获“学习达标奖”!
阳光总在风雨后。祝合家新年快乐!
勇于争先的民寻总统”张梦醒同学：
你能大胆参与班长竞选，并连选连任，在任期内积极工作，支持率还比较高，这很难得。希望你今后更加努力，不断改进工作方法，并极力提高学习成绩，特别是数学课，要从基础知识复习起，考试时要注意审题，你的成绩一定会有较大程度的提高。
祝新年全家幸福安康，万事胜意!
懂事好学的黄盼同学：
你在家是一个好女儿，好姐姐，在学校是一个好学上进的好学生，我很欣赏你。请你努力改进学习方法，不断提高学习效率，特别是要加强数学基本功的训练。
祝新年进步!
能按时到校的黄德卿同学：
你家离校比较远，但却能准时到校，风雨无阻，这说明你是很想学习的好学生。但由于自控力差，上课注意力不够集中，经常思想开小差。学习不主动，不爱交作业。希望你珍惜时光，扎实学习，努力争取好成绩，不辜负父母和老师的期望。
请在假期中认真补缺补差，以利下学期迎接新的学习任务。
聪明但不够好学的朱俊同学：
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你是一位很聪明能干的孩子，如果把主要精力都用在学习上，你的成绩一定会很优秀。希望你努力改掉贪玩的毛病，排除干扰，上课专心听讲，认真完成作业，多读多思多写多练，争取优异成绩，用汗水书写美好人生。
祝新年进步!
好学上进的秦灵丽同学：
你是一位有理想且能吃苦耐劳的好学生，虽然这次期末考试失利，但不说明你不优秀，希望你振作精神，排除自卑心理，积极阳光的学习和生活，我相信，通过你的努力，你一定会有一个美好的未来!
祝新年合家幸福安康，万事胜意!
懂事又勤劳的方谦月同学：
你能在学校认真学习，回家带弟弟，做家务，好了不起哟!请你继续努力，在家做个好女儿，好姐姐，在学校做个好学生，做个成绩更优秀的学生。
祝全家新年快乐，祝你下学期学习更上一层楼!
性格内向的占正西同学：
不管春夏秋冬，你都能早早地到校，且不挑吃不挑穿，这说明你是一位好学且懂事的好孩子，希望你今后振作精神，阳光地面对每一天，敢说敢唱敢想敢做，认真学习，按时完成作业，做一个快乐的小男孩!
祝你开开心心过大年，快快乐乐迎新春!
有能力学好的方小敏同学：
你虽然转校来时间不长，但你的进步还是很明显的，字写得漂亮多了，日记也有话可说了，作业也做得比较整洁了，这些都说明你是一个完全有能力学好的孩子。请你今后上课不要玩东西，集中注意力认真听讲，课下认真作业和复习，争取好成绩!
祝新年进步!
不怕困难的段昌明同学：
你是我班离校较远的同学之一，但不管严寒酷暑，你都能准时到校，这说明你是一个想学习的好孩子，但由于基础比较薄弱，学习困难多，我想只要你真正领会父亲天天早晚接送你上下学的辛苦及其用心之良苦，发奋读书，多读多写多练，成绩一定会提高很快的!
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``````q 祝你虎年进步!
热爱学习的张学巳同学：
你是一位热爱劳动、积极上进的好孩子，在你的不懈努力下，你的字写得相当的漂亮了，这是了不起的进步。希望你继续努力，注意与同学友好相处，积极参加班级活动，做一个同学们都称赞的好学生!
祝新年进步!
有能力学好的黄凡同学：
你是一位完全有能力学好的学生，但由于你学习主动性不强，玩性太大，成绩很不理想，这应引起你的高度警醒。黑发不知勤学早，白头方悔读书迟。努力吧，孩子，时不我待呀!
祝你新年进步!
勇于克服困难的黄昭晖同学：
你的视力虽然不够好，但你能按时到校，尽量不缺一节课，这很难得。希望你今后阳光的面对每一天，想唱就唱，想说就说，力所能及地完成老师布置的学习任务。
祝你新年开心快乐!
完全有能力学好的黄润龙同学：
你是一位聪明能干的孩子，请你树立远大志向，不要自暴自弃，千万不要因为父母的问题影响你的学习。希望你做一个生活的强者，学习的优秀生!
祝新年进步!
能按时到校的王淦同学：
你能克服很多困难，坚持按时到校，这很不容易。希望你不要因为自己基础差就放弃学习，而是积极地从一年级学起，我想你只要这样坚持下去，一定会有收获的。
祝新年快乐!
勇于克服困难的黄美菊同学：
你能克服困难坚持学习，实在难能可贵。请你从一年级学起，从拼音学起，只要坚持一天学一点，一定会有更多的收获的。我相信，在新的一年时里，你的进步一定会很大的。
祝新年快乐!``q
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老师寄语
教师是山，学生是水，只有碧水青山，方能风景如画。同学们，人生重要的不是脚下所站的位置，而是所朝的方向。只要你们在一天天、一点点的细微小事中做得精彩，修炼品德;在一周周、一节节的重复学习中，耐住寂寞，练就真功;在一月月、一圈圈的枯燥跑步中，锻炼身体，磨练意志;在一年年、一桩桩的为人处事中，学会审美，升华境界，你的人生就不会有任何的贬值和遗憾。老师期盼你们拥有完美人生!亲爱的同学们，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海„„“黎明即起，孜孜为善”，愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
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``````q 小时候，我们拥有绚丽多姿的梦想，不同的人问我会有许多不同的答案。所有这些梦想，如天际流星，虽然不切实际，但却透着童真。随着年龄的增长，我渐渐明白，人必须立长志，而不能常立志。
时间过的飞快，一转眼，我们已经是六年级的学生，再过一年的学习生活，我们就要离开母校，迈入初中。
记得，每天早晨，当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，伴随耳边吹过的阵阵微风，我们尽情地享受书声朗朗的惬意，快乐地吟唱诗词美文。像一组组跳跃的音符，奏出了我们的心声。在优美的环境里，温馨的集体中，一切显得那么快乐。这种收获知识的喜悦，更成为一种激励我们进取的力量。勤奋博学、进取争先，成为我们实验小学每一个学生的追求。
童年如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得?小学六年级是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。
也许我们已经输在起跑线上，但是决不能再让自己输在终点。后天的勤奋可以弥补先天的不足，珍惜现在的每一刻，努力获取知识，使自己拥有亮丽的人生。每个人都有自己鲜活的梦想，相信，梦有多远，我们就能走多远。
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``````q 松驰的琴弦，永远奏不出时代的强音。不举步，越不守栅栏，不迈腿，登不上高山。正是礁石的阻挡，才使浪花显得美丽。同学们，让我们以“自信人生二百年，会当击水三千里”的勇气，以“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，点燃梦想的蜡烛，闪亮不变的情怀，放飞我们的梦想，描绘灿烂的人生。我相信，在不久的将来，我们将会使我们的梦想变成现实。
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小学语文老师寄语
你是一个热情好动的孩子，待人热情，喜欢帮助别人，活泼好动，思维开阔，动手能力强，喜欢空间，对集体的荣誉很爱惜，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，拾金不昧，书写工整美观，上课时积极发言，能动脑思考问题，课堂完成情况良好，本学期成绩进步明显，证明在学习方面下了工夫，老师希望你继续努力，培养刻苦耐劳的，做一名的男子汉!
你是一个很有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，已经懂得谦让和宽容他人，也会，尊敬老师，有一定的责任心，值日工作表现不错，基本上能做老师的小帮手，与同学也相处不错，能在课间与小伙伴做有意义的活动，热爱劳动，拾金不昧，学习认真，进步明显，课堂完成情况良好，老师希望以后继续努力，在书写方面再下功夫，争取更大的进步!你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，拾金不昧，上课积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯!``q
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你是一个乖巧听话的孩子，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优秀，课堂能完成，老师希望你以后上课能积极举手发言，多动脑思考!爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够积极。每次的作业都完成得不错。学习成绩良好，但不够拔尖，要继续努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的。要提高自己为班集体工作的热情。希望以后能专心，积极回答问题。
你是一个思想、不断要求进步的男孩，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，学习上有钻研，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜敏捷，但往往你不注意分寸，学习上还缺乏踏实的作风，不注意全面发展，有偏科现象。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能结出丰硕之果!你是一个诚实的男孩，能虚心接受老师的教育，你思想上积极要求进步，但又常常不能严格要求自己，能热爱集体，但又常常给集体，希望学有所长，但又缺乏刻苦踏实的学习作风，以致学习成绩一般，工作想做好，但又缺乏主动，能力也不够。愿你振作起来，“吃一堑，长一智”，做一个优秀的好``q
``````q 学生!你有积极进取的态度，但缺乏的毅力;你有争优当先的目标，但又缺乏约束的能力;你机灵、好动，但往往又不注意场合与分寸。愿你加强锻炼，增强体质，为你今后的事业打下的基础!你是我心目中比较认真、善于自学的男孩，你的思维敏捷，学习成绩稳中有升，对学习充满信心，但又是个令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，常常“让我欢喜让我忧”，所幸的是，你早已，各项工作又能很好地完成。愿你、上进!``q
小学二年美术教学计划
引导语：在管理学中，计划具有两重含义，其一是计划工作，是指根据对组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径。下面是小编为你带来的小学二年美术教学计划。
本学期一至六年级教材内容都有所改变，难度及灵活性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有许多精彩之处，所以学习起来，有一定的困难，但由于内容丰富如欣赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色彩方面的知识等课程为课堂增添许多轻松愉悦气氛。特别是各年级美术课本的内容在以往的绘画课为主的基础上增添了许多手工趣味性的内容，且要求通过学生动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动学生的创造天性，让学生在玩乐中得到全方面的发展。
１、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。
２、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。
３、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自己，让学生自己主动了解作品的题材及内容的安排，锻炼其欣赏能力及水平。
４、能够尝试运用不同的绘画工具进行绘画创作，从中感受不同的美。
５、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。锻炼学生的想象能力及创作能力，给学生一个自由想象的空间。
１、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏能力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。
２、通过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现能力、掌握多种形式的绘画技巧。
３、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。
４、对美术字有一定的认识，对其作用有一定的了解，能够独立设计出适合一定主题的板报，锻炼学生的`自主性及创造性、参与意识。
５、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。
１、区别年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，循序渐进，注重点、面相结合，以点带面，共同进步。
２、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的向往与追求。
３、每堂课前根据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法灵活，层次清晰，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。
４、注重美术课程与生活经验紧密联系，使学生在积极的情感体验中提高想象力、创造力，提高审美意识、能力，增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，发展学生创造美好生活的愿意与能力。
５、注意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让学生为课文插图，为日记作文配图；结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。
总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目地，以培养学生良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学会简单的美术技能和美术创造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。本学期的科研小课题------美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学研究。
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