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有关小学生家访记录内容(精)(七篇)

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有关小学生家访记录内容(精)(七篇)

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关小学生家访记录内容(精)一

大千世界,芸芸众生,有人喜欢旅游,有人喜欢沉迷于酒色之中,有人喜欢做好事而我却对读书情有独钟。

在我年幼无知时,书把我领进了知识的海洋,让我在那里自由自在地邀游。从那以后,我便一直沉迷于书海之中,充分汲取书中的营养,接受它的洗礼,读了《钢铁是怎样炼成的》,我明白了生命的价值和意义;读了《红楼梦》,我为封建社会的黑暗腐朽而扼腕;读了《在人间》,我体悟到人生旅程的坎坷花开花落,春秋几度,我告别了无知和幼稚,走向了理智和成熟,进入了知识世界的无限空间。就这样我领悟了生活中的真善美,假恶丑;知道了什么叫艰难,什么叫求索。啊,读书真好!

当我忧愁烦闷时,书净化了我的心灵。捧起一本书静静地阅读,看着那一个个整整齐齐的方快字,细细地体味那字里行间的情味,作者深深蕴藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描绘的境界,往往把周围的一切都抛到九霄云外,心中的忧丝愁绪就会随着手指翻动书页而逝去。心情也就会渐渐变得愉悦豁达。这乃人生莫大的享受呀,我何乐而不为呢?啊,读书真好!

读书对我的学习也是大有裨益的。课堂上,我能正确地回答复杂难解的问题;练习中,我能迅速地写出准确无误的结果;写作文时,我能下笔如有神读书使我走向成功。啊,读书真好!

读书使人视野宽阔,读书使人知识渊博,读书使人品德高尚读书的好处真是多得像天上的繁星,地上的细沙,大海的水。我从读书中得到的实在是太多,太多了!难怪人们说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。啊,我实在不能不高声欢呼:读书真好!

书,是我的知心朋友。在书中,我学到了许多知识,知道了高尔基苦难的童年;知道了具有钢铁般意志的保尔·柯察金;知道了梁山好汉一百单八将等等。

书就像一位慈祥的老师,给我们知识,教我们做人。古人说:“读书有三到—心到、眼到、口到。”如果用心去读、去体会、去理解,就能获得书中所蕴藏的一番道理。人可以没钱,但不可以没有知识。高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”毛泽东也说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”可见,读书是多么的重要啊!

我们是祖国的花朵,将来要建设好我们的国家,让国家富强,首先要学好知识,而学好知识必然要多读书,只有与书为伴,思想才不贫穷,人生才有意义。所以,我们要珍惜现在的时间多读好书。

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有关小学生家访记录内容(精)二

我家最老爸小学生作文500字

我家的老爸高高瘦瘦的,粗粗的眉毛,小小的眼,高挺的鼻梁上架着一副近视眼镜。他对我非常严格,平时对我很好!但有时他却说一不二。

我最喜欢和我老爸去抓鱼了,我们抓鱼 足迹遍布许多地方。在西湖的乌龟潭有我们抓鱼的笑声;在千岛湖的石滩上有我们抓鱼的身影;在海南三亚的亚龙湾的白白的沙滩上留下我们抓鱼的脚印;在厦门鼓浪屿的黄沙滩上也印上了我们寸寸足迹......

爸爸的抓鱼技术非常高超,他的手就像变魔术一样,在水里一捣鼓,立刻就有鱼跑到他的手上了。老爸抓鱼的.时候,我就蹲在那儿看,等他抓上了鱼,我每次都会笑,常常鼓掌拍起手来,他也会对我笑笑,偶然会对我会心一笑继续抓起鱼来。因此,我们抓过鱼的地方经常会回荡起我们的笑声,我常回想我们那快乐的时光。

但是,老爸对我严起来非常严格,特别是学习上,特别严。当我题目不会做时,他总是耐心地教我会,假如我听不懂,他会不断地教我,一遍又一遍,直到我会做听懂为止。这一遍遍教我的声音在房间

传来传去,全是耐心。

我做题目时,油腔滑调,不认真,他会板着脸对我说:“做作业必须认真,不许乱动!”听到他严肃的呵斥声,我不寒而粟,立刻认真起来。

我和我老爸的事情非常非常多,花五天五夜也讲不完,总而言之我老爸即让我喜欢有让我害怕的人。

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有关小学生家访记录内容(精)三

小学生描写家的优秀作文600字

海曙外国语学校 陈孜上

一条静淌的姚江,一座座和平的城,一户户美满的家。家里一共三口人,或四口......

早晨,迎着和煦的风,起来为家人做早饭,饭碗里满满的幸福。三口人,依赖在床上,铺满了一床的幸福。晨曦中,我们渐渐地散了那未尽的睡意。

坐下来,吃着香香的早饭,想把这一碗幸福布满快乐的餐桌。走过窗边,隐隐约约能看见几只小鸟停在电线上,叽叽喳喳地唱起歌来,就像一支乐队。

放学的路上,走过一家家琳琅满目的商店,都被霓虹灯璀璨的光芒照耀。我们欢笑甚至打闹、追逐,但我们把满满的幸福串成脚印,留在了喧闹的街上。

家,不再是学校严肃的场景,而是建立于情感之上,用心灵交汇的一个融合体,而是一段满满的幸福。

当离开家时,总会有一种强烈的依恋,莫名的不安和无端的落魄,隐隐的担忧。

那年去奶奶家住,时不时出现一抹不散的忧伤。我不知今夜是否有人在身后陪伴着我?也不知一盏黄灯,是否能把家的路给照亮?但我知道,我已不再是那个孩子,无情的岁月,终究还是要注定我独当一面。

难得从奶奶家回来了,一家满满的幸福又团圆了!

本文作者:陈孜上(公众号:阳光小语工作室)

有关小学生家访记录内容(精)四

小学生《美丽的校园我的家》演讲稿

演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在社会,我们都可能会用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编收集整理的小学生《美丽的校园我的家》演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

尊敬的各位老师、评委:

大家好!

我是来自三、一班的学生邢桢。今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。每个人的心中都有一个"香格里拉",正如歌中所唱的那样"那是我的家,我的天堂!"而我心目中的这个家就是——金沟口中心小学。

无论是晨雾笼罩,还是夜幕降临,我总爱到校园的各处走一走,看一看,不为别的,只为去体会那份特有的朝气,只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿,只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。

我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神,那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园,心中便会想起周总理所说的那句话:"为中华之崛起而读书"!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之,竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。一个个字母,一道道算式,犹如黑夜的启明星,指引我们去挖掘知识深处的宝藏,开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘,一分收获。是我们的奋笔疾书,挑灯夜读,赢来了一个又一个好评,一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱,同学间的比学赶帮。

时光如水,日月如梭,伴着莺歌燕舞,伴着花草树木,在这个时时处处都如此美丽的'家中。我们学会了坚强,懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛,便是校园生活给我们的最大财富。

一盏盏明亮的路灯,一株株幽香袭人的玉兰花,全在夜幕的笼罩下,像是孕育着明日希望的神圣的家。安静,祥和,温馨,舒适。我想说:"今天我们因您而骄傲,明天您会因我们而自豪!我们爱你,这个美丽的家,这个美丽的香格里拉!"

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有关小学生家访记录内容(精)五

我家的螃蟹小学生作文

我家的鱼缸里养的可不是鱼,而是两只小螃蟹。这是我们前一段去登封的山里面玩的时候,从水潭里逮回来的。

它们坚硬的壳是黄绿色的,肚皮是白色的,上面还有几道条纹。螃蟹最大的'特点是,它有八条腿和两把威风的大钳子。它们长着两只比绿豆还小的黑眼睛,而且可以动,可以翘起来,也会倒下去。它的嘴上有两片并在一起时像字母m一样的东西,我猜那大概是它们的嘴唇。嘴唇的上方,有两根细小的触角。螃蟹很爱吃肉。吃东西的时候,它先把那两片嘴唇打开,旁边会出来两根胡须一样的东西。然后它会用钳子夹住食物,那两片嘴唇就像变成了两只小手一样,也抱住了食物,两根胡须开始摆动起来,但是一次只一边的摆动,这样它就可以把东西送进嘴里了。螃蟹吃完东西,嘴唇和胡须还会继续摆动,好像在用它们擦嘴呢,有意思吧。

每天我都要看看它们。它们两个没事就爱打架,它们要是这样打下去,说不定有一天我家的鱼缸也会打破的。它们总是想往外爬,有几次它们都爬出了鱼缸,幸亏掉在了水池里,才没有让它们跑掉。后来我和妈妈还给它们换了个大鱼缸。

这两只螃蟹真是又淘气有可爱。

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有关小学生家访记录内容(精)六

我家的小猫小学生作文700字

我家有只小猫,叫坏坏,它是姑妈送给我的生日礼物。

坏坏很调皮也很可爱,小小的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,胡子细细长长的`,牙齿很锋利,是一个天生的“超级捕鼠能手”。

有一次,妈妈准备把冬天穿的大衣收起来,挂在椅子上。这下大衣可惨了,坏坏一跳,用锋利的爪子将大衣钩球,它又跳了一下,把大衣的填充料——棉花都钩出来了,它再顽皮地跳了一下,不料抓得太深了,挂在椅子上了。它无奈地“喵,喵,喵”叫着,这时妈妈发现了,将坏坏“解救”了下来,拍了拍它的屁股说:“小坏蛋。”这下咪咪才低着头,灰溜溜地跑走了。

又有一次,我们一家人带着坏坏到梁丰生态园玩,路过金鱼池,就一起去看金鱼。坏坏可能是第一次看见奇特可爱的金鱼,迫不及待地跳了进去,只听“扑通”一声,小猫坏坏一下子掉了进去。这下可把我急的,像丈二的和尚——摸不着头脑,又喊又叫,恨不得也跳下去救它。可是坏坏却不紧张,用后腿一蹬一蹬,像是发明了“猫爬式游泳”,边游还边追赶水里的金鱼,好不快活。水中的鱼儿被它惊得跳上跳下。当然,坏坏是游不过金鱼的,一脸无辜地爬上岸,抖抖身上的水,跑到了我身边。我不由地说:“你真坏”。

虽然坏坏平时很坏,但它可以捕鼠,功过相抵。

有一次,我睡觉刚一起来就发现桌子上有好多像被老鼠咬过的东西:这个椅子脚坏了,那本书也咬坏了……家里一片狼藉。我和妈妈连忙找哪儿有老鼠洞。突然,一个黑影从墙角闪过,坏坏追了上去。老鼠进了鼠洞,坏坏有方法。它用自己的胡子量了一下老鼠洞的大小,确定可以进去后,将头伸进了鼠洞,“喵”地一声大喊。没过几秒钟我们便闻到了一股浓烈的腥味。这时,坏坏将头缩回来,嘴里还叼了两只老鼠,大获全胜!妈妈很感激,所以晚上给它来了个鱼肉大餐……

我喜欢我家的坏坏,你呢?

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有关小学生家访记录内容(精)七

小学生叙事作文:奶奶家的猫

今天,我去了奶奶家,刚走到楼梯间它就给了我一个“惊喜”——从楼梯旁的车库“飞”了出来,一眨眼间就消失在了眼前,我只看到一片金黄闪过。经过询问才知道,原来那是奶奶家的“新成员”一只可爱的虎皮猫。奶奶说,它是养来捉老鼠的,不是宠物所以没有名字。

本来觉得挺无聊的,这只虎皮猫给我带来了不少乐趣。它整天跟着奶奶,但它一看见我就跑,我不禁有些失落。奶奶看见了说:“你和它多玩几天就熟了。”听了奶奶的话我又开心起来。

虽然它总是躲着我,但我时不时也能看清它。我发现它也是一只很漂亮的猫。两只雷达般的耳朵立在可爱的脑袋上,两颗琥珀一般的眼睛嵌在脸上,脖子上戴了一个粉色的颈圈透露出几分可爱。它还穿了“白色的'小皮鞋”,黄色的皮毛隐约看见几条“虎纹”。

更有趣的是它爱吃红薯和菜叶,当然有鱼肉它也是不会放过的。这天吃晚饭就有炸鱼肉吃,我把我那份都给了它,想和它搞好“人际关系”可它不领情,我一向它走近,它就迈开了它的“飞毛腿”

今天我就要回外婆家了,我多希望能摸摸它,可它的眼里充满了恐惧和警惕,我只好离开,不知下次再见它是否还记得我?

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