无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
在我一岁的时候，我喜欢看故事书的插图，有时也看一些画册，因为那时我还不认识字。
我上幼儿园时，我喜欢看童话故事，有《打火夹》、《灰姑娘》、《丑小鸭》等。
我上小学了，我学会了拼音，我读书就容易多了。我喜欢看拼音版的《小百科》、《十万个为什么》、《动物世界》、《宇宙之谜》等。
转眼间，我是五年级的小学生了，我喜欢看一些儿童小说，如《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》、《木偶奇遇记》、《爱德华的奇妙之旅》等。有时，我为了看书而闹出笑话呢！
有一天，我做完作业，就去看书。这时，妈妈走进来，说：“该睡觉了”。我说：“让我看一会儿吧，好吗……”不知说了多少好话，才讨了十分钟。转眼间，十分钟过去了，妈妈走过来，抢过书，说：“时间到了，赶快睡觉”。等妈妈走后，我拿着手电筒在被窝下偷偷地看着，真是有趣极了。
读书一直伴我成长，但是我读书有一个缺点，读了一次就不读了。因此，我要改正这个缺点，要把书读得滚瓜烂熟。
小学五年一期期末评语
陈佳贝：你是一个很懂事的孩子，工作负责、热爱班集体、遵守纪律、积极参加各项有意义的活动，特别是你极具感情的朗读，流畅生动的表达，令所有同学与老师刮目相看。本学期无论是与同学相处上，还是学习上，你都有惊人的进步。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，各科均衡发展，让自己在各方面都有更大的进步。
孙蓉：你是一个聪明、乐观的女孩。这一学期你进步很大，不但基础掌握扎实牢固，而且善于观察、分析。要是你还能严格遵守课堂纪律，上课积极发言，相信你将是我们班级的骄傲。加油吧，你会是个很有出息的女孩的！
王玥茹：你是一个聪明可爱的小姑娘，对待学习从不马虎，字迹永远是那么漂亮，这是很多同学该学习你的地方。你对待班级工作也非常负责，是值得老师信赖的好学生。本学期你最大的进步就是勇敢多了，成熟多了，在课上回答问题时思维清晰，语言流畅，声音响亮。 李勇辰：你是个懂事的男孩。尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、听从教诲、率真可爱，本学期在学习上，老师感觉你总是有点粗心，以你的资质，应该比现在更加优秀，从现在开始，做一个仔细、认真，更加优秀的男孩吧，加油！
刘君明：你是个热情、懂事的男孩。你尊敬老师、关心集体、团结同学、热爱劳动，特别是几次大扫除，你争先恐后，不怕脏、不怕累的精神给老师留下了深刻的印象。如果你在新学年里能更加严格要求自己，在学习上养成专心听讲、独立思考，正规书写的好习惯，并时刻提醒自己做事细心、有序，相信成功一定会属于你的。
李嘉伟：你是个懂事可爱的孩子。平日里你能积极参与班级的各项活动。你关心集体、热爱劳动、团结同学、尊敬老师、遵守纪律，学习上也能及时认真地完成作业。如果新学年里你能更加严格要求自己，书写再正规一些，就更好了。相信以你的聪明智慧，一定潜力无穷。
黄嘉豪：你是一个热爱运动、团结同学、尊敬老师的男孩。同时你也是个聪明、追求上进和字写得很好看的'男孩。本学期内在学习上也有了很大的进步。希望在新的学期里你能更加严格要求自己，树立更高的目标，上课积极回答问题，课下多与同学交流，争做一名更加优秀的学生！
小学五年一期期末评语 [篇2]
1 陈萌 工作大胆，以身作则，学习刻苦，成绩优秀，能以一个班干部的标准严格要求自己，所以取得了令人瞩目的成绩。新的一年，继续努力，继续用行动来诠释“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
2 肖宇恒在老师的心目中，你做事一丝不苟，学习认真，工作负责，是一名阳光、健康而优秀的好学生。你认真履行工作职责，为班集体付出了很多，老师看在眼里，记在心上。新的一年，希望能看到你一如既往的优秀表现。
3胡浩后阶段的表现是令人欣慰令人惊喜的，每天晚上坚持做作业到十点之后，没有对学习的痴爱没有超人的毅力是做不到的。你真正用行动诠释了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。继续努力吧！
4梅朝瑞 本学期，你凭着自己的努力，两次取得班长这一职务的资格，也取得了老师和同学们的信任，因而你被光荣地评为“五好学生”。新的一年，希望你在学习的同时，也关注班集体更多地融入这个集体，你获取的力量会更大！
5熊小琪 你是一个聪明懂事的小女孩，字写得很漂亮，书读得很流利。工作上，能大胆负责，能积极参加活动，能和同学们友好相处。新的一年，希望你能更加刻苦，多读课外书，丰富自己，提升自己！
6杨子祺你是一个诚实、自尊、聪明的男孩。学习上，能严格要求自己，上课听讲专注，作业认真；工作上，大胆负责，任劳任怨；参加活动积极，待人有礼。希望在新的一年，能看到你新的进步！
小学五年一期期末评语 [篇3]
你是个能尊敬老师、团结同学、热爱劳动的男孩。你有良好的学习愿望，总是缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克服学习上的困难，不断向前进。
你是一个很有思想的女孩子，你能自觉遵规守纪。你有较强的责任感，向班上优等生靠拢, 对你来说不是一件难事，只要你稍稍注意一下学习的方法，成为一个会学习的人，如果你在课堂上能动脑筋思考问题，遇到难题不放弃就好了。老师相信你能做到的。
你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。
你会皱起眉头，是想不出问题吗?你会默不作声，是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?告诉老师，好吗?其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心!只要肯付出努力，一定会有收获。让我们一起努力，好吗?
懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩。
你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌。但你有“粗心”这位“坏朋友”在你身边，学习成绩不够稳定，老师希望你在新的学年里，持之以恒，改掉粗心的坏习惯，努力提高学习成绩。
小学五年一期期末评语 [篇4]
秦有蓉：你是一个很懂事的孩子，工作负责、热爱班集体、遵守纪律、积极参加各项有意义的活动，特别是你极具感情的朗读，流畅生动的表达，令所有同学与老师刮目相看。本学期无论是与同学相处上，还是学习上，你都有较大的进步。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，各科均衡发展，让自己在各方面都有更大的进步。
刘明珍：你是一个聪明、乐观的女孩。这一学期你进步很大，不但基础掌握扎实牢固，而且善于观察、分析。要是你能更加严格要求自己，上课积极发言，相信你将是我们班级的骄傲。加油吧，你会是个很有出息的女孩的！
彭倪春：你是个懂事的男孩。尊敬老师、团结同学、遵守纪律、热爱劳动、听从教诲、率真可爱，本学期在学习上，老师感觉你总是有点粗心，以你的资质，应该比现在更加优秀，从现在开始，做一个仔细、认真，更加优秀的男孩吧，加油！
张刚：你是个热情、懂事的男孩。你尊敬老师、关心集体、团结同学、热爱劳动，特别是几次大扫除，你争先恐后，不怕脏、不怕累的精神给老师留下了深刻的印象。如果你在新学年里能更加严格要求自己，在学习上养成专心听讲、独立思考，正规书写的好习惯，并时刻提醒自己做事细心、有序，相信成功一定会属于你的。
程天友：你是个懂事可爱的孩子。平日里你能积极参与班级的各项活动。你关心集体、热爱劳动、团结同学、尊敬老师、遵守纪律，学习上也能及时认真地完成作业。如果新学年里你能更加严格要求自己，书写再正规一些，就更好了。相信以你的聪明智慧，一定潜力无穷。
小学五年一期期末评语 [篇5]
1、孟子雨：你是一个很懂事的孩子，工作负责、热爱班集体、遵守纪律、积极参加各项活动，特别是你极具感情的朗读，优美的舞姿，令所有同学与老师刮目相看。本学期无论是与同学相处上，还是学习上，你都有惊人的进步。希望在新的学期里你能给自己提出更高的目标，各科均衡发展，让自己在各方面都有更大的进步。
2、胡智航：你是个单纯、可爱的小男孩，这学期老师很高兴的发现你在国画方面的天赋，希望你继续在这方面有所发展。可是你知道吗？一副美丽的图画往往要搭配一手漂亮的字体，所以老师希望你能再加强你的书写。同时课堂上也能加强自控力，多认真听讲。
3、戴世杰：你是个机灵而又调皮的孩子。你思维灵活,接受能力较强,但这学期学习上有所退步。如果你能处处严格要求自己,克服马虎的坏毛病，再稳重一些，把自己的聪明才智全部发挥出来,你一定会取得更大的成绩。试试看,你一定行!
4、李博涵：你真不愧是班里的“小博士”，你爱读书，知识面广，回答问题滔滔不绝令同学们羡慕。老师也特别喜欢你,因为在学习上,你能积极思考,开动脑筋,作业完成得不错。如果你能再稳重些，办事讲究方法一定会有更大进步的。
5、范乙刚：你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,与同学们和睦相处。学习是要付出一定的汗水的,你不能因为一时怕动脑筋而使自己养成学习上的惰性。有信心改掉这个毛病吗?如果你专心听讲,多看课外书,写作会有进步的。
6、刘铭焱：老师一直为你有很强的学习积极性而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习犹如急流划舟,不进则退,在某些方面只要你一放松,就会呈现出不良的一面,就比如你写字吧,稍不注意,你的字就会“龙飞凤舞”,老师希望你充分认识自己的不足之处,利用假期,认真对待,争取稳中有进。
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小学五年级作文:你
1
你不必感到孤独，
纸船会在无形中陪伴你。
或许孤独是你的一种嗜好，
——明明锁上了，却说没人了解你。
你喜怒无常，
——就是为了有人能注意你。
你看见大人紧锁的眉头，
在房间里——
你发疯似的大笑，
你只不过想让人注意你
2
下雪了。
原本暴躁的你安静下来，
大人们的眉头又紧锁起来，
有异样的目光看着你。
你伸出童稚的小手，
接住了晶莹的雪花。
往常的记忆浮现在你面前，
——安静的你、暴躁的你、温柔的你、
叛逆的你。
全身如触电般一惊
自己都记不起为何自己会变你成这样。
回忆的片段消失了。
3
你抿嘴唇，
像做错使得孩子一般无助。
大人们的眉头再一次的紧锁了，
打量着她，想要把她看透。
可这种打量你已经习惯了，
在大人们的注视下走了。
星期天，
你习惯性的窝在家里，
你不喜欢那群孩子们向你伸出友谊的手，
你不喜欢那群孩子们的同情，
你认为是在嘲笑你。
4
你认为，
在别人眼里，
你永远最不合群的一个。
你认为，
他们是嫉妒，
你身上的光芒耀眼，
你不会为一次考试的满分而高兴，
你不会为一次演出成功而欣喜，
你不会为钢琴考级而焦急，
你不会为吃一次零食而有小满足。
你的感情麻木，
你有先迷惘，
你迷失在白茫茫的、
通体雪白的世界里。
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小学五年级作文：感谢有你08-08
我徒步走在竹林小路上，忽然听到背后传来一阵掌声和赞叹。我心头微微一震：多么熟悉的掌声！几时有听过如此清脆的掌声来着？噢，对了，那是小学的事了。
小学六年级的一堂语文课上，老师“妙嘴回春”地把第二十课《穷人》讲得感人肺腑，娓娓动听！那充满悲怜的讲课深深地触动了我们的心灵。渔夫和桑娜是多么善良，乐于助人的呀！为了更深的体会其中的情感，老师说请出一男一女表演他们的对话。
老师站在讲台上期盼的望着同学们。可是，举手的人寥寥无几！然后老师叫了两个同学对话，由于两人紧张，所以对话效果不理想。老师再次把那寻索的目光落向同学们。“这点勇气也没有啊？”看到还是没有人举手，老师略有失望。
其实我早就想试一试的！我心里越来越紧张了。是举手，然后还是不举呢？我能朗读好吗？若被同学取笑，那真可怕。但不试一试，又怎明白？而且之前那两个同学也没人取笑嘛，豁出去了！我慢慢安定自我，最后把手举了起来。
老师喜形于色，立刻叫了另一位同学和我开始了对话。
我用沉后的语音和渔夫善良的心，抑扬顿挫，满腔情感的和那位女同学对话起来。对话中，教室里静得出奇，如同那幽静的小竹林。表演对话结束，教室里响起了雷鸣般的掌声和啧啧赞叹。我如释重负的坐了下来，而心却久久荡漾。
穿过竹林小道，清晨的阳光照亮了我全身。我想，掌声迸发出的热情和鼓励，会使我自信起来，给予我前进的力量。但愿我能为你响起掌声！
今天是20xx年的一天，一位三十多岁的中国科学家从飞机上下来，向世界科学研究所走去。她手里拿着一台跟收录机大小差不多的外星接收器，满面春风地走进研究所。顿时，无数然记者拥上来，美国的、日本的、法国的、意大利的……他们都将话筒高举在那位科学家面前，请她讲一讲是怎样发明外星接收器的。科学家一面挥手致意，一面回答记者的问题。那情景好不热闹！告诉你吧，这位科学家就是我——一位曾在白蒲小学学习过的学生。
记得在20xx年的时候，我取得了博士学位，而且对天文学比较感兴趣，一直希望能与外星人通话。因此，我便研究起了外星接收器。
在研究外星接收器的日子里，我吃尽了苦头，做了成千上万次的试验。但一直都未成功。两年后，我发明了一种快速传递器，它可以不用卫星直接接收万里之外的人的图像，还能传输声音。有了这种传递器后，我又继续做实验，把接收器做得跟收音机差不多大小，而且接收
距离也扩大了好几千倍。这样既轻巧便于携带的外星接收器发明成功了……
今天，我就准备拿出来进行公开试验。当我向记者们介绍好我的发明过程后，一位中国记者问：“那么，能不能请您打开外星接收器让我们来看看呀？”我一拍胸口，说：“没问题，这正是我准备向大家展示的。”说完，我把接收器听天线转向天空，旋转了“开启”键。顿时，所有的摄像机镜头对准了外星接收器和我。
……
接受了记者的采访后，我坐上了飞机直飞白蒲，我要与我家乡的人共享这美好的一刻。
我的小学生活小学作文
生活是美好的，幸福的、甜蜜的……我有属于我自己的生活，特别是我的小学生活，她绚丽多彩而又酸甜苦辣，宛如一杯茶，值得我去细细品味。我的小学生活究竟是什么样的呢？就请让我慢慢叙述出来吧。
酸，在我努力学习数学时，准备攻克这只“拦路虎”与它进行上百回合较量时，我仍然没有改写数学成绩总是不及格的屈辱史。我这杯茶水喝完后，真叫人喝得辛酸。
甜，学校举行了征文比赛活动，给予写作时间一周，这些天我一直在凭自己百分之九十九的努力，与百分之一的灵感进行创作这一千多字的文章，写了改，改完再写……成绩出来后，我得了一等奖，这时的我心里别提有多激动与自豪了。这杯茶真够甜呀！！！
苦，由中年级升入高年级时年部各科成绩排名第48名，到我通过努力拼搏，取得的.名次第36名，再到最好成绩第11名。不过，这只是短暂的辉煌，后来因为我上课爱溜号骄傲自满，还有玩心太重，导致我的名次由11名滑到32名，最后跌到50名。啊！我的心也随之跌入万丈深渊……这杯苦茶，我何时能喝完啊！
辣，由于我不怎么会待人接物，也不太会处理人际关系，导致我的人缘不好，关系紧张。这杯茶我喝完后辣得眼泪都快流下来了……
酸、甜、苦、辣这四个字，准确无误的概括了我的小学生活。看！朋友们，我的小学生活像不像一个五味瓶呢？
【“三八”征文】五年师范生活，圆我教师梦想
祁门县新安学校 陈铃铃
敞开平静的心扉，开始寻找过去的支零回忆，仿佛又看到那个伫立在黄昏中的自己，在夕阳地映衬下，单调的身影在地平线上随风摇曳，这样的画面是那么的熟悉而伤感。
回想初三毕业的那段日子,是一个多么让人心凉,悲悸的岁月。至那时起，我的人生就跌入了低谷，原本兴致满满地认为自己必将考取高中，而现实却给了我重重的一捶，我已无法抉择自己的人生之路，呈现在眼前的是一个十字路口，是读高职，还是补习，亦或是走上社会去赚钱谋生，通过多重的思想斗争，最终在家人的驱使下，我怀着茫然的心态，顶着巨大的问号，我走进了一所悠久古校――徽师。
在这里起初的感觉是那样的陌生，然而恰恰是在这样一个尤其是对我来说充满疑问的象牙塔中，我却花费了自己整整五年的时间为自己补充了丰富的精神食粮。在别人看来，这或许仅仅只是一个简简单单的五年，但在这里，我却集中了自己所有的精力，投入了自己所有的心血。在这布满绿茵，散满沁香的校园里，在伟大教育家陶行知的熏陶下，我学会了演讲、朗诵、普通话、电脑、书法、舞蹈、美术、弹电子琴以及许多无法用言语来表达的“财富”。是它引领我慢慢地从稚嫩走向成熟，从一个初生牛犊慢慢成长起来。
五年一晃而过，徽师留给我的印象已不在是陌生，它同时也帮助我解决了之前的问号，给了我一个完整而又明确的答案，它就像一位慈祥的母亲，是“她”孕育了我，栽培了我，这仅不是一个谢字所能表达的。步出校门，每一位徽师的学子都以不同的面貌，不同的姿态，迈着不同的步伐去开拓自己的人生之路。
在残酷的社会大潮流中，我带着母校给我的答案为自己找到了一个人生的航标，我用自己五年的“财富”抓住了眼前的机遇。徐志摩曾说过：“寻梦，撑一支船长篙，向青草更青处漫溯；满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”在时光与岁月地交织中，在现实与理想地碰撞下，最终我诠释了这个答案，成为一名小学语文老师，这是我人生的第一块基石。
再此，正值“三八妇女节”来临之际，我想对亲爱的母校说：“母亲，是您用自己无私的精神养育了我；是您用金色的摇篮哺育了我；是您用高大而又伟岸的形象感染了我。”这或许就是一种徽师精神。
我又想起了那个黄昏，我还是喜欢呆呆地伫立，喜欢看着沉落的夕阳，感慨万千，不同的是现在的自己更像一个成熟的老者，在今后的教师生涯中，我将秉着“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”的人生信条作为自己前进的助推器。用自己笨拙但很踏实的行动去回报母校，回报这个神圣的职业，因为这份职业是我无数次梦的归宿，是我人生梦想的天堂，更是母校肩负我的使命。
