在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
品质，是黑暗中的一点光源，助你摸索前进;品质，是沉迷中的一丝清醒，让你提高警惕;品质，是寒冷中的一缕阳光，使你身心温暖。
坚守品质，是为肯定自身的价值。屈原，中国第一位伟大的爱国诗人，曾被谗流放，才华横溢的他不再为世人所欣赏，但他不放弃，继续追求着他那心中的真善美，吟唱出“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的心声，他那高风亮节使他肯定自身的价值，并没有因环境而改变。
坚守品质，是为抑制社会的弊端。一旦有舒适的生活，人便会贪图安逸，甚至忘本，随之而来的便是一系列的问题。但是，只要有一处人格的发光点，那么就仍有希望。唐太宗初期励精图治，但后来由于国强民富，他便开始大兴土木建宫阙，这些都被魏征看在眼里，他始终坚守着艰苦奋斗的品质，多次劝戒太宗，后来唐太宗自感惭愧，及时纠正错误。
坚守品质，是为拥有更多的品质。品质之间是有联系的，当你拥有一种品质时，你也会拥有另一种或几种品质。医生竭尽全力地救死扶伤，从而领悟到生命的宝贵;教师呕心沥血地教书育人，从而体会到人才的重要;画家如痴如醉地绘画写生，从而领略到美的价值——种种这些都是他们恪尽职守，坚守品质的结晶。
品质如同一株脆弱的幼芽，终有一天会长成参天大树，但这需要你的精心栽培。因时而异，不堪一击等都不是真正的品质;追求高物质的生活，附庸风雅是虚伪的品质。品质的修炼其实就是简单的修身养性，陶冶情操——
“不以物喜，不以己悲”，我们要坚定不移地守护品质，使其如梅花般在大雪中屹立不倒，绽放花朵;如骏马般在草地上奔驰不止，展现雄姿;如星星般在夜幕中闪亮不灭，缔造光辉!
我最喜欢的老师是我们的体育老师赵学峰，他精瘦干练，透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。
赵老师可严肃呢！有一次上体育课，我跑步时没跑好，赵老师的目光就像两支利箭，直刺我的心窝，严厉的说：“我早就看出来了，你没有用心跑，以后要注意！”也确实是这样，我跑步时分心了。虽然脚下在跑，心却早就飞出去了！
相比赵老师的严肃，我更喜欢的赵老师的幽默。有一次，我们上体育课，先跑了两圈，然后就做网鱼游戏。每两个人一组，共八组。谁抓的鱼多，谁就最厉害。跑得快的同学赵老师就叫他叫花鱼。胖的呢，赵老师就说，这条鱼好肥呀！快抓！你说赵老师是不是很幽默呢？
还有更幽默的呢！有一次我们上跳远课，对不及格的同学，赵老师就说你们难道没吃饱饭吗？也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢，赵老师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。
现在上五年级了，赵老师一直教着我们，我一定好好锻炼，把体育成绩提高上去，不辜负老师的教导。
教师简评：本篇文章字里行间处处洋溢着学生对体育老师的喜爱之情。体育老师的严肃、幽默中，蕴含着老师高超的教学艺术，这样的老师，确实让孩子们喜欢。
顾老师是一名小学老师，她教语文课兼班主任。
顾老师看着很温柔和蔼，不大的眼睛又圆又亮，满含着慈祥。但是当你犯错不改的时候，她那目光就会变成利剑，朝你“嗖嗖嗖”的飞过来，让你的背上直冒寒气。
顾老师师范学校毕业后调到实验小学。她从19岁开始到现在40多岁了，一直从事老师这一行业，自然桃李满天下。她教过的学生数不胜数，无论是刚参加工作教过的学生，还是现在带着的学生，他们都一致认为：上学这么多年了，还没碰到过像顾老师这样的老师。
顾老师自然跟别的语文老师一样，会备课，会改作业。但是，我要说的可是她那一套特别的教学方法和让人捉摸不透的古怪脾气。
去年暑假开学那会儿，顾老师成为了五三班的班主任。当时啊，这个班以差出名，学生们不好好学习，调皮学生多的数不过来，班风不好，成绩也好不到哪去。和顾老师熟悉的人都替她担忧：“这一帮皮猴子，你怎么能对付过来呢？”但是就在这担忧声中，顾老师走马上任了，于是好戏也拉开了帷幕。
顾老师这人挺怪的，别的班开始讲课文时，她站在讲台上，开始了与众不同的第一课，首先让学生们写一篇以《新老师》为题的作文，在她介绍自己的特点后，教室里就炸开了锅，学生喊道：“不会写”之类的话语，在顾老师的引导下，教室里又安静下来，传来出来“沙沙沙”的写字声。下课后，作文收上来了，顾老师认真批改好且把改好的作文拍照发到班级群里，鼓励了一大帮学生，大大提高了学生们写作的兴趣，同时也让他们对顾老师敬佩起来。
顾老师，这个人特别不吝惜时间。期中考试来临，别班的老师恨不得抓紧时间开始复习，而顾老师我行我素，美术、音乐照样上。学生最爱体育课上撒欢儿，往往下课铃响后，学生们的眼神顿时亮了起来，期待转向顾老师，“下课了，好好玩去吧！”顾老师把手一挥，呼啦啦，楼道里传来欢呼声和奔跑声，乱成一片。
顾老师的脾气和她教学方法如出一辙，用学生的话来概括就是：不按套路出牌。
语文课上，顾老师眉飞色舞地讲的着课文，突然像老鼠一样的吱吱声，伴随着顾老师的声音，时而快，时而慢。顾老师严厉的目光扫视全班一圈后，心知肚明，并没有当场拆穿“老鼠”的把戏，而是依旧讲着课，却轻手轻脚的来到“老鼠”的后面，抓了个正着，“哈哈，站起来吧！”顾老师从桌斗中捕获到了铁当当的证据，“老鼠”自知不妙，无奈的站起来。“本来我是要惩罚你的，但是看你吃的太香了，搞的我也想尝尝，好东西是要分享的，你给全班同学各买一袋吧！”全班同学哄堂大笑。“老鼠把手伸进裤兜里，垂下头，也不好意思地笑了。
顾老师可以亲自掏腰包为学生买东西吃。炎热的夏天，学校举行大扫除活动，同学们爬高上低，擦风扇，抹窗户，扫地，洒水，忙得不亦乐乎。看着同学们涨红的小脸，顾老师当机决定，买冰糕犒劳大家。一箱箱冰凉的'雪糕缓解了学生们的劳累，驱除学生们心中的躁热。学生们吃得津津有味，还不忘给顾老师聊天。顾老师简直成了他们心目中的大神了
日子白驹般划过，顾老师带着一群皮猴子也度过了一个学年，让人不敢想象的是，以前稳居倒数第一的五三班，现在扶摇直上，摘掉了稳居“第一”的帽子，班风越来越好了，每个学生都在逐渐精彩起来。五三班逆袭成了学生们眼中的神话，唯一不变的还是学生们对顾老师的敬佩。我一见他们，就会听见不下三遍的夸赞：“顾老师好厉害哟！”，“你呀，羡慕着吧！”，或者“我爱死顾老师了。”
“天呐，我快崩溃了，妈，你们班学生对你评价真高。”我苦着脸，面朝着顾老师抱怨着。
“哦，是吗？我不知道啊，好多次他们顽皮不听我劝，或者不张口读书的时候，我都想放弃呢！”顾老师神情特别惊异。但我不信，因为从她的眼睛里分明读到了幸福。
我叫钟意，今年九岁，是一个活泼、开朗的小男孩。说起我，还有很多有趣的事情呢！
说起我名字的来历，还真有一段有趣的故事。说到“钟意”二字，由于我老爸是广东人，广东话中“钟意”是喜欢的意思。父母给我取这么个名字，大概就是为了让更多的人喜欢我吧！
说说我的样子吧，我长着一头乌黑短发，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张能说会道的嘴。虽然不算是什么“美男”，但也算五官端正吧。
我是属马的，这么说来，我还真像是一匹马。体育课上，跑得最快的那个人一定是我；被老师叫去领东西，回来最快的也是我。事情就是这样，你可别以为我在自吹自擂。
我的爱好很广泛，有阅读、书法、钓鱼、打游戏、收集各种飞机模型等等。其中，我最喜欢的是阅读。每当睡觉前，我总要抱着本书，一直看到眼皮打架。每当周末没事干的时候，我也要抱着书，一直看到很晚很晚。每当收拾书包，我总会不由自主地在书包里放上本课外书。虽然很重，但我还是很高兴，因为这样我就能在学校看上好看的书了。
有一次，老爸给我买了本《父与子》，我乐得合不拢嘴。接过书就看了起来，里面爸爸和儿子搞笑的场景逗得我哈哈大笑。不知不觉就到了晚上十点。“洗澡啦！！！”妈妈大叫，我只能去洗澡了。洗完澡，我三步并两步地走到了房间，又看起来。由于太专心，连妈妈叫我休息都没听见，妈妈见叫不动我，便一人睡了。我陶醉在茫茫书海之中，看了好久。怎么眼皮直打架？一看钟，哇噻！一点半啦！！！再不睡明天就起不来了！！！我只能去睡了，从这件事来看，我真能配上“小书迷”的雅号了。
我也有一些不好的地方，就拿哭来说吧，我以前经常是一受挫折就哭，做不出题目我会哭，拼不好模型我会哭，考试没考好我也哭，有一次考试没考到一百分，我竟在班上嚎嚎大哭，惹得全班同学都来安慰我。至于我哭了多少回，拿十台计算机也统计不出来。不过，我现在正努力改掉这个坏毛病。
这就是我，一个活泼开朗、爱哭爱笑的小男孩，你想和我交朋友吗？
