每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
早上好！
东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”。我们也不乏这种紧迫感，期末考试即将到来，在此，我给同学们提几点建议：
有这样一个故事：一天，一个年轻人在沙滩上散步，无意间，他转了一下头，却发现自己走过的两行脚印是弯曲的。他很不解，刚才自己明明走得很直，脚印怎么会弯曲呢？这时，他看到不远处有一块礁石，于是朝着礁石的方向走去……等他再回头看时，发现沙滩上印着两行清晰笔直的脚印……其实，在生活中，不论我们做什么事，心中都要有一个目标。只有这样，才会找准方向、少走弯路。期末复习时间紧张，更应如此。我建议大家目标要定得适当高一些，这样才能激励自己，给自己以动力。有这样一则寓言：一只小鸡看见苍鹰在高高的蓝天上飞过，十分的羡慕，于是他问母鸡：“妈妈，我们也有一对大翅膀，为什么不能像雄鹰那样高飞呢？”“真是个小傻瓜，”母鸡回答说，“飞得高有什么用处，蓝天上没有谷粒，也不会有虫子啊！”。是的，如果你的目标不是蓝天，你就永远不会飞翔。有了目标，你们就不会非假日跑去上网，早读课、晚自习趴在桌上睡觉，午读听力不带书，上课及晚修期间在看小说、玩手机，各科作业不能按时交，早读、午读来得早而站在栏杆上养眼，更不会去谈恋爱。而一定会争分夺秒去读书，争取期末考完科科不用补考。
凡事预则立，不预则废。我们每一个备课组，都已将期末的复习教学按课时安排好了。我们的同学有没有给自己的复习定个计划呢？每一位同学除了跟着老师的进度，按照老师的要求复习外，还应根据自己的情况，给自己的薄弱学科，或各学科中的薄弱章节适当的增加复习时间和练习。我们老师经常发现有些同学在完成了老师布置的作业之后，晚自习就无所事事，不知道该干什么，甚至交头接耳讲话扰乱自习纪律，这是我们不愿看到，也不能容忍的。所以，每个同学一定要订好一个复习计划，让自己清楚每天完成作业后该干什么。如果自己自制力不强，最好能请老师或同学监督自己。
无论多么激动人心的目标，多么完美翔实的计划，如果不付诸于行动，那至多是一个念头或一张废纸，只有行动才是走向成功的惟一途径。虽然我们不提倡那种“两眼一睁，学到熄灯”的苦行僧式的学习，但我们坚信“天道酬勤”。
也有这样的同学，平时学习计划的很好，学习上也花了许多功夫，就是成绩不见长进。这些同学，往往会有个现象，一节晚自习，看了两页书，再问他内容时，却不知所云——学习效率低下，方法不科学。我教高三时曾遇过这样一位学生名叫汤艳红，英语基础不错，学习也肯花功夫，可英语成绩总是上不来。找英语老师帮她检查，也找不出问题所在。眼看还有两个月就要高考，这位学生很是着急，就来找我，我给了她一个建议：这两个月里，老师布置的作业之外的英语资料一概不做，把高三阶段考过的试卷反复地看，特别是自己做错的部分。高考前夕，这位学生对我说，现在对英语的感觉，好像是一潭清水，非常清澈。果然，高考中她考出了120分的好成绩。
复习中一定要讲究科学的方法，讲究效率。在你长时间写作业，精力不能集中时，能否看一会儿书，或者文理科交替复习？总之，各人要找到适合自己的方法，有效地复习。
考试是实力的检验，也是道德品质的检查。我们遗憾地看到本学期的质检考试有同学因作弊而受到处分。
微软副总裁李开复博士在用人问题上曾经说过：我把人品排在人才所有素质的第一，超过了智慧、创新、情商、激情等，我认为一个人的人品如果有了问题，这个人就不值得一个公司去考虑雇佣他。
曾经有位留学德国的高才生，踌躇满志地寻找工作，却四处碰壁。终于，在第n次求职被拒后，他愤怒地质问原因。面试官摇了摇头，从留学生的档案袋中抽出一张皱巴巴的纸条，上面写着：曾三次坐车逃票。就是这样一件小事，断送了这位才子的'前途。在为这位同胞扼腕叹息的同时，我们是否应该想到些什么。
亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定会谱写自己的辉煌。相信自己吧，人间自有公道，付出就有回报，我们的成绩一定会步步高。
最后祝老师们期末工作圆满顺利！
祝同学们期末考试，取得优异成绩！
我的演讲完毕，谢谢大家！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
紧张繁忙的考试过后，带来的不仅是成绩的反馈 更应该有认真深刻的反思。每次考试过后很多同学会因为惨淡的成绩而陷入深深的自责之中，然后用一整段“要是当初我怎么怎么样，现在就会怎么怎么样”的排比句来反思自己。倘若成绩出乎意料的优异则会用“我还是有些地方马虎”亦或是“我的状态其实并没有发挥太好”这样的话来遮掩内心的喜悦。成绩在我们心里是极其重要的，所以它自然影响着我们做反思的感情基调。但这样的反思是形式，是表面，是无用的。<
那么我们究竟应该怎样反思？
在解决这个问题之前我们必须弄清两个基本的概念：学习是什么？考试又意味着什么？
身边的一些同学经常在抱怨：学习到底是为了干什么？
我们每天往返在寝室 食堂和教室之间，定点定时。
我们每天身处在不足一平米的座位上；
我们每日徘徊在“t be r nt t be”的问题中；
我们每日萦绕在成绩就是一切的观点中。
我们不应该有自由的学习吗？我们不应该有追求的学习吗？我们不应该忘掉成绩学习吗？
我们当然应该这样做！我们可以有兴趣的学习，我们可以有追求的学习，别忘了我们的心是自由的！我们相信学习最本质的学习。它让我们感到充实，让我们更加明智，让我们体会到生活的丰富多彩。它伴我们一路走来不知不觉，十年前那个涉世未深，懵懵懂懂的少年已经变成基本知识充实，语言表达流畅，言谈举止脱俗并懂得真与假善与恶的高中生。学习的过程就是发现自我 完善自我 提升自我 超越自我的过程，学习的魅力无可替代！
但学习的目的不是单纯为了考试，考试我们更相信她的真实意义相当于做体检，体检表可以真实的反映出你的健康状况，但不足以作为评价一个人的唯一标准！学习是最终目的而考试只是辅助手段。我们万万不能本末倒置，我们应该正确对待这个问题。如果你忠于学习那么成绩也会尾随而至。
现在让我们在回想刚才的问题：考试后我们应该反思什么？
我们当然应该反思考试所表露的问题，那是我们学习的漏洞。我们更应反思自己对学习的态度，如果我们只是无趣沉闷的学心里只想着功利的结果，那么学习必定是痛苦的，学到的东西也只会是一潭死水。
我们要学习只是因为我们想学，因为我们想要变得更充实 ，因为我们想要变得更明智，因为我们想感受生活的美好，因为我们想追求自己存在的价值。我们再也不是被动学，我们将学习更主动，我们将学习更快乐，我们将学习更深入，我们将学习更刻苦，我们学只因为我们愿意。
学习的路漫长而艰辛，我们不怕，相信寒冷、风雨、饥饿都不能阻止我奋力飞腾，哪怕筋疲力尽，哪怕伤痕累累，直到看见天地苍茫，彩云缭绕，一切都会感到充实满足。
回想我们一路走来所付出的时光、心血、汗水甚至泪水，这一切都应作为我们继续前进的动力。少年易老学难成，一寸光阴不可轻。让我们正确对待考试，追寻学习真正意义，不要再为考试感到迷茫，我们应始终相信学习的路上，没有失败，只有放弃！
尊敬的老师，亲爱的同学们：
今天我演讲的题目是：用微笑迎接期末考试的到来。不知不觉，期末将至，目前各年级、各学科都已经进入到紧张的复习阶段。面对日益临近的期末考试，的确让人又兴奋又担忧。兴奋的是因为考试过后有一个长长的假期，担忧的是自己能不能在考试中取得好成绩。
俗话说，一分耕耘一分收获，要想收获得好，就得耕耘得好，希望同学们正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪。期末复习内容多，时间紧，要想考出好成绩，就必须立即行动起来，树立信心，珍惜时间，勤奋学习，以从容、自信的态度面对期末考试，并根据学科特点和自身特点，制定出适合于自己的切实可行的复习计划，对今后几天的学习做出详细、科学、合理的安排，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。
期末考试成绩都要录入我们的成长档案，填入家长通知书，还要对成绩优秀者进行表彰。希望同学们能够抓住机会，充分展示自己，在这收获的季节摘取胜利的果实。我相信，经过老师和同学们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声：“期末考试，我已经准备好了!”。
这次考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。我还要提醒同学们，考试也是对我们的诚实守信品格的一次考验。
诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊;信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
考试马上就要到来了，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它!最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩。
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