人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
1. 热爱祖国，履行保育员的职责权利，不传播违背党和国家方针政策的言论。
2. 自觉遵守幼儿园的各项规章制度，服务孩子、服务家长，保障孩子安全健康。
3. 爱岗敬业，乐于奉献，关心集体，团结协作，尊重同事，不在工作场所与同事发生争执影响工作。
4. 认真协助教师做好班级的保教工作，不对本职工作敷衍塞责。
5. 操作规范，认真做好每次的消毒记录。
6. 不以任何理由、任何方式干扰正常的教育教学秩序，损害孩子利益。
7. 关心爱护每一位孩子，不体罚或变相体罚孩子，不说侮辱孩子的语言。
8. 尊重家长，不准以任何方式利用职务之便接受学生、家长给予的现金、礼品、有价证券等实物消费以及家长开设的美容院、商店、理发店等娱乐服务场所消费。
承诺人：
20xx年x月x日
教育事业是圣神的，教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的，本人受聘于xx幼儿之家后，保证严格遵守教师职业道德，全面规范师德行为，努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下：
1.爱岗敬业：热爱教育事业，热爱幼儿园，自觉维护幼儿园、教师的形象，把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度，严格自律，不随意迟到、早退，不旷教、不随意停调课和对工作敷衍，不在办公室打电脑游戏，上网购物、聊天等，在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为，工作不拖沓、不推拖。
2.依法从教、了解从教：全面贯彻国家教育方针，自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度，依法履行教师职责权利，自觉抵制社会不良风气影响，不从事以盈利为目的的第二职业和有偿家教等，不接受家长礼物。
3.热爱幼儿：关心、理解，尊重、保护全体幼儿，维护幼儿权益，注重激发兴趣、培养习惯、发展能力，促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异，促进没一位幼儿发展，不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿，不说伤害幼儿自尊和心灵的话语，体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。
4.尊重家长：主动多渠道与家长练习、沟通、合作，接受家长监督，听取并采纳合理化建议，不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法，有效发挥家庭教育资源优势。
5.严谨治学：钻研业务，参与教改，积极探索孩子发展、保教工作规律，自觉参加各类进修培训，不断提升专业水平及工作品质。
釜山乡第二幼儿园：
为贯彻省政府《落实生产经营单位安全生产主体责任暂行规定》 （冀政〔２００６〕６９号）。全体教师对全员安全工作负全面责任， 认真学习《中小学幼儿安全管理办法》等法律法规及县局有关规定， 深入开展“法人代表安全双百日承诺”活动，并郑重承诺如下：
一、全体教师认真执行本园安全管理责任，爱护幼儿确保校园安全， 幼儿安全，按时值班。
二、做好室内外场地、设施、毛巾、水杯、桌椅等消毒工作，室内 及时通风透气。
三、密切注视幼儿身体状况、精神面貌。检查幼儿携带物品。作好 晨检及犹如缺勤追查记录。
四、随季节变化，关注流行病，传染病的发生，如有疫情及时报告。
五、定期对幼儿进行安全知识、消防知识、卫生知识、礼貌等教育。
六、实施重大事件汇报制，各班教师对发生的事件除主动制止解决 外，立即向领导小组汇报。
七、园内发生幼儿伤害或造成不良社会影响的安全事故，立即依法 妥善处置。因未履行主体责任导致安全事故的，接受相应的经济处罚， 并承担相应的法律责任。
违反上述承诺，接受相应的行政处罚，并承担相应的法律责任。
釜山乡第二幼儿园
闫东瑜 （责任教师）签字人：
教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的，教师的责任是重大的，为了提高教师自身的思想道德素养，全面提升，我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重承诺：
1、为人师表，使用规范的职业用语;不歧视幼儿，不说伤害他人自尊和心灵的话，每天面带微笑，亲切和气地对待每一位幼儿和家长。
2、关爱每一位幼儿，尊重幼儿的人格和个性，不对幼儿体罚和变相体罚，不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。
3、尊重每一位家长，热情礼貌地接待，不指责训斥家长，不把教师的责任推给家长，婉言谢绝家长的礼物和宴请，与家长保持正常的关系;保持家园联系，每学期至少对每个幼儿电访一次。
4、自觉遵守园内的规章制度，严格执行教育教学常规，认真制定活动计划，做好课前准备，组织好每一次活动，努力提高自身的水平。
5、团结协作，互相关心，不搬弄是非，不做有损学校声誉和家长利益的事。
6、做好家长学校工作的管理与落实，有目的的开展各项家长活动; 坚持每月两次的园长接待日工作，主动与家长进行沟通，定期通过多种形式听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议，拓展服务功能，提高服务质量，满足家长的合理需求。
7、认真晨检，热情亲切了解询问幼儿身体状况，仔细做好药品接受、保管和服药工作，不漏服、不错服，坚持为有特殊需要的孩子。
8、为幼儿的健康成长和生活、活动需要，及时提供物质上的保证;保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成长。
9、对孩子的生活护理做到：
(1)及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装，换下的衣物再让家长带回。
(2)保持幼儿在园内的仪表整洁和健康，保持不外露肚皮，不披头散发，不反穿服装和鞋子，不散落鞋带，不满脸污垢。
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