护理部主任岗位职责
1、在院长的领导下负责全面护理工作，拟订全院护理工作计划，经主管院长副院长审批后实施，并检查护理工作质量，按期总结汇报。
2、负责拟订和组织修改全院护理常规，并严格督促执行，检查指导各科室做好基础护理和执行分级护理制度。
3、经常深入科室督促检查护理工作，对抢救危重病员的护理工作进行技术指导，定期进行护理查房，督促检查和考核护理人员的服务态度、工作质量、各项规章制度和操作常规的执行情况。
4、负责拟订在职护士培训计划并组织实施，组织全院护理人员的业务技术训练，定期进行业务技术考核。
5、掌握全院护理人员工作，思想，学习情况，负责全院护理人员的调配，并向院长提出护理人员的升、调、奖、惩意见，对于护理人员发生的差错事故等与各科室共同研究处理。
6、检查、指导门诊、急诊、病房、手术室、供应室管理，使之逐步达到制度化、规范化。
7、审定实习护士、轮转护士的临床教学实习计划，定期检查落实情况。
8、了解掌握各科护理人员流动情况，护理工作质量、全院特别护理和危重病人人数，根据需要组织好科室间协作，对护理人员做临时调配。
9、主持召开全院护士长会议，分析护理工作情况，并定期组织护士长相互检查，学习和交流经验，不断提高护理质量。
10、组织领导全院护理科研工作及护理新技术的推广。
11、护理部副主任协助主任负责相应的工作。
护理核心制度及岗位职责考试题（B卷） 科室：姓名：得分：
一、填空题（每空2分，共60分）
1、护理质量实行（护理部）、（科室）、病区三级控制和管理。
2、各种急救药品、器材及物品应做到“五定”：定数量品种、（定点放置）、定专人管理、（定期消毒、灭菌）、定期检查维修。
3、保持病房整洁、舒适、安静、安全，避免噪音，做到走路轻、（关门轻）、操作轻、（说话轻）。
4、根据分级护理制度可将护理级别分为（特级护理）、一级护理、（二级护理）、三级护理。
5、执行医嘱及各项处置时要做到“三查、七对”。三查：操作前、（操作中）、（操作后查对）；七对：对（床号）、姓名、（药名）、（剂量）、时间、（用法）、浓度。
6、健康教育方式包括（个体指导）、集体讲解、（文字宣传）。
7、重点部门包括手术室、（中心供应室）、(产房)、（重症监护室）、导管介入治疗室、（内镜室）、(口腔科)、（透析室）。
8、医护人员在进行各项（检查）、治疗、(护理)及操作之前，必须认真核对和识别(患者身份)，应至少同时使用(两种)患者身份识别方法，禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。
9、发生护理不良事件的各种有关（记录），检验报告及造成护理不良事件的（药品、器械）等均应妥善保管，不得擅自
涂改、销毁，以备鉴定。
10、毒、（麻)、限、(剧)药品做到安全使用，专人管理，专柜保管并加锁。
二、问答题（共2题，每题20xx年上半年护理核心制度及岗位职责考试题
日期：
姓名：
得分： 一、填空题（每空1分，共30分）
1、有危重病人的病区应配备常用
及
，并确保处于
。
2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好
、
、
的护理防范措施。
3、一般情况下护士不执行
医嘱，抢救病人医生下达口头医嘱后，执行者必须
，医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须
，抢救结束进行全部药物核对，核对无误后再弃去，并于抢救结束后
小时内据实补记。
4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对： （1）三查：
、
、操作后查 ；
（2） 七对：对床号、姓名、
、
、
、
和有效期。
5、输血完毕应保留血袋
小时，以备必要时送检。 6、护理级别可分为特别护理及
、
、三级护理，一级护理
小时巡视一次病房，二级护理
小时巡视一次病房，三级护理
小时巡视一次病房。 7、发生严重差错或事故的各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应
，不得擅自
、
，以备鉴定。
8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错时，发生者或发现者
逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任；护士长在
小时内，口头报告护理部，
小时内以书面形式报告护理部。发生一般差错，在
小时内口头报告护理部，
时间内以书面形式报告护理部。
二、单项选择题（每题1分，共10分） 1、下列不属于护理核心制度的是（
）
A护理新业务、新技术准入制度
B医嘱执行制度
C 院务公开制度
D查对制度 2、护士再注册每（ ）年一次
A 2
B
3
C
4
D 5
3、特级护理的病人在一览表上的相应标记为（
） A 红卡片
B 黄卡片
C 蓝卡片
D 绿卡片
4、具备以下哪种情况的患者，定为二级护理（
） A 病情趋向稳定的重症患者
B 病情稳定，仍需卧床的患者
C 严重创伤或大面积烧伤的患者
D 生活完全自理且病情稳定的患者
5、以下哪项不是一级护理的护理要求（
） A 每2小时巡视患者，观察患者病情变化； B 根据患者病情，测量生命体征； C根据医嘱，正确实施治疗、给药措施； D根据患者病情，正确实施基础护理和专科护理
6、因抢救病人未能及时书写记录，有关医务人员应当在抢救结束后（
）小时内据实补记
A
4
B
5
C
6
D 7
7、交接班制度规定接班者提前 (
)分钟到科室 A 5
B 10
C 15
D 不必提前
8、接班后发现的问题，由 （
）负责
A 接班者
B 交班者
C 共同
D 都不负责
9、护理文件书写可以由 （
）护理人员完成
A必须由具备独立执业资格的护理人员
B实习护士
C 进修护士
D见习护士
10、即刻医嘱(ST)应在医嘱开出何时执行（
）
A 24小时内
B 12小时内
C 本班内
D 立即
三、多项选择题（每题2分，共10分） 1、护士首次注册应当具备的条件（
) A 具有完全民事行为能力
B在中等职业学校、高等学校完成国务院教育主管部门和国务院卫生主管部门规定的普通全日制3年以上的护理、助产专业课程学习，包括在教学、综合医院完成8个月以上护理临床实习，并取得相应学历证书。
C通过国务院卫生主管部门组织的护士执业资格考试； D符合国务院卫生主管部门规定的健康标准。 2、遇重大抢救应立即上报
（
）
A 保卫科
B护理部
C院领导
D 医务科
3、急救器材、药品做到\"四定\"，是哪四定(
) A定种类
B 定位放置
C定量保管
D 定期消毒
4、剧毒、麻醉药品必须做到（
）
A加双锁
B专人保管
C每班交接
D做好登记
5、护理查房种类有（
）
A 管理查房
B业务查房
C教学查房
D行政查房 四、判断题（每题1分，共30分）
1、未取得护士执业资格者，不能独立从事护理工作。（
）
2、严格遵守护士执业范围，严禁超范围执业。（
）
3、护士再注册每三年一次。（
）
4、各科室非注册护士能独立执业和书写护理记录。（
） 5、实施基础护理质量评价标准，基础护理合格率≤90%。（
） 6、护理文件书写质量评价，合格率≤90%。（
） 7、对有疑问的医嘱可不必询问就能执行。（
）
8、抢救病人时，医师下达口头医嘱，执行者须复诵一遍，经双方核实无误后，方可执行。（
）
9、临时即刻执行的医嘱，需经二人查对后方可执行，并记录执行时间，执行者签名。（
）
10、医嘱必须每班查对，护士长每周至少参加大查对1次.（
）
11、备药前要检查药品质量，如不符合要求或标签不清者，也可使用。（
）
12、抢救时所用药品的安瓿可直接遗弃。（
）
13、医护人员到输血科取血时与发血的双方必须共同做好“三查八对”。（
）
14、输血时由两名医护人员带病历共同到病人床旁，仔细进行“三查八对”，确定无误后进行输血，并两人签名。（
） 15、一级护理每小时巡视患者，观察患者病情变化（
） 16、二级护理每2小时巡视患者，观察患者病情变化（
） 17、三级护理每3小时巡视患者，观察患者病情变化（
） 18、急救器材、药品齐备完好，做到\"四定\"“三无”“一专”抢救物品可随便外借。（
）
19、若遇病人病情发生变化，在通知医生后安心等待医生下医嘱。（
）
20xx年护理核心制度及岗位职责考试试题
科室： 姓名： 得分： 一、填空题（每空2分，共60分）
1、护理质量实行、病区三级控制和管理。
2、各种急救药品、器材及物品应做到“五定”：定数量品种、定专人管理、定期检查维修。
3、保持病房整洁、舒适、安静、安全，避免噪音，做到走路轻、操作轻、。
4、根据分级护理制度可将护理级别分为、一级护理、三级护理。 5、执行医嘱及各项处置时要做到“三查、七对”。三查：操作前、；七对：对（床号）、姓名、（药名）、（剂量）、时间、（用法）、浓度。 6、健康教育方式包括、集体讲解、。
7、重点部门包括手术室、()、导管介入治疗室、()、（透析室）。 8、医护人员在进行各项（检查）、治疗、(护理)及操作之前，必须认真核对和识别(患者身份)，应至少同时使用(两种)患者身份识别方法，禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。 9、发生护理不良事件的各种有关（记录），检验报告及造成护理不良事件的（药品、器械）等均应妥善保管，不得擅自涂改、销毁，以备鉴定。
10、毒、（麻)、限、(剧)药品做到安全使用，专人管理，专柜保管并加锁。 二、问答题（共2题，每题20分）
1、病房护士（门诊护士、急诊科护士、手术室护士、重症医学科护士、助产士、消毒供应中心护士、血液净化室护士、介入中心护士）岗位职责？（请选择自己对应的岗位进行答题） 2、护理交接班制度内容？
医院护理核心制度及岗位职责考试题护理核心制度及岗位职责考试题(B卷) 科室: 姓名: 得分: 一、填空题,每空2分～共60分, 1、护理质量实行,护理部,、,科室,、病区三级控制和管理。 2、各种急救药品、器材及物品应做到“五定”:定数量品种、,定点放置,、定专人管理、,定期消毒、灭菌,、定期检查维修。
3、保持病房整洁、舒适、安静、安全～避免噪音～做到走路轻、,关门轻,、操作轻、,说话轻,。
4、根据分级护理制度可将护理级别分为,特级护理,、一级护理、,二级护理,、三级护理。
5、执行医嘱及各项处置时要做到“三查、七对”。三查:操作前、,操作中,、,操作后查对,,七对:对,床号,、姓名、,药名,、,剂量,、时间、,用法,、浓度。 6、健康教育方式包括,个体指导,、集体讲解、,文字宣传,。 7、重点部门包括手术室、,中心供应室,、(产房)、,重症监护室,、导管介入治疗室、,内镜室,、(口腔科)、,透析室,。 8、医护人员在进行各项,检查,、治疗、(护理)及操作之前～必须认真核对和识别(患者身份)～应至少同时使用(两种)患者身份识别方法～禁止仅以房间号或床号作为识别的依据。 9、发生护理不良事件的各种有关,记录,～检验报告及造成护理不良事件的,药品、器械,等均应妥善保管～不得擅自
涂改、销毁～以备鉴定。
10、毒、,麻)、限、(剧)药品做到安全使用～专人管理～专柜保管并加锁。 二、问答题,共2题～每题20分, 1、病房护士,门诊护士、急诊科护士、手术室护士、重症医学科护士、助产士、消毒供应中心护士、血液净化室护士、介入中心护士,岗位职责,,请选择自己对应的岗位进行答题, 2、护理交接班制度内容,
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