在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
尺璧非宝，寸阴是竞，也是《千字文》里的一副佳联妙对，作为书法作品还是一幅不错的书房联。
尺璧非宝，这句话好理解，意思就是，直径一尺的玉璧也不是什么值钱的宝贝。这是为了渲染下一句话而故意夸大其词。现实中，真正的“尺璧”确实是价值连城的。
古代的玉器分多种形态，“璧”属于一种圆形的饼状工艺品，直径越大越珍贵，所以，有“珍如拱璧”之说。
“拱”就是将两只手拱起来成圆形，直径也就是十几公分的样子。而一尺相当于三十公分。可见，“尺璧”要比“拱璧”更加珍贵。
寸阴是竞，“竞”字本来是个动词，有竞争、竞赛之意，引申为珍惜。在这里作名词用，意思是“值得珍惜的宝贵东西”。
尺璧非宝，寸阴是竞，出自《淮南子·原道训》，里边有句话“故圣人不贵尺之璧而重寸之阴，时难得而易失也。”意思是，直径一尺的玉璧算不上什么宝物，而一寸的光阴值得好好珍惜。形容时间宝贵，劝勉人要珍惜光阴，努力学习，勤奋工作。
由此，又联想到另外一句俗语格言，“一寸光阴一寸金”，同这两句话表达的意思是一样的。当下，我们处于一个历史上最好的时代，每一个人都应该珍惜宝贵的美好时光，只争朝夕，不负韶华，有所作为。
孔怀兄弟《千字文》里，孔怀兄弟，同气连枝，说的是人间“五伦”之兄弟关系。要求兄弟之间应该互相关怀，就像“连理枝”一样手足相怜，气息相通。
同气连枝，很好理解，在这里不多赘述。
孔怀兄弟中的“孔怀”二字却有出处，需要单独说明一下。
孔怀兄弟，出自《诗经·小雅·常棣》，其中有句“死丧之畏，兄弟孔怀”。
孔字，在这里既不是“空洞”，也不是儒家的“孔子”。在古汉语里，“孔”是一个表示程度的副词，有“非常”、“最”之意。“怀”就是关怀、关爱。孔怀兄弟，或者兄弟孔怀，都是一个意思，即：对自己的兄弟要给予最大程度的关爱。
因为孔怀兄弟这个典故，“孔怀”二字实际上具有了名词属性，后世多用其代表兄弟情义。在中国文化里，兄弟之间的关系是血缘关系，亲近无比，是朋友关系不能相比的。
兄弟之道在五常之中属于礼德，原则是“兄友弟恭”。即，做兄长的要友爱、关心弟弟，做弟弟的要恭敬、尊重兄长。兄弟之间如能各尽其道，自然就会和睦友爱，如果将利益放在第一位，亲情放在第二位，则不但有违兄弟之道，也有违孝道，因为兄弟反目最悲伤的是父母，所以《弟子规》中才说“兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中”。
犹子比儿《千字文》里有一大段是讲述伦理和孝道的。其中，诸姑伯叔、犹子比儿，说的是叔姑与侄子的关系问题。
所谓姑、伯、叔，其实就是家族里边仅次于父亲的至亲关系，也就是父亲的姐妹与兄弟。
在山东即墨这个地方，父亲被称为“爹”，家族中父亲的亲兄弟要根据长幼，分别称呼为“大爹”“二爹”“三爹”…而父亲的堂兄弟以及以外的平辈，则统称为“大爷”“叔叔”。单从称谓上就能分出远近亲疏了。
犹子，顾名思义就是如同儿子。在这里就是侄子的代称。
《礼记·檀弓》上说：“兄弟之子，犹子也”，显然“犹子”就是指侄子，这也是这句话的用典所在。
诸姑叔伯，犹子比儿。其实包含了两层含义，或者说涵盖了两个层面的伦理关系：一是诸姑叔伯对侄子，要像对待自己的亲儿一样；二是侄子对待诸姑叔伯，要像对待自己的亲生父亲一样。
只有做到以上两点，家庭关系才能长幼有序，和谐团结。同时，也只有做到这些的人，才能有仁爱之心，才能在社会上树立良好的形象，建立和谐的邻里、同事、朋友关系。
存以甘棠存以甘棠，去而益咏，在《千字文》里，也是一副工联。
这副对联说的是一个意思，主人公都是周召伯。
周召伯之甘棠，可以看作一个成语典故，最早记载于《诗经》。
周召伯，是周文王之子，也是周武王同父异母的兄弟，曾帮助武王伐纣，成就了大周王朝。
周武王建立周朝以后很快就去世了，他的儿子继位，即后来的周成王。
当时，成王因为年幼无法主持国政，国家大事由周公旦摄政。
在《千字文》里还有一句叫做“微旦孰营”，其中的“旦”就是周公旦，后边再做详述。
周公旦摄政后，朝中的反对派就聚集在召伯身边形成另外一股力量，召伯虽非文王嫡出，但还是深明大义，与周公一起共同辅佐成王理政，保证了成王时期政权的平稳过度。
有一次，召伯巡视南方，曾在一棵高大的甘棠树下休息理政，后人因为怀念召伯，一直不忍心伐掉这棵甘棠树，现在的湖南省永州市江永县还有个“上甘棠村”，村人多姓周，据传是宋儒周敦颐的后裔，这个村名应该与“周召伯之甘棠”典故有关。
《诗经·召南·甘棠》篇有这么一句：“蔽芾甘棠，勿翦勿伐，召伯所茇”。意思是“甘棠树啊高又大，不能砍啊不能伐，因为召公曾休息在这棵大树下”。后世就用“甘棠”一词，指代为官者的政绩与功德。
去而益咏，意思是说，周召伯虽然离去了，但百姓却越发歌颂他、怀念他。两句话连在一起，意思是为官执政就要像周召伯那样，人虽然死去了，但百姓永远怀念他。
景行维贤景行维贤，克念作圣，是千字文里两句对仗很工整的对联。景行对克念，维贤对作圣，匠心独运。
这副对联还经常被文人墨客写成书法作品，装裱了挂在书房或客厅赏玩，既高古文雅，又寓意健康向上。
其实，这两句话都属于引经据典，引用的经文分别出自《诗经》与《尚书》。
景行维贤，出自《诗经•小雅•车辖》一篇，其中有句“高山仰止，景行行止”。这句话中，“景”字的本义是风景、光景，引申为日照、光明。在这里是名词做动词用。景行，就是让自己的品行光明正大。“维”是维持之义。“贤”指贤达之人。“景行维贤”连起来说，就是，只有让自己的品行始终保持光明正大，才能维持贤达美誉。
克念作圣，出自《尚书》。其中有“惟狂克念作圣，惟圣妄念成狂”一句。这里的“狂”，指的是狂野之人，也就是不开化的凡夫俗子，是同“圣人”相对的概念。这句话的意思是，人如果能够克制住自己狂乱的思想和私心杂念，凡夫就能变成圣人。同理，如果放纵自己的心念，圣人也会退化为凡夫。这里，只取前半句的意思。
景行维贤，克念作圣，融合了中国传统文化里的精髓，是儒家文化里有关仁、义、礼、智、信的集中体现。这不仅是古人克己复礼的规范，对现代人修身养性、致远明志也很有意义。
《千字文》阅读测试题及阅读答案
无论是身处学校还是步入社会，我们经常接触到阅读答案，阅读答案具有开放性，不是唯一的，我们要敢于辨证扬弃，吸取精华，弃其糟粕，使其更完善。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？下面是小编帮大家整理的《千字文》阅读测试题及阅读答案，希望能够帮助到大家。
1、府罗将相，路侠槐卿。户封____________，____________。
2、九州禹迹，百郡秦并。岳宗____________，____________。
3、亲戚故旧，____________ 。
4、具膳餐饭，____________。
5、 ____________，愚蒙等诮。
6、 “何遵约法，韩弊烦刑。起翦颇牧，用军最精”。这里“何”是指____________，“韩”是指____________。
7、 “渠荷的历，园莽抽条。枇杷晚翠，梧桐蚤凋”。这两句话，分别代指了一年的四个季节，分别是____________、____________、____________、 ____________。
8、 “布射僚丸，嵇琴阮啸。恬笔伦纸，钧巧任钓。”记叙了8个历史人物，请写出其中的四位____________、____________、____________ ……
9、 “旷远绵邈，岩岫杳冥”。说中国的土地辽阔遥远，名山奇谷幽深秀丽。“雁门紫塞，鸡田赤城。昆池碣石，巨野洞庭”。这里雁门是指____________，昆池是指____________。
10、 “起翦颇牧，用军最精”里“起”指的是________，“颇”指的是名将_____________。
1、 “路侠槐卿”中的“槐卿”指的是（）
a、三公九卿b、三公八卿c、四公九卿d、三公六卿
2、“佐时阿衡”中的“阿衡”指的是（）
a、人名b 、地名c、官名d、山名
3、“耽读玩市”的下半句是（）。
a、学优登仕b、籍甚无竟c、去而益咏d、寓目囊箱。
4、“求古训论，散虑逍遥。”告诉我们多读圣贤论著，从中寻求人生哲理，就可以（）。
a、排遣忧虑，过得自在逍遥b、变聪明c、长见识d、变富有
5、 中国古代又称为华夏、神州或（）
a、五州b 、八州c、十州d、九州
6、孔子一生都极力提倡“仁”的学说。我们要做个像孔子一样（）的人。
a、懂礼、讲礼的b、爱劳动的c、爱学习的.d、孝敬父母的
7、故事“九合诸侯，一匡天下。”的主人公是（）
a、齐桓公b、宋襄公c、楚庄王d、晋文公
8、“起翦颇牧，用军最精”中的“牧”指（）
a、王起b、白起c、杜牧d、李牧
9、如果有的同学不尊敬来访的亲戚朋友和老人，我们可以告诉他（）
a、爱育黎首，臣伏戎羌b、容止若思，言辞安定
c、化被草木，赖及万方d、亲戚故旧，老少异粮
10、“会当凌绝顶，一览众山小”是杜甫的名句，诗人登上了哪座山发出了这样的感慨？（）
a、黄山b、泰山c、华山d、衡山
11、我国历史上著名故事《完璧归赵》的主人公是（）
a、诸葛亮b、蔺相如c、曹操d、越王勾践
12、“毛施淑姿，工颦妍笑”说的是古代的两大美女（）和（）。
a、毛嫱b、王昭君c、东施d、西施
13、描写尊老爱幼典范的句子是（）
a、吊民伐罪，周伐殷汤b、推位让国，有虞陶唐
c、亲戚故旧，老少异粮d、祸因恶积，福缘善庆
14、你的朋友听到别人讥讽或者告诫时不会反省自身，我们可以对他说（）
a、省躬讥诫，宠增抗极b、坐朝问道，垂拱平章
c、资父事君，曰严与敬d、孝当竭力，忠则尽命
15、东汉哲学家王充小时候读书的环境可以这样来描述（）
a、易？攸畏，属耳垣墙b、耽读玩市，寓目囊箱
c、索具闲处，沉默寂寥d、宣威沙漠，驰誉丹青
1、 “宣威沙漠，驰誉丹青。”中的“丹青”古代指绘画，现在指史册。（）
2、张仪游说赵魏六国共同服从秦国称为“合纵”，苏秦全六国联合抗秦称为“连横”。 （）
3、汉代隐士绮里季是“商山四郜”之一。 （）
4、齐恒公之后，楚庄王、晋文公先后称霸。（）
5、磻溪是相传古时候姜太公钓鱼的地方。 （）
6、 “九州禹迹”中的大禹，在治理洪水时曾“三过家门而不入。”（）
7、 “治本于农，物资稼穑。”中的“稼穑”指农业生产。 （）
8、 “东临碣石，以观沧海。”出自诸葛亮的《观沧海》。（）
9、“岳宗泰岱”的“岱”是泰山的别称。 （）
10、气节、正义、廉洁、谦让等品德在穷困潦倒时可以舍弃。（）
中岳陕西省华山
西岳湖南省衡山
东岳山西省恒山
南岳山东省泰山
北岳河南省嵩山
1、你是如何理解“笺牒简要，顾答审详。”这句话的？请你结合实际谈一谈。
2、 《千字文》是蒙学中最流行的著作之一，你认为学习《千字文》有什么益处？
1、八县，家给千兵
2、泰岱，禅主云亭
3、老少异粮
4、适口充肠
5、孤陋寡闻
6、萧何，韩信
7、春、夏、秋、冬
8、吕布、宜僚、嵇康、阮籍、蒙恬、蔡伦、马钧、任公子（8个人名选3个）
9、山西雁门关，昆明滇池
10、白起，廉颇
1、a 2、c 3、d 4、a 5、d
6、a 7、a 8、 d 9、d 10、d
11、b 12、ad 13、c 14、a 15、b
√×√×√ √√×√×
1连5、2连1、3连4、4连2、5连3
1、（联系实际，意对即可）答：这句话意思是说写书信文章应该简明扼要，回答问话之前应当考虑清楚仔细再说话。例如：在日常学习生活中，我们与别人交流或者写文章的时候，要想好了再说话，说话时应该抓住重点，切中要害，不要言语啰嗦，让别人听不懂你说的主要内容。
2、（联系实际，意对即可）答：我觉得通过学习《千字文》，我们小学生可以从中感受中华民族传统文化的博大精深，可以了解古圣先贤的博学多才，还有益于我们道德品格的形成，让我们成为一个向往真、善、美的人。
s("content_relate");《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之悟，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标，我们正在尝试着按照它的行为准则去做。四字涵盖了一句哲理，寓意深奥，但理解起来并不令人发忧，毕竟它是取源于生活。小文章大寓意，取其精华，传之美德。字里行间无不透露出它浓厚的文化底蕴，情与景，景与情相互交融，彰显出生活的乐趣!
游鲲独运，凌摩绛霄，鲲鹏独自高飞，直冲布满彩霞的云霄。学做鲲鹏飞千里，我们已经长大啦，并不需要事事依偎父母，独立意识带给我们勇气，心中已有一个高志向，为它去奋斗，坚定的信念带给我们动力，振开双翅，昂起头，面对湛蓝的天空，怎么不心生欲望呢!
年矢每催，曦晖朗曜，可惜青春易逝，岁月匆匆催人渐老，只有太阳光辉永远朗照青春期是我们的黄金时期，在青春期中，我们可以更快地进步，得到更多地锻炼，更好地发展自我，提升人格价值，是一个至关重要的转折点。命运把握在自己手中，我们怎能轻易的放弃，不为此一搏呢?
光阴似箭，日月如梭，和时间赛跑才能抓住青春期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬经得起时间考验，坚持到最后，必能成就一番事业。要做时间的主任，做一个青春无悔的人。不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，正如大张伟《奋斗》中唱到的过去将不会再有，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧!不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切!
我们是初升的太阳，光芒万丈，普照大地我们的生命力以运动做载体，越活跃越强劲有力。未来距我们还有一段距离，大可不必去做幻想的们，倒不如我们去创造今日的辉煌太阳光辉永远朗照，正如我们的潜力厚积薄发，只是我们过于疏懒了我们应懂得年矢每催，去学习曦晖朗曜的内涵。
这仅仅是它的一部分，却显露出这么多的杂合理，更何况是千字文呢!无论它的内容是多么丰富，但是真正的意义在于启迪我们，去付出汗水，去改变自我，最终以收获的甜蜜告别苦泪!相信它没有付出就不会有收获，一分耕耘一分收获!
之前，我在网上有时不经意间看到的一些关于《千字文》的故事，那时候就有种非常想读的感觉。
读的时候，却发现有很多字我都不认识。但在查资料和妈妈的'指导下，我顺利的通过了每日打卡。我也惊奇的发现，这部经典4字为一句，共有250句，一千字，是名副其实的千字文，而且整本书竟然没有一个字是重复的。
在这里，我也懂得了许多《千字文》当中成语的意思，比如：天地玄黄，宇宙洪荒：大千世界，天使青黑色的，地是黄色的。广阔的天地形成与远古的混沌时代，事物必有其起源，并处于不断变化发展之中……
《千字文》当中的内容丰富多彩从自然现象到社会历史，从农业生产到发明创造，从做人做事到言谈举止，从宫墙建筑到名山大川等等，作者都在有限的篇幅中向我们一一道来。虽然这部经典创作的年代离我们已经很远了，但是，今天我们读它仍然能感受到中华文化的源远流长，让我们既增长了知识，又明白了道理。
因为读了《千字文》让我更加懂得了应该加倍努力学习，使自己成为可以将我国的历史文化传承下去的人。
千字文故事精选
《千字文》乃四言长诗，首尾连贯，音韵谐美。以“天地玄黄，宇宙洪荒”开头，“谓悟助者，焉哉手也”结尾。小编今天为大家带来千字文故事，一起来看看吧！
宋朝时，在金溪有一个小孩名叫方仲永（钦声希语），他虽出生在一个贫困的家庭，但天资聪慧。在五岁的时候，这个从未见过书本的小孩，突然哭泣着向父亲要笔墨纸砚。他父亲十分惊异，便向别人借了这些东西，只见小仲永随即写了四句诗文，并且自己标上了诗名（钦声希语）。别人一看，写得还真不错，像他这样年龄的小孩是很难写出来的。大家都很惊奇，于是随便指了一件物品，叫小仲永以此再作一首诗。小仲永很快就做完了，文辞很优美。当地人对此都啧啧称奇，纷纷邀请仲永和他父亲去家里做客（钦声希语），有的还用钱来买仲永的诗文。仲永的父亲认为发财的.机会来了，天天带着孩子四处走动，使仲永根本就没时间学习。由于没有得到良好的教育，仲永到了十二三岁时，文才就大不如从前了，等到他二十岁时，就和一般人没有什么差别了（钦声希语）。
从前，分封在随地的一个诸侯国君从随地出使齐国，路过深水的沙滩边，他看见了一条小蛇，在沙滩上痛苦地扭曲身子，头部受伤流血。随侯怜悯它，下马用马鞭将它拨入水中。一夜，随侯梦见一个山中的孩子拿着宝珠，觐见随侯，他边拜边说：“当初我受你极大的恩惠，救了我使我能够生存下去，现在我用宝珠来报答你，请不要拒绝。”到了早晨，随侯看到床头有一颗宝珠，美丽璀璨，光彩夺目，世称为“随侯珠”，是稀世珍宝。
剑，是广为中国人所熟悉的一种兵器，其长相基本是这样的：长刃，双锋，中间有脊，短柄。
《说文》中说：“剑，人所带兵也。”在冷兵器时代，剑在步兵对决中有着极为重要的作用，成为克敌制胜的法宝，人送外号“百兵之王”，在短兵相接时，剑的优劣能够决定一个士兵的生死，进而关系到一个国家军事的强弱。
由于剑具有长短可选、软硬兼施（有缠在腰间的软剑）、贵贱由人（好剑贵、一般的便宜）、携带方便等特点，成为古人居家旅游、打架斗殴的必备兵器。
这句的意思是：质量最上乘的剑，要数“巨阙”了。
“巨阙”是把什么样的剑呢？请继续往下看。
现在我们能找到的关于最早制造宝剑的记载，主要是在《吴越春秋》、《越绝书》中。
铸剑界的鼻祖欧冶子是春秋时期越国人。越王允常命欧冶子铸造了五把青铜宝剑，分别是巨阙、湛卢、纯钧、胜邪、鱼肠，全都锋利无比，而以巨阙为最。“巨阙”这个名称是怎么来的呢？
据说巨阙剑刃长三尺有三，柄长七寸，刃宽约五寸，重约十五斤（也有人说是三十二斤），挥动时剑气纵横，当然一般人是挥不动的，弄不好还会把胳膊挥脱臼了。
这把剑刚铸好的时候也不知道叫什么名，估计是太笨重，没有被领导重视。后来允常的儿子句践当上了越王，有一天在外面坐着打麻将（那时候还没有这玩意，反正就是在娱乐吧），忽见宫中有一马车失控，横冲直撞，句践惊慌之中，随手拔出一把剑，指向马车，想叫人赶紧去拦住惊马，但就这么一指，剑气已经把马车砍为两段。
句践有点不相信，想找个人指一下试试，吓得大家都抱头鼠窜，于是句践叫人拿来一个大铁锅，用剑一刺，就好像切米糕一样，铁锅被刺出了一大个缺口。因此，越王句践便将此剑命名为“巨阙”。阙，就是“缺”。
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暑假里我读了《千字文》，它涵盖了天文、地理、历史、伦理等多方面知识。它向我们诉说了人生之道，思想之悟。
"资父事君，曰严与敬，孝当竭力，忠则尽命"。我们要奉养父母，对父母尽孝应当尽心尽力。正如汉朝人蔡顺，很小时爸爸就去世了，从小与妈妈相依为命。
有一次，蔡顺出门采野果吃，回家路上却被强盗拦住了。强盗本来想抢蔡顺的东西，看见蔡顺只采了一点野果，可用两个篮子装。强盗头子问："小伙子，这么一点野果还用两个篮子装，是不是脑子不灵光啊！"别的强盗都哈哈大笑起来。强盗后来才知道蔡顺将成熟放在一个篮子里给妈妈吃，将不成熟的放在另一个篮子给自己吃，强盗被蔡顺的孝心感动了，不但没抢，还送给蔡顺一头牛和三斗米，让他回去孝顺妈妈。
以前，在我小的.时候，不懂得孝顺父母。当有我喜欢吃的东西，经常不肯给父母一起分享，而是占为己有；当父母下班回来的时候，听到门铃响后，我慢悠悠地去开门。当父母进门后，我还继续玩玩具，好像没看到一他们样，也不跟父母打招呼；当大家一起吃饭时，我将好吃的菜放在自己面前，自顾自的吃；当父母生病时，我只顾自己玩，不会对父母嘘寒问暖，有时还会因为父母生病没精力管我而暗自高兴。
自从读了千字文后，我知道了自己的不足，懂得了孝顺父母，懂得了尊重父母，懂得了理解父母。当有好吃的东西，我会留给父母吃，与他们一起分享。当父母下班回来时，我一听到门铃"叮铃、叮铃"响起，我会象箭一样跑过去开门，并将拖鞋整齐地摆好；当父母进门后，我会大声向他们问好，并端起水杯给他们喝水。当我们一起吃饭时，我会帮父母盛饭，将好吃的菜放在爸妈面前，还时不时帮父母的夹莱。当父母生病时，我会关心他们，帮他们端水拿药，讲笑话给们听，让他们忘记生病的痛苦。
千字文教会了我如何做人，如何孝敬父母；告诉了我百善孝为先，做人应当知恩图报。
