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有关五年级英语单词表人教版(精)(7篇)

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有关五年级英语单词表人教版(精)(7篇)

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在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关五年级英语单词表人教版(精)一

爷爷一生都非常节俭,身上常常穿着褪了色的旧衣服。奶奶说,爷爷的衣服比我的岁数都大了。

记得有一次,我和妈妈去看爷爷奶奶,妈妈看到爷爷脚上穿的鞋特别旧,于是赶紧到商场给爷爷买了一双新鞋回来。妈妈让爷爷把新鞋换上,可是,爷爷却说:“我的鞋还能穿,挺好的,不需要换。”爷爷的神情十分固执,眉毛因为着急而拧在了一起,脸上的笑容也一下就消失不见了。无论妈妈说什么,爷爷都不肯换上新鞋,扔掉旧鞋。

爷爷为什么不喜欢换新鞋呢?我有点不理解。在爷爷睡午觉时,我出自好奇心拿起爷爷的鞋仔细看了看,这鞋哪好啊?无意间掀开了鞋子的鞋垫,发现鞋底已经磨出了一个玉米粒大小的一个洞。

爷爷起床后,我赶紧跟爷爷“报告”我的发现。“爷爷,您看您的鞋,鞋底都磨出洞了。”我一边和爷爷说一边掀开鞋垫给他看,“您真的不能再穿了,万一走在路上被东西扎到脚,那可就麻烦了。”

爷爷听到我说鞋出洞了,便拿起鞋仔细查看了一番,终于点点头说:“如果开胶了能粘上,这个洞恐怕修不上了,拿出去扔了吧,这鞋已经穿了四五年了,很舒服。”看着爷爷那不舍的样子,我说了一句:“爷爷,一双鞋也没多少钱,别心疼了。”爷爷却一脸心疼地说:“我们要节俭,不能浪费啊!”

爷爷的节俭令我懂得了在生活中不能做奢侈浪费的人。爷爷是我一生的学习榜样,我也要向爷爷学习,做一个勤俭节约的人。

有关五年级英语单词表人教版(精)二

在日常生活中,我们与自己的伙伴朋友亲人师长等交往,在交往中也一定发生过这样或那样的一些事情,这些故事或让你受到了深刻的教育,鼓舞你不断进步;或不断提醒你注意吸收教训,不要重走错误的老路;或是你······今天,让我们动笔写一写自己与别人之间发生的故事吧。请以“我和----”为题写一篇文章。

要求:1先把题目完整。

2符合文体要求

3书面整洁,字迹工整。

4字数:五年级不少于450字,六年级不少于500字。二

正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是哪些往事?妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一个挫折,学习上的一点感悟;天边的一片云彩,黎明的一道曙光······回忆往事,会让生命感动,让生活精彩······

请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇文章。

要求:1除诗歌戏剧外,文体不限。

2文中不可以出现真实的人名校名。

3字数:五年级不少于450字,六年级不少于500字。

3、下面是一些同学的心里话,看后你一定会想到与这些话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇不少于400字的作文。题目自拟。

(1)困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

(2)人心齐,泰山移。

(3)精诚所至,金石为开。

(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。

(二)、根据下面的材料,以《我错怪了他》为题,紧扣下面材料的线索进行扩写。要求内容具体,有条理、有重点、想象合理,字数在400字左右。

材料:一个星期天的下午,我和**同学约好打乒乓球(或干其他事情),一直到天黑,他(她)却还没有来。第二天,我气得不理他(她),后来,我才知道,她(他)的赴约的路上,遇到??。听了事情原委,我连忙向他(她)道歉。

(三)、的感觉真好(40分)

要求:(1)将题目补充完整。

(2)写自己亲身经历的所见所闻。要求语句通顺,条理清楚,特别

要写出自己的所感所悟,真情实感,恰如其分。(3)字数450字左右。

(四)、“想象是创造的先导,是思维腾飞的翅膀。”

“科学的每一项巨大成就,都是以大胆的想象为出发点的。”以上两句名言都说明了想象的重要性,请你从下面两个题目中任选一题,展开丰富、合理的想象,完成作文,内容要有独创性。题目一:“未来的”请将题目补充完整,完成作文。题目二:“老鼠过街,人人喊打”,老鼠总是生活在最阴暗的角落。请以“老鼠的自述”为题,用第一人称(即称老鼠为“我”)完成作文。

(五)、题目:忘不了你______________

在你的生活中,一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾??选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。这一件事给你印象最深,感情最强烈。请将此事写具体。

(1)先把题目补充完整。

(2)斜事清楚、具体,语句通顺,要表达自己的真实感情。

(3)字数450个左右。

(六)、题目:我是个()的孩子要求:把题目补充完整,能反映自己某一方面的特点。选择一两件能反映这一特点的事来写,做到真实可信,中心明确,详略得当。

(七)、书,可以丰富知识,陶冶情感,启迪智慧,还可以教怎样做人。小学六年,你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来,要把感受最深的写具体,要表达真情实感。题目自拟,不少于400字。

(八)、要求:在生活和学习中,你和别人总有过合作,有的是小合

作,有的是大合作,请选择其中的一次,把经过具体地写下来。题目自己拟一个,字不少于450个。

(九)、题目:意外的()

要求:1、把题目补充完整,横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。

2、语句通顺,叙事清楚。

3、字数400字以上。

(十)、以“值得我尊敬的一个人”为题目写一篇作文。提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,注意写好细节,不少于400字以上。

(十一)、以《家中趣事》为题,写一篇400字左右的记叙文。要求内容具体,感情真实,语句通顺,有一定条理,书写工整,注意不写错别字。

(十二)、童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事,那时候可不知道,现在想起来真好笑。有一次,我模仿大人“种豆得豆”,竟然种下了糖,当然没有长出一棵挂满糖果的小树。还有一次我穿了妈妈的大拖鞋??你想想看,你尝试过这种事情吗?做过哪些傻得有趣的事?写出来试试,说不定让你感到有趣呢?

要求:写真事,表真情,文通句顺,书写工整,不少于400字。题目自拟。

(十三)、习作(30分)题目:有趣的一堂课

要求:(1)你觉得哪堂课有趣,为什么感兴趣?

(2)重点突出,叙述具体生动,写出真情实感。

(十四)、题目:嘿!我成功了!

提示:你一定有过这样使人兴奋的经历,请把你的“成功”写出来。写的时候,要注意把“做什么成功了”以及“实现过程”写清楚。尽量做到内容具体,语句通顺,不写错别字,字数400字以上。(十五)、题目:一份的作业

要求:1、先将题目补充完整,如有趣、特殊??等。然后写一篇400字以上的记叙文。

2、文中不要出现真实姓名和校名。

(十六)、给远方的×××写一封信,说说你的课余爱好,以及你对收信人的请求。

要求:(1)按书信格式写。(2)字数在300-400之间。(3)署名写×××,称谓写△△。不得写出真实的校名和人名。

(十七)题目:我不再________________要求:①将题目补充完整,如填“孤独”、“天真”、“贪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼泪”??②要结合自己生活的经理,写得有真情实感;③字数在500——600字

有关五年级英语单词表人教版(精)三

今年那愉快、丰富多彩的暑假将要告一段落了。暑假里就应该尽情的玩,而现在要读书了,也应该收收心了。这学期我将要成为五年级的学生了,五年级对我来说它意味着我又长大了一点儿,我已经脱离了小学,进入了中学。人随着年级的增高而长大,那么我应该对自己的要求、标准更高一些了。以下是我对自己新的、更严的标准和要求。

一、上课时,我的眼睛只能盯着老师和黑板,老师让我们回答的问题,我只要知道,无论是对还是错,我都要发表一下自己的想法。

二、上课所学的指示,回到家后一定要巩固一下,让自己的基础知识更扎实点儿。

三、要把自己所写的每个字都写得最出色,让老师看到你端正的学习态度。

四、要友爱同学、帮助同学,这样当你在学习上遇到困难时,被你帮助过的同学也会来帮助你的。

还有很多很多,在这儿我就不多讲了。总而言之,言而总之,就是要在家做爸爸妈妈的好帮手,在学校做老师的好帮手,和同学建立最友好的关系。这样虽然不能称上是十全十美,但能够让家长、老师、同学信任我的能力。

有关五年级英语单词表人教版(精)四

四月一日,天空阴沉沉的。

但我们终于迎来盼望已久的春季运动会。

一大早,我们迎着春风,兴高采烈的来到了学校。

随着雄壮的《运动员进行曲》我们的运动会拉开了序幕,只见运动员代表们迈着矫健的步伐向主席台走去。

瞧,鲜花队手舞鲜花,迈着整齐的步伐来到了主席台,她们的笑脸像花一样灿烂!

看,彩旗队的哥哥姐姐们用力舞动着手中的彩旗,五彩缤纷的彩旗给我们的运动会增添了一份色彩!

开幕式结束后,比赛就正式开始了,第一项是五年级的跳长绳比赛。“预备,开始!”

随着裁判老师的一声令下,只见叶巧亿的右脚微微弯曲,整个身体微微的往后斜,“嗖”的一声跳了进去。她进去后她的头发就开始跟她一唱一和了,好像也在参加比赛。功夫不负有心人,经过我们的不懈努力,终于拿到了冠军!

盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期待已久的接力赛开始了。瞧, 罗富 君站在起跑线上,抬抬左脚,抬抬右脚,正时刻准备随时冲出去。 “各就各位,预备,开始”只见 罗富 君像离弦之箭一样冲了出去,跑在了第一名。前面几位运动员不负众望,跑的非常棒!可是到了林兴涛和唐可欣交接棒时,可能是因为唐可欣太紧张了,她没有接住,我们啦啦队的心都提到嗓子眼了,简直快要蹦出来了,眼见其他班运动员快追上来了,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,还好唐可欣没有放弃奋力向前冲……,终于到了最后一棒了,由于张妍跑的太快,任新又没有接住棒,“哎呀”!

我急得快跳了起来。任新迅速捡起接力棒,不管三七二十一,像断了缰绳的野马冲了出去,他没有一点我们是第一名!我们顿时欢呼,跳跃,连平时很严肃的谢老师也跟我们一样高兴的跳了起来!

很快这次运动会在我们的欢声笑语中结束了,我们期待着下一次的运动会早点到来!

有关五年级英语单词表人教版(精)五

五年级优秀作文650字精选-五年级-其它

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的五年级优秀作文650字精选-五年级-其它,欢迎大家分享。

书,被大家称为‘长生果’其实啊,我和这“长生果”还发生了几件有趣的事呢!

我最早的读物是用小铁环系在一起的硬纸片,那是一种比巴掌大一些的小书,上面画着许许多多漂亮的图画,这便就是我三至五岁的读物。

后来,我又看到了基本真正的连环画,如《七色花》、《小糖果》、《血泪仇》等许多连环画。因为这事我还闹了一个笑话呢!每天我都捧着他们看得如醉如痴,姥姥正在看电视,妈妈有点饿了,便叫我给她拿一包饼干,我只好合上书去给她拿饼干。可是刚走了几步,就忘了:“妈妈叫我那什么?拿眼镜?她又不看电视,那这个干什么?”算了不管这么多了,我快步走到桌子旁拿了眼镜就走到卧室门口说:“拿来了”说完往床上一扔就跑回去看书了。妈妈哭笑不得的说:“你也六七岁了,拿个饼干都不会拿?”只好自己去拿了。

我八岁的时候迷上了故事书,如《百家寓言故事》、《百家童话故事》、《安徒生童话》、《童话大全》等书。又一次快睡觉了我也很困,便把手中的《成语故事大全》放在了床边,妈妈上床的时候一不小心把我的书给碰掉了。床边正好有一个大盆,还好妈妈一把抓住了它。不过这本书还是被妈妈给抓坏了。我的脸色马上晴转阴,撅起了嘴。妈妈立刻说:“明天带你去书店再买一本。”这回我的气可算消了,脸色又阴转晴了。

我九岁到十二岁迷上了小说,先从《蓝皮人》、《太空兽》开始,到《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》等,这些书丰富了我的`见识,扩展了我的视野,这些书给了我很大的帮助。

书,给我带来了优美的词汇,书,给我带来了好的成绩,书,教会了我做人的道理,书,给我带来了一笔宝贵的精神财富。

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有关五年级英语单词表人教版(精)六

今年6月1日,我们观看了精彩的表演,参加了有趣的比赛,这让我们感到很棒!

在学生们热切的期待下,我们迎来了一年一度的儿童节。早上,学生们穿着节日服装来到学校。校园里,彩旗飘扬。节日的舞台上,巨大的幕布上写着一个美丽的艺术词“追逐阳光,快乐成长”。窗帘上有许多微笑的孩子,似乎在欢迎我们。

艺术表演就要开始了,但是天气不太好。本来只是晴空万里,现在却下着毛毛雨。不过同学们都没什么情绪,大家都在兴致勃勃的谈论接下来的表演。

表演开始了,第一个节目是我们五年级联合表演的舞蹈。节目开始时,演员们随着音乐的旋律翩翩起舞,女孩们整齐地挥舞着漂亮的裙子。他们的舞蹈是无止境的,牵手转了一会儿手。优美的舞蹈赢得了观众的热烈掌声。节目继续,有动人的歌曲和美妙的舞蹈…

下午,最吸引学生的有趣的花园活动开始了。有“抓小猪”游戏和“钓鱼”游戏…

其中最有意思的一个游戏是“用爆破声吹蜡烛”,游戏场地前排队的学生排起了长队。我花了很长时间玩游戏。游戏开始的时候,主持人问我:“你最喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地对着蜡烛大喊:“葡萄!”第一个是我吹出来的。然后,主持人又问我:“过年该放什么?”我还是歇斯底里地叫道:“烟火!”又一根蜡烛熄灭了。最后我终于在四分钟内吹了六根蜡烛,如愿得到两张彩票。然后,我参加了“平衡木”和“猜对”的游戏,用彩票换了一个漂亮的口哨。

哈!有61的感觉真好!

有关五年级英语单词表人教版(精)七

奶奶说,六月是孩子的节日;爷爷说,六月里充满了欢声笑语;爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地!老师说,六月的阳光灿烂无比。我说,六月的阳光下到处都是孩子的笑脸。

期待的笑脸

今天,我们又迎来了一年一度的六一儿童节。一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。你看,树枝上一只只花喜鹊翩翩起舞;你听,树枝上的百灵鸟唱的歌娓娓动听;你看,花坛中的小花争相开放;你听,花坛旁的蜜蜂嗡嗡作响就连校园里的庆祝国际六一儿童节几个醒目的大字也跳起了欢乐的舞蹈,校园里的一切事物都活了,在迎接着六一儿童节的到来。

八点的时候同学们从教室里排成长队一个接着一个拿着小板凳到操场集合等待六一儿童节的开始,这是孩子们期待的笑脸。

幸福的笑脸

庆祝大会首先开始的是由同学代表手持鲜艳的红领巾走上主席台给各位领导佩戴。接下来由袁校长及优秀少先队员代表发言。颁奖大会开始了平主任念着获奖学生的名单,而我的心却像小兔子不停地跳着,我终于明白了心提到嗓子眼的感觉。五年级三好学生郑甜等同学。呀!太好了终于听到了我的名字我的心平静了下来。当我接到奖状和奖品的时候心情无比激动,脸上洋溢着甜美的笑容,我知道这其中包括很多很多老师的心血。老师们每天起早贪黑的为我们讲课,指导我们的作文。老师们,你们辛苦了。颁奖大会许多同学获得了表彰,大家的笑容像花儿一样的甜美。我想这是阳光下幸福的笑脸!

快乐的笑脸

我们迎来了第一个节目《鼓韵春来》让鲜红的手绢舞起来,崭新的腰鼓跳起来。先上场的是一群小女孩她们手持手绢跳起了优美的舞蹈,那动人的舞姿十分引人注目,台下掌声不断。不一会一群身带腰鼓的小伙子上场了,那声音十分洪亮,响彻云霄。还有一个节目让我难以忘怀那就是六年级的大哥哥大姐姐演唱的《丰宁一小的日子》他们早以投入进去了这首歌唱的非常生动。前几句:开始的开始我们都是孩子,最后的'最后渴望变成天使,歌谣的歌谣藏着童话的英姿,孩子的孩子该要飞往哪去这几句大家唱的特别动听,漂亮的音符在纸上欢快的跳跃着,变成了一个个活泼可爱的小精灵。终于到了我们班表演的的节目《童年的水墨画》六个男同学在前面朗诵十四个女同学在后面伴舞其中还有我。我们一个个手带黄花右手扬起旋转一百八十度放下,同学们一个个做的整齐一致。音乐悠扬歌舞优美这是孩子们快乐的笑脸。

六一是孩子们的的节日,在这一天里孩子们尽情歌唱,尽情欢笑。在这一天里到处是孩子们欢乐的笑脸。在这一天所有的孩子将用他们的笑脸去感谢学校、感谢老师、感谢父母。我爱你六一。

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