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逆境与成才的议论文初中600字(五篇)

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逆境与成才的议论文初中600字(五篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

逆境与成才的议论文初中600字篇一

虽然有人在逆境中能发奋学习,终成大业,但那毕竟是少数,更多的人是在逆境之中自甘堕落,一事无成。我并不是在讽刺那些在逆境中奋斗的成功人士,他们其实比一般的成功者更令人佩服。但是我不认为“成功”的前提就必然是“逆境”。

那些真正有志向的人,无论是在贫民窟还是大别墅,都能坚定不移地追求梦想,无论是贫穷还是奢华都不能动摇他们的理想,并不一定是在逆境他们才能成功。

颜回身居陋巷而不改其乐,但颜回身处豪门也未必成为大坏蛋;舜的亲属刁蛮却突出了他的孝顺,但舜在温馨的家庭里也未必成为不肖子孙;百里奚在奴隶市场里被赎回后振兴国家,但百里奚若一开始就身居高位也未必会贪赃枉法。

“逆境”和“顺境”都只是外界因素,最重要的还是

个人的内心,因为只有自己才能给予自己力量。人在逆境中不见得要比在顺境中更容易成功,或许颜回家里富裕些就不会那么体弱多病死得早;舜有个好父母就能在享有四海的同时有个其乐融融的港湾;百里奚不是奴隶而是卿大夫国家就能更早兴盛。

综上所述,我认为逆境并不是成才不可或缺的部分,成才最需要的还是自己远大的志向和不懈的努力。

逆境与成才的议论文初中600字篇二

没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多思考怎样克服困难。彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你自我手中。”

逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起逆境考验的人,才能成为真正的强者。古今中外的伟人,大多是抱着不屈不挠的精神,从逆境中挣扎过来的。失聪的贝多芬,艰难跋涉于荆棘丛生的黑白键上,用手指重重地扣响了神圣的《命运》之门,挥洒出一部音乐家顽强与厄运抗争的辉煌乐章。司马迁忍受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”因此,逆境是强者攀登高峰的垫脚石,是弱者走向毁灭的万丈深渊。

欧美有些国家,故意将笔直的公路修造成弯道曲道。筑路费用多,开车时光费,对于视时光如金钱的颇具经济头脑的欧美人,真是“自讨苦吃”。但他们认为这很值得,因为长时光在笔直、没有任何阻碍的公路上疾驶,易使人麻痹,从而引发交通事故。有了弯道曲道的阻碍,司机须时时警醒,不敢掉以轻心。事实证明,他们的做法是明智之举。

无须赞美逆境,无须企盼逆境,但务必正视逆境,一旦身处逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇气,有毅力,有实干精神,即使眼看山穷水尽,仍要想到会峰回路转,柳暗花明。

逆境与成才的议论文初中600字篇三

每一只美丽的蝴蝶,都经过破茧的挣扎,人亦如此,光环背后是痛苦的蜕变,成长便是那沾满汗水的璀灿翅膀。

逆境中的海伦凯勒

是上天对海伦凯勒的不公,还是生命对她的捉弄?从小便生活在了那无声,没有光明的世界,心中有万般恐惧可有无法倾诉,只有自我默默承受。放下,在她那幼小的心灵上空徘徊;不甘,如藤蔓在脑中疯狂缠绕。第一次理解知识时,海伦就犹如那干涸的海绵,不断汲取,吮吸着知识的甘霖。模盲点识字,手指上磨出了血泡,可她一咬牙继续。逆境使人成长,也许使上天对她的怜悯,她最后成了杰出的女作家。

逆境中的文人苏轼

苏轼一个如风般清明的男子,他有一颗灵动的心,风是过往人间的精灵,不会承载世俗的沉重。但为何世俗的枷锁要锁住他如风的精魂,仕途坎坎坷坷,人生起起伏伏,这个文人如深秋中凋零的黄叶一般坠落,游走、游走,城市之后城市,可他没有颓废,重整旗鼓,逍遥红尘,如新生一般,留下脍炙人口的佳作。逆境使人成长,也许是上天重新给他的轮回,他在历史的舞台上刻下他的精魂。

逆境中的越王勾践

越王勾践受到家破国亡的惨痛,从一代君王滑落到令人耻笑的阶下囚。他并没有灰心丧气,消极对待,而是忍辱负重,坚信自我必能报仇雪恨,他每日卧薪尝胆,勉励自我说尼忘记会稽之战的耻辱勒吗?在夫差病时,他不惜丢掉尊严,亲自为夫差尝便,以获复夫差信任。逆境使人成长,也许是上天被他打动,他最后完成复国大业。

一星陨落,黯淡不了星空灿烂。

一花凋零,荒芜不了整个春天。

逆境使人成长,沙粒不经磨砺,怎能变成珍珠,人不经痛苦艰难百般磨难有怎能迎来胜利曙光。

逆境与成才的议论文初中600字篇四

孟子曾写过“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”的名言,可见逆境对人的磨砺与成才有极大的关系。

但细细品味这句话,却发现也不一定对,逆境虽说能使人成才,可却也能使人堕落。如孟子所言,舜、傅说、胶鬲等人确实是经过逆境磨砺出来的不可多得的人才,可这位众人敬仰的亚圣却没看到因逆境而一蹶不振的人比比皆是。他们自甘堕落,却并不积极克服;他们自认倒霉,却不努力向上;他们陷入逆境,却并不设法走出……他们,难道是注定成不了才的人吗?

我认为不一定,这时的他们需要的是一种滋润,叫做鼓励。如果这时你鼓励了他们,也许会使他们近乎绝望的心看到希望的曙光,这会使他们努力向上,脚踏实地,最终再攀高峰。

逆境的磨砺固然重要,然而,在弘扬人性关爱的今天,对处于低谷的人,他们更加需要的是“被呵护”。谁都喜欢避风港,没有人会喜欢享受暴风雨的洗礼,但如果不幸淋雨的人呢?那么他们需要的是雨后温暖的阳光,亚圣的理论是正确的,只是不应该放在今天。

事实上,通过鼓励走出逆境并再创辉煌的人也不在少数:达人秀上的断臂钢琴手刘伟、足球女将孙雯……他们如果没有鼓励就有可能成为一个普通人,而不是众人瞩目的明星、生命的强者。当我们在感慨逆境的可怕时,有没有想过,如果有了鼓励与支持,逆境也能变得很可爱?

再次品味这句话时,我不仅看到了逆境中成才的管夷吾、孙叔敖、百里奚……更看到了90后、00后在爱的滋润下茁壮成长,成为有用之才的身影……

逆境与成才的议论文初中600字篇五

逆境是否有利于成才?对于这个问题,有的人持否定态度,有的人持肯定态度,可谓仁者见仁,智者见智。而在我看来,及自己的感悟,我更倾向于后者。

现今人们生活水平日益提高,家庭经济条件也很优越,但却滋生一个不和谐的现象——“啃老族”的出现。就我直接或间接了解到的,这些“啃老族”大多为富二代。他们在安逸舒适的家庭环境中长大,没有吃过什么“苦”,也不知道“苦”的滋味,更不必说是什么困难、挫折等所谓的“逆境”了,所以他们不懂得珍惜,因而缺少奋斗的动力。一旦遭遇逆境时,往往会不知所措,甚至会一蹶不振。

纵观古今中外,身处逆境、仍不懈努力并取得成功的例子又何尝少呢?

我们都知道“卧薪尝胆”的故事。越王勾践在被吴王夫差打败后,忍辱负重,励精图治,通过三年的努力,最终打败吴国,成为“春秋五霸”之一。

司马迁为朋友辩解而入狱,并被处以宫刑这一奇耻大辱。但他最终隐忍屈辱地活了下来,完成了千古之作——“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的《史记》。

贝多芬在双耳失聪的情况下,以顽强的毅力,拼搏的精神与命运抗争,谱写出一曲曲不朽的音乐巨作,成为一代音乐大师。

逆境成才的例子数不胜数,从中足以证明逆境也能让人成才。

再者说,身处逆境对于一个人的身心也是一种磨练。在磨练中增强了意志,提高了能力,修炼了品质。这正如孟子所说,“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”正是经历逆境的磨练,“所以动心忍性,增益其所不能。”

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。作为初中学生的我们,应当敢于面对困难与挫折,不为“逆境”吓到,长大后才能成为社会合格的建设者。

只有经历一番风雨,方才见到彩虹,说的就是这个道理。

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