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关于叶公好龙的寓意和道理(精)

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关于叶公好龙的寓意和道理(精)

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

关于叶公好龙的寓意和道理(精)一

叶公好龙

作者:刘向

朝代:汉朝

叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂。 叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主。是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也。

叶公喜欢龙,衣带钩、酒器上刻着龙,居室里雕镂装饰的也是龙。他这样爱龙,被天上的真龙知道后,便从天上下降到叶公家里,龙头搭在窗台上探望,龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙,转身就跑,吓得他像失了魂似的,惊恐万状,不能控制自己 。由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的只不过是那些像龙却不是龙的东西罢了。

拼音:yè gōng hào lóng,古音读作shè gōng hào lóng,作姓氏。叶公:春秋时楚国叶县县令沈诸梁,名子高,封于叶(古邑名,今河南叶县)。子高:叶公的别名。钩:衣服上的带钩。写:画。凿:通"爵",古代饮酒的器具。屋室雕纹:房屋上雕刻的彩绘、花纹。“文”通“纹”。闻:听说。窥(kuī):这里是探望、偷看的意思。牖(yǒu):窗户。施(yì):延伸。还(xuán)走:转身就跑。还,通“旋”。走:逃跑。五色无主:脸色一忽儿白,一忽儿黄。五色,这里指脸色。是:由此看来。夫:这,那。好:喜欢。下之:到叶公住所处。是叶公非好龙也:由此看来,叶公并不是真的喜欢龙。

这个故事,用很生动的比喻,辛辣地讽刺了叶公式的人物,深刻地揭露了他们只唱高调、不务实际的坏思想、坏作风。通过这个故事,我们要丢弃"理论脱离实际"的.坏思想、坏作风,树立实事求是的好思想、好作风。同时也讽刺了名不副实、表里不一的人。但历史上的叶公却不是这样的人。

叶公最著名的功劳是他不以怨报德,果断率兵平定了白公胜的叛乱,从而稳定了楚国政权。之后,为了楚国的长治久安,把职位让给别人,这一让贤之举,被专家们评为不迷权贵、深明大义。

叶公沈诸梁,字子高,被楚昭王封为叶邑尹而始姓叶。叶公生于楚国王室之家,其曾祖父是春秋五霸之一的楚庄王。秦国出兵击退吴军后,楚昭王把沈诸梁封到楚国北疆重镇“方城之外”的叶邑为尹。沈诸梁受到了楚国朝野及四境诸侯的敬重,时年24岁。

经考古发掘证实,他主持叶政期间,采取养兵息民、发展农业、增强国力的策略,组织民众修筑了中国现存最早的水利工程,使当地数十万亩农田得以灌溉,这比著名的蜀守李冰修的都江堰早200多年,比郑国渠早300多年。至今,叶公修筑的东陂、西陂遗址保存尚好,是叶公治水的历史见证。

史学专家安国楼博士称,叶公确实有画龙的爱好,但龙是神化了的动物,不可能下降叶宅,“叶公好龙”折射出叶公所在地和所处时代龙文化的丰厚内涵。专家们还指出,汉代刘向描写的这一寓言故事,反映出汉代儒家思想走向独尊的地位后,对楚道之风等其他学派的贬斥。

根据《周礼》规制,叶公去世后,即被立祠享祭。叶公的后裔为纪念祖上之德与祖居之地,部分改沈为叶,是为叶姓之源。因此,叶公沈诸梁又是世界叶姓华人公认的始祖。每年清明前后,澧河之滨的叶公墓前,来自海内外的叶姓子孙纷纷回乡祭祖,已成为中原文化旅游的一大景观。

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关于叶公好龙的寓意和道理(精)二

叶公好龙作文200字

1叶公好龙

从前有一个这样的人,他叫子高,他有一个爱好,他非长喜欢龙。就连他自己用的东西都写着龙。连屋子外面都刻着龙画画也画龙。于是掌管龙的人知道了,他去告诉天上的龙,天龙知道了就飞到了,人间叶公子高的家里一看屋子,到处都刻着它的样子。于是天龙打扮了一下,带着礼物来到叶公子高的家扒在窗外看看正看见叶公子高正在画它呢,于是它打了一下窗户,叶公子回头一看下了一大跳,连魂都没了,脸变的苍白苍白的,转身就跑。跑几步就摔倒一次马上就爬起来继续跑。真龙知到了叶公子不是真正的喜欢它,她摇头摆尾的回到了天庭。由此看来,叶公子并不

真正喜欢龙,他喜欢的是龙非龙的东西。

2叶公好龙

今天,我看了一本成语故事书里的其中一个故事,叫《叶公好龙》。故事是讲春秋的时候,有一个县令叫叶公,他特别喜欢龙,他家里到处都有关龙的图案。可是当天上的真龙来到叶公家里的时候,吓得他连滚带爬逃出了屋子。这个故事告诉我们表面上是喜欢某样东西,但实际上不是那样。

3叶公好龙

从前,有个官叫叶子高。他非常非常喜欢龙,他家里所有的东西上都有龙。他有些近视眼,就连眼镜片上都有特别淡的龙的形状。叶公喜欢龙,全镇的人都知道了,叶公的家人笑他说:“你呀,就差一点了,就是没把你自己变成龙了。”叶公听了,没说什么。很快,几个月后,天上的龙就听说了,他很高兴,简直是幸福死了,天下居然有人这么喜欢我,真是太棒了。龙还说:“等哪天,我一定要亲自拜访这位龙的爱好者。”一

天,叶公正在画龙,突然狂风大作,叶公把窗户刚刚关严,就看见龙的头了,他吓的浑身发抖,面如土色,冷汗直流,马上就跑了,鞋头子都飞了,正好甩到龙王的脸上了,龙王特别生气。我明白了,叶公并不是喜欢龙,他喜欢的是似龙而非龙的东西。

4叶公好龙的启示

今天,我学习了“叶公好龙”这一课,它让我感悟很深。

这篇课文讲的是:古代有个叫叶子高的的人,他非常喜欢龙,家里无论什么东西都刻画有龙的图案。于是天上的真龙知道了,便到叶子高家去。他的头往屋里探,尾巴托在厅堂里,叶公见了,撒腿就跑,下的魂飞魄散,五色无主。原来叶公并不真的喜欢龙,他喜欢的是似龙非龙的东西。

我懂得了一个道理,做人不要言行不一。由此我想到了答应妈妈的一件事,那就是要好好练琴,但我没按说的去做,到了琴行,不耐烦的去练,有时还偷偷的偷懒。

但我可不想做叶公这样的人,所以我要言行一致,实事求是的做人。

关于叶公好龙的寓意和道理(精)三

今天,我读了一个成语故事,名字叫《叶公好龙》。

这则成语故事的讲述的是:春秋时期,楚国叶县有个沈诸梁的县令,大家都叫他叶公,他爱龙成癖:身上穿的衣服绣上龙,酒器上要刻上龙,甚至家里门窗、四壁上也要雕刻各种各样的龙图案。

天上的真龙听说了这件事情后,非常感动,想亲自感谢他,当午睡的叶公发现一个龙头出现在他的眼前时,他吓得哆哆嗦嗦逃到客厅,可龙的尾巴横在面前拦住去路,叶公一个趔趄倒在地上,昏死了过去。

龙百思不得其解:这个人很喜欢我,为什么我真出现在他的面前,他没有欢呼雀跃,反而吓成这样呢?

龙回到天上后,明白了叶公不是真的喜爱它,只是觉得喜欢龙是件风雅的事,让大家觉得他品味很高。

读完以后我知道了这是一个富含讽刺意味的成语故事,嘲笑了那些表里不一、心口不一的人。他表面上看起来很喜欢某种事物,其实心底里却怕得要死,这是一种自欺欺人的行为。

其实通过读这个成语故事,我还有两个意外收获:一是描写人害怕时的成语有:魂飞魄散、四肢瘫软、哆哆嗦嗦、面如土色、双腿发颤;二是从这个成语故事中又读懂了一个成语“百思不得其解”的意思。

关于叶公好龙的寓意和道理(精)四

五字成语六字成语生肖成语珠算

龙是12生肖中唯一一种在自然界并不存在的动物。但是,龙是中华民族崇拜的图腾之一。在中国传统文化中,龙是皇权的象征,代表高贵和尊荣,也是幸运和成功的标志。在中国古代神话中,黄帝和炎帝都是龙的儿子,作为炎黄子孙的中国人,自然也就是"龙的传人"。成语"叶公好龙"说的是一位名叫叶高的人,非常喜爱龙,无论是身上穿的、还是家里的陈设,处处都有龙的形象。天上的龙听说后,特地去拜访他,结果吓得他失魂落魄,逃之夭夭。后人就用"叶公好龙"来比喻对某一事物只是表面上的喜欢而非真的.爱好。成语"画龙点睛",则形容在文章或言语关键处点明要旨,以使内容生动传神。

十二生肖成语,带龙字的成语,属龙成语

【龙肝凤髓】比喻珍美之菜肴。

【龙飞凤舞】形容气势奔放雄壮。

【龙马精神】形容精神健旺、充沛。

【蛟龙得水】喻人材得到赏识重用。

【群龙无首】喻群众失去了领袖。

【生龙活虎】活泼壮勇的姿态。

【车水马龙】形容繁华热闹。

【来龙去脉】喻事情的全部过程。

【卧虎藏龙】喻人才多而杰出。

【龙骧虎步】比喻威武轩昂的气概。

【龙骧虎视】形容规模宏远。

【攀龙附凤】喻巴结、投靠有权贵的人向上钻营。

【活龙活现】形容绘画、雕刻或文字的叙述,极为逼真。

【乘龙快婿】形容一个令人满意的好女婿。

【望子成龙】希望自己的儿子将来能成大器。

【画龙点眼】喻作画在重要处添上一笔使作品更加深动。

【叶公好龙】比喻表面上爱好某事物,但并非真正的爱好它;引申为浮华不实。

【龙生九子】古代传说龙生的九条小龙,外貌性情皆有所不同。比喻人各有所好,不全然相同。

【龙吟虎啸】指龙虎的叫啸,形容人吟啸声非常洪壮嘹亮。

【龙争虎斗】形容两强争斗,不相上下。

【龙蛇杂处】喻各种好坏不同的人,混杂居处在一起。

【龙凤呈祥】富贵吉祥的徵兆,多用於结婚证书或喜帖上。

【龙潭虎穴】喻险要的地方。

【龙蟠虎踞】形容形势雄壮险要的地方。

【龙行虎步】指威仪庄重,非普通人,多用以形容帝王。

【龙游浅水遭虾戏,虎落平阳被犬欺】比喻英雄末路,或无用武之地。

关于叶公好龙的寓意和道理(精)五

一、导入

1、同学们,还记得我们以前学过哪些寓言故事吗?(学生自由回答学过的寓言故事《刻舟求剑》《郑人买履》等。)

2、谁能说一说这些寓言故事告诉我们什么深刻的道理?(指名学生回答)

3今天,我们一起学习一篇古今文对照的寓言故事《叶公好龙》。《叶公好龙》选自西汉刘向所编撰的《新序》。

(板书课题)“叶公”是谁?“好”怎么读?什么意思?叶公和龙之间发生了什么事?大家读了课文就能有一定的了解。

二、初读课文,自主识字。

师:好知道了课文题目的意思,我们来看一下课文主要写的什么内容。下面,请同学们自由朗读课文,要求:

(1)读准字音、读通古文。

(2)古今对照,理解古文含义。

(3)阅读金钥匙,了解古今字义的不同。

(4)叶公好龙有哪些表现?分别在两段文章中画下来。

(5)叶公见到龙有哪些表现?分别在两段文章中画下来。

1、集体检查(小黑板出示):

辩字义:我们先来看一下课文下面的金钥匙(读金钥匙),从金钥匙中我们知道了这里的“写”在古代是画的意思,“走”在古代是跑的意思。

牖:you窗户。

三、再读课文,感悟寓意。

窥:kui偷看。

凿:zao凿子,(挖槽或穿孔用的)一种工具。

写:古时候是“画”的意思。

走:古时候是“跑”的意思。

师:好,下面我们继续来读课文,指名读文,集体评价

1,结合译文,理解古文。

2,从哪些句中看出叶公非常喜欢龙?

板书:非常喜欢:钩以写龙,凿以写龙,屋室雕纹以写龙(指名回答)

现在我们就去叶公家里面参观参观,叶公家里面怎么样?把你看到的告诉大家。

参观了叶公家里之后,你有什么感觉?(叶公的家里到处是龙,他真的非常喜欢龙)

大家想一想,叶公为什么要这样做呢?

3,天上的龙听说了叶公的事,真的就来了。叶公见到龙有哪些表现?

板书:见真龙:弃而还走,失其魂魄,六色无主(指名回答)

请大家看看,这几句里面哪一些是写叶公的`神态的?哪一些是写叶公的动作的?画出来

动作:弃而还走

谁能来模仿一下他的动作?

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