无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
第一条甲方将后记的图书赠与乙方。
第二条甲方于______年______月______日前将后记图书交付与乙方。
第三条乙方将受赠的图书陈设于乙方协会的阅览室，并委任管理员。提供会员阅览，保管费用由乙方负担。中顾法律网常州律师为您提供免费法律咨询。
第四条乙方若未能履约，或善尽保管的义务时，甲方可撤销契约。
第五条乙方职欲解散协会，则对所受赠图书的处理须遵照甲方的指示。
图书标示：
1.____全套____卷____册____出版社发行
2.____全套____卷____册____书店发行
本契约一式两份，甲、乙双方各执一份为凭。
赠与人(甲方)：________
住址：__________________
受赠人(乙方)：________
住址：__________________
______年______月______日
尊敬的家长朋友：
您好！
开卷有益！原国家教委主任柳斌曾说过的话：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族，假期读书活动倡议书。”好书不仅可以陶冶我们的情操，还可以增长我们的见识，提升我们的境界。为此我们努力营造校园浓郁的读书氛围，如：每个楼层的开放书架、楼道内的书形展板、各班教室后面的彩色书架等，让学生在学校能拥抱、亲近大量的书籍，汲取更多的文化营养，丰厚其文化积淀。
放寒假了，有些学生就不能像在学校那样享受随时读书的快乐了，所以为了满足您孩子的读书需求，我们诚挚的向您发出倡议：
1、给孩子提供静心阅读时间、空间和足够多的好书。
给孩子一个空间，要有一个书架、一个书桌，一些有用、有趣的好书，让孩子可以自由阅读，静心阅读，倡议书《假期读书活动倡议书》。每天让孩子坚持半小时课外阅读。
2、和孩子一起共享阅读的好时光。
如果你的孩子到现在还没有养成好的阅读习惯和兴趣，那么能否请你每天早一点关电视，和孩子一起读书。每天30分钟，以后孩子就会有兴趣自己阅读。每天坚持读30分钟，一生就可以读xx本书。
3、给孩子足够的鼓励，并和孩子谈阅读后的感受，与孩子一起与其他同学一起交流读书的感受。如果过去你经常因为孩子学习有进步、表现好带孩子到肯德基、麦当劳等快餐店，那么现在你可以说：今天你表现很好，我们到书店去。在他阅读的时候，给他尽可能多的鼓励。如果可能，和他谈谈共读一本书后的感受，和孩子一起读书、一起进步！
希望我们的倡议能得到家长朋友们的支持，也让我们携起手来，和孩子们一起全身心投入到读书活动中去，分享读书的快乐，体验阅读的幸福！让每一个孩子在老师、家长的精心呵护与引领下，都成为爱读书、会读书的人！
原告：___________性别-，年月日，出生，族，身份证号码，住所：______________电话：______________
被告：______________――有限公司，住所地：______________-―法定代表人：______________――性别-，职务：______________―――;电话：______________―――
原告因与被告关于劳动争议一案不服――劳仲案(――)第―――号裁决书的裁决，向贵院提起民事诉讼。
一、请求事项：
依法判令被告向原告支付：
1、由原告垫付的-年-月份、-月份和-份销售费用，合计人民币―――元;
2、拖欠的――年――月份和――月份的工资，合计人民币―――元;
3、拖欠的―――年-月份和-月份的平时加班工资，合计人民币―――元;
4、被拖欠工资总额的25%的经济补偿金，合计人民币―――元;
5、单方解除劳动合同的经济补偿金，合计人民币―――元;
6、未按时支付经济补偿金的额外经济补偿金人民币―――元;
7、未提前30天书面通知解除劳动关系的代通知金人民币―――元;
8、――年――月至―――年――月因被告违法解除劳动合同所受工资损失合计人民币―――元，并支付应得工资收入的――的赔偿金人民币――元;并支付――年-月-日至本案审结的工资损失。
9、由被告承担本案的仲裁费用和诉讼费用。
此致
__________人民法院
申请人：________________
_____________年_____月_____日
尊敬的老师：
您好！
今天交作业，我作业忘记带了，没能及时上交，犯了错，我明白老师也很怀疑我撒谎，毕竟更大的可能我忘记写家庭作业。我并没有欺骗老师，是我真的忘记带了。
我没敢撒谎，也不擅长撒谎，毕竟撒谎对我也没有什么好处，而且撒谎不对，老师不是一直都教导我们，任何时候都不能撒谎，要诚实吗，所以对于自己没有带作业，我也不敢在班里抄作业，就算那样完成了，也是对老师欺骗。
所以我你可没有交作业，也不想抄书，我现在想为什么自己会忘记带作业，我发现好像是我忘记把作业放进书包了，因为我做完作业就看动画片，因为好看我看到九点多钟我才在妈妈的催促下去睡觉，我也就把作业帮落在了我们家的茶几上面了，为了做作业，我一回家就开始做作业，因为我担心自己忘记写作业，还一直告诫自己要先做作业，然后在玩因此我就完成了自己的多作业。
可是作业写好了，但是却又忘记带作业了，连书我也忘记带了，今天上课都是与同桌共用一本书，这真的不是我有意不带书的我是忘记了，并不是不写，也不敢不写，请老师相信我，我真的是说实话，都怪我自己没有做好，我犯了这样的错，以后不会在犯了，以前没有养成好习惯，不知道把作业写完了放进书包，早上上学有匆匆忙忙导致到了教室看到课代表收作业我才发现我忘记带作业了。
现在后悔了都怪我，自己不小心一些，也没有好好的及时把作业放进书包，明白天上学我就及时把作业带给老师，让老师你看，我虽然成绩不好，但我真的没有做任何撒谎的做法，请你相信我。我真的没有不做作业。老师我以后一定会第一时间把作业放进自己的书包，以后我一定要做到一点。认真完成作业。
当然我还会加大对自己的能力提升，还有会记住自己的主要及时上交，我真的会改到自己这个毛毛躁躁的毛病，一定不会在忘记作业了，保证自己及时交作业，毕竟作业是老师布置的任务，我得完成，我想有了这次的经历以后一定会长记性的，如果我想要撒谎，那我还不如直接乱写这样也不必要写检讨，还要想老师认错，这样吃力不讨好的事情实在是自己不愿意做的，将来我将会准时的交作业，也会按时带课本作业，不会在忘记了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
赠与者____________(以下简称甲方)、
受赠者____________(以下简称乙方)，
双方就赠与图书事宜签订本契约，其条件如下：
第二条 甲方于______年______月______日前将后记图书交付与乙方。
第三条 乙方将受赠的图书陈设于乙方协会的阅览室，并委任管理员。提供会员阅览，保管费用由乙方负担。
第四条 乙方若未能履约，或善尽保管的义务时，甲方可撤销契约。
第五条 乙方如欲解散协会，则对所受赠图书的处理须遵照甲方的指示。
图书标示：
1.____全套____卷____册____出版社发行
2.____全套____卷____册____书店发行
本契约一式两份，甲、乙双方各执一份为凭。
赠与人(甲方)：________
住址：__________________
受赠人(乙方)：________
住址：__________________
尊敬的各位家长、老师、亲爱的小朋友们：
大家好!
当春神从云端悄悄地来到人间，大地也染上了鲜艳的色彩，在这一年中最美好的季节里，在世界读书日来临之际，校直幼儿园第六届“书润童心”读书日活动也即将拉开帷幕。书是陪伴我们成长的伙伴，是洗涤心灵的一缕清泉，徜徉在书的海洋，让我们带着发现的慧眼，与绿色相约，一起体验与感受快乐的阅读之旅，和孩子细说美丽世界的故事。在此，我园向全体幼儿、教师、家长发出倡议：
1.好书漂流 幼儿带一本经典有趣的图书来园，与本班同伴、本年级组同伴共同分享阅读的乐趣。
2.爸爸妈妈进课堂家长自愿报名，选择内容适宜、生动有趣、富有创意的故事，在班级老师处登记，由各班老师安排，在读书日当天及迎“五一”半日开放活动中走进课堂，给孩子们讲故事(可自备道具)。
3.创设家庭阅读角家长和幼儿一起在家中创设富有特色的阅读角，并以图文并茂的`形式进行记录和介绍，于4月27日前交到本班老师处，幼儿园将组织“家庭阅读角”评比，并在五一前公布评选结果，择优展示。
4.自制环保小书 发动教师、家长、幼儿齐参与，创意内容和形式，利用多种废旧材料自制小书，于4月27日前交到本班老师处，择优展示。
5.好书荐读 以班级为单位，由教师制作“好书荐读”展板进行展示;向家长推荐适合孩子年龄特点的优秀读物。
阅读需要体验，阅读需要分享。当您由于工作繁忙，疏于陪伴孩子而心生愧疚时，为什么不找个阳光灿烂的日子参加我们倡议的亲子活动呢?在这些互动活动中，孩子的创造力得以发挥，亲子关系更加和谐，也让您那颗因工作而疲劳的心得到安宁，重回童年的美好时光。
还等什么?孩子的快乐童年需要您的陪伴，幼儿园的工作需要您的倾情助力，行动起来吧!书香家庭从我做起!我们真诚期待您的参与!
读书使人明智，坚持不懈地读书学习，就会使我们的精神世界得到充实，思想境界得到提高，道德情操得到陶冶，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，在教育局领导和校领导的指导下，特制订个人读书计划如下：
通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!
1、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
本学期已名著《给教师的一百条建议》为重点，在上学期读过的基础出，细细研究。根据读书的重难点，针对教学理念写好学习心得，做好笔记。然后继续学习《教育新理念》，寻求好的教学观念及方法，以提高教学水平，学习过程中记下自己的观点和看法，写好读书心得及随笔反思。下个学期学习《新课程理念》中教师行为的变化，充分发挥网上自选共享的优势，经常上网学习，在了解别人学习方法的同时，改进自己的教学方法，写好自己的体会及学习笔记。学习《教学理论课堂教学原理等略与研究》，针对自己的教学实际，写好学习体会，做好学习笔记。学习《多元化智能》，指导教育教学工作，理论与实践相结合，形成自己的成果，更好地促进学生素质的发展。学习《教师专业化的理论与实践》，结合自己的专科教学的需要，利用课余时间到图书室多读书，努力做到给学生一杯水，自己必须要有一桶水才行，同时记好读书笔记，写好心得体会。
1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果，并学以致用。
2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与实践相结合，学以致用，注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。
尊敬的家长、亲爱的小朋友们：
大家好!书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。从小培养孩子对阅读的兴趣，让孩子爱读书，勤读书，乐读书，培养良好的阅读习惯，对孩子一生的发展都至关重要，而亲子阅读更是培养这一好习惯的重要途径。
为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园第二届“快乐读书月”活动将在五月拉开序幕，并以“快乐读书月·书香伴我行”为主题开展系列活动。
现特向家长发出如下倡议和邀请：
一、请小朋友养成每天坚持和爸爸妈妈读一本书的好习惯。
二、需要家长以每天拍照发送朋友圈的形式记录亲子阅读的美好时刻。( 百树幼儿园书香阅读21天好习惯养成小朋友第x天阅读)家长朋友们可以把它当作一个实验，像一位科学家一样，把培养习惯当作一次尝试，而非一项任务，每天都跟孩子一起记录当天坚持的结果。21天结束后，爸爸妈妈和孩子们一定会有很多收获。
三、本班教师将结合21天里小朋友的表现，评选出坚持到最后养成好习惯的优胜宝贝和书香家庭。(累计21的宝贝可以获得精美小礼物一份)
四、为了丰富班上的图书，能提供更多的图书
给幼儿阅读，请家长鼓励幼儿带回园与伙伴们分享。
五、本次活动时间:5月6日-5月30日。
