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有关河南省中小学教师继续教育教师端(精)

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有关河南省中小学教师继续教育教师端(精)

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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

有关河南省中小学教师继续教育教师端(精)一

春姑娘来了我,她把美丽待了过来。春天来了,花儿展开了她美丽的笑脸;小草从地下探出了头,揉了揉眼睛说:“春姐姐来到了”。小鸟也从南方飞了过来。山泉叮咚叮咚地唱着美妙的歌曲,小鸟也来伴奏,叽叽喳喳地唱着。歌声多么婉转呀!我看了这情景心里很高兴。

春姑娘回家了,夏姐姐来了。她把炎热送给了大地。这是大树长得更加茂盛了;花儿开得也更加显眼了。到田地里走一走,只能看到那绿油油的麦子,那真像一望无际的蓝色海洋。走进了菜园茄子挂在了半空中那真像调皮孩子一张张天真的脸。土豆刚从地下挖出来时,那真像一群脸上长着麻子的老奶奶。那智商的西红柿那真像,一群被老师表扬的孩子脸红了。

送走了炎热的夏姐姐,迎来了凉爽的秋妹妹。她用那长长的衣袖拂去了夏日的炎热,把凉爽送给了大地。走进了果园,一阵水果的香味飘了过来,有橘子的香味,有黄澄澄的大鸭梨发出的香气,也有红脸蛋苹果发出的香气。让我们走进那绿油油的海洋,咦?真么变成金黄色的了?原来是麦子成熟了。农民伯伯的脸上露出了快乐的笑容。

可爱的冬姐姐来了,她把大地上所有的东西用她的魔法棒变成了雪白色的。孩子们在雪地上打雪仗,堆雪人。玩得高兴极了。走,我们去菜地里看看,地上像披了一件大棉袄,来保护大地。冬天人们都是在家乐呵呵地看电视呢!我和小伙伴一起去滑冰不小心就能摔个底朝天。

我的家乡是一个美丽的地方。我暗暗的决心,我一定好好学习,发愤图强把家乡建设的更加完美,更加富饶。

有关河南省中小学教师继续教育教师端(精)二

欢迎朋友们来省级风景名胜区河南十佳景区鸡冠洞观光游览。鸡冠洞洞长4600米,现已开发1800米,观赏面积23000余平方米。整个游览过程需60多分钟,鸡冠洞坐落于鸡冠山半山腰,因而得名--鸡冠洞。

鸡冠洞为石灰岩溶洞,地质学上称它为"喀斯特岩溶地貌"。该地形常发育在碳酸岩山体当中,在溶洞内常伴有地下暗河,由于碳酸岩长时间的被雨水所侵蚀而形成了诸如石笋、石柱、石花等千姿百态的洞穴景观。

鸡冠洞发现于清朝乾隆年间,1992年9月开发,1993年月10日对外开放。目前全洞已开发8个景区,依次为"玉柱潭"、"溢彩殿"、"叠帏宫"、"洞天河"、"聚仙阁"、"瑶池宫"、"藏秀阁"、"石林坊"八大景区连缀而成,全洞大小景点188个;尤其以"众仙迎客"、"金龟渡仙翁"、"玉兔望月"、"海豚戏珠"、"叠帏宫"、"鲤鱼戏水"、"八仙拜寿"、"西天取经"、"小人王国"等80余个景点,景观姿态奇异,形象逼真而备受广大游人青睐。

北国第一洞--鸡冠洞,它为什么称为北国第一洞,因它是长江以北形成的一个最大的溶岩洞穴。洞内二厅是国内洞穴生成最早的一个大厅,时间达6亿年之久,三厅一组石笋生长奇特,被世人称为中华龙宫,鸡冠洞为此根石笋投保5000万。六厅石盾遍布,目前世界各地大大小小2000多个溶洞,共发现石盾10面,鸡冠洞内就有6面,大的石盾直径达3米,而小的石盾直径不到10厘米,其形状各具特色。另外一大特色是六厅的九龙玉柱,又称中华第一柱,由九条石龙攀附其柱身,直径达20余米,支撑着6000余平方米的游览大厅。鸡冠洞中的四大特色将给朋友们今天的游览带来惊和实实在在的收获。

玉柱潭主要行特点是:它是由高低粗细不等的石笋组成。

我们所处的位置是第一景区景观最为集中的地方,前面突出的景观叫"金龟渡仙翁"。这个景观由三块平放的石块组成,上面的石笋形象仙翁。你们看它伸着长长的脖子,仿佛在茫茫大海中航行,不畏艰险,乘风破浪。因金龟前进的方向,也是我们进洞的方向,所以这个景观也叫"金龟指路"。

我手灯指引的方向,是一个自然通风孔;直径不大高达38米直通山顶。我国有大大小小溶洞两千多个,惟有鸡冠洞有一个自然通风口。所以洞内空气清新。红光照亮的地方,景观取名叫"玉兔望月"。

请看绿灯打亮的石龛里,站着一位小仙人,你看他头戴一顶尖尖的帽子,神情悠悠自得,在他们旁边挂着刚洗过的一件短袖衫,衣衫随风飘荡,景观取名"仙人晾衣"。

在仙人晾衣的右边,还有一种什么动物?请大家猜一下,对,它是一只雪白的山羊,两只羊角高高耸起,你们细看,就连眼睛里的黑眼珠也显得特别有神,这个景观名叫"雪羊奋蹄",展示着它们不畏艰辛,不屈不挠的精神。

随手电照射的方向,大家看到这片三角形的壁流石,它像不像一座陡峭的山峰?整座山峰上有五个仙人分布不同位置,故名"五佛画山"。你们看最上面的一尊是观世音菩萨,正双手合拢,向今天到来的各位朋友祝福,祝各位朋友新世纪新千年里事事如意,财源连年。中间是如来佛,下面是阿弥陀佛,左边还有两尊佛。

第二景区是鸡冠洞中形成最早的一个洞穴,距今已有6亿年之久。洞顶悬挂的钟乳石,地上的石笋,星罗棋布,在现代灯光照射下尽显流光溢彩,故称为溢彩殿。请大家往洞顶上看,一只河马的马头悬在洞顶,它大张嘴巴,瞪着黑溜溜的眼睛,活脱脱一幅河马窥世图!往低谷看,谷底一组石笋组成一个十分形象的景观,你看它张嘴翘尾像一条爬上水面的鳄鱼。这个景观取名--鳄鱼拜寿。

请回过身来顺着我手电指的方向向上看,这一景观名叫"山涧层楼"。你看两山对峙,山涧流水,峡谷水中有一头海狮稳坐,它瞪着机警的眼睛,生怕有什么不祥之物惊扰他们的安宁生活。背后远处两山之间层层高楼高耸云端,雄伟壮观。大家看它像不像现代化小康村的建设风格。让我们回过头,看下屹立在路边的这根石笋。据洞穴专家考察,这根石笋是溢彩殿中形成最早的一根石笋,大约生长时间在5.4万年。现在经过顶端修饰,便妙趣横生。

有关河南省中小学教师继续教育教师端(精)三

2016年河南省高考作文范文汇总

2016年全国各地高考语文考试已经结束,不少作文也浮出水面,下面是小编整理的河南省高考作文作文,欢迎大家参考!

常言道,“人无完人,金无足赤”,每个人的内心总是充斥着这样那样的漏洞,就如再精密的电脑也得定期修复一般。因此,大智之人往往懂得扫描并修复内心的漏洞,最终迈向成功。

一个人之所以不是与生俱来的完美,只因为总有那些或大或小内心漏洞的存在:或胆小懦弱,或自负自傲,或追名逐利……古往今来,不懂得自我修复终为其所困的人和事一桩桩、一件件数不胜数。惜项羽,明明威武雄霸,却不知扫描修复内心优柔寡断的漏洞,终遗恨乌江;叹庞统,明明才高八斗,却内心急躁,恐人夺功终命丧落凤坡;哀洪秀全,明明势如破竹,却贪图享乐,平息不下内心膨胀的欲望,终将大业毁于一旦……以史为镜,我们该深知做大智之人,扫描并修复内心漏洞的重要性。

然而,跌落在“漏洞”上而爬不起来的人,往往不是不明白“人无完人,需要完善”的道理,而是缺乏一心向善,扫描和修复漏洞的恒心和毅力。正如“星二代”张默因吸毒第二次被抓,他不可能不知道吸毒的危害,他缺的就是戒毒的恒心与毅力,缺的是戒毒的勇气和信念,内心的漏洞不及时修复,二次锒铛入狱就不足为奇了。就如郭沫若所说“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”,半途而废终究是无济于事的。圣人是靠不断取其精华,去其糟粕而来的。孟子曰:“舜之居深山之中,与木石居,与鹿逐游,其所以异于深山之野人者几希。”然而他最终消除内心漏洞,靠的便是“及其闻一善言见一善行,若决江河”的恒心与毅力。孔孟之道“人非生而异也”,说的也是这道理。人生来并无差别,而最终有人成为圣人,受人敬仰,有人则遭人唾弃,就是因为前者懂得不断扫描和修复内心的漏洞,持之以恒,方成为更近乎完美之人。

我看到这则漫画,不禁哑然。这不就是在坐的高三考生生活的形象写真吗?虽然有些夸张的成分,现在大多数家长虽然不会因为分数的高低而打孩子,但是对于孩子的分数还是很敏感,在意。然而,分数真的是衡定的标准吗?

我在想,如果现在坐在考场上的万千考生中,没考好的学生下场,可能就跟漫画里曾经考了100分,而后来却考了98的学生的下场一样吧。你不能否定有些人平时成绩一向好,分数也高。偶尔的一次考试会考差那么一点,而这偶尔的一次考试刚好就是高考。其实,它也就是和平时一样的一次考试。不一样的是,这一次人们看的只是分数。你以前成绩多好,或者综合能力有多强都不成优势,并也不管你在考试中出现任何意外,只要结果是你考差了,也就一锤定音了。

无法否认,分数能在一定程度上反映一个人的努力程度和学习能力。但是,分数能反映一个人的动手能力吗?能反映口语交际能力吗?能反映生活自理能力吗?能反映一个孩子的好坏吗?

我想,每个孩子都有一个永远打不败的对手:别人家的孩子。不知道什么时候开始,分数永远成为炫耀的资本,妈妈们总会拿别人家孩子的成绩和自己家孩子作对比。然而,真正要比的不是别人,而是自己。如漫画中,曾经分数低的孩子,后来有所提高,这时,家人做出适当鼓励是很有帮助的。但是也无需在分数上太过在意,因为考好,考坏总是有的。

考好或者考坏都是时常有的事,就像人生有失败,也有成功,且失败成功总是交织着的,不一样的是:考好了并不意味成功,考坏了也并不意味着失败。父母不应因为分数的高低给孩子无形的压力,更不能因为分数的高低而断定孩子的好坏。

长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。人生亦是如此,曲曲折折。你好时,别人谄媚奉承,你坏时,别人说三道四、指指点点。而这些都不应该成为我们前进的阻碍,因为我们究竟多好多坏,只有我们自己知道。只要想想着:努力终有所报,足矣。

如今的教育方法直接影响着孩子的成绩与身心健康。有的孩子会因为父母的'亲吻而骄傲,有的则会因为父母的耳光而进步。这不是要求父母严苛地对待孩子,而是要提醒父母要采取正确的教育方法,适当奖励,适当严厉。孩子们正在成长的道路上,他们易受父母待人处事的行为的影响。如果父母的教育方法过于偏激,就会使孩子产生心理阴影,从而厌学或有其他不好的行为。因此,在我们的生活中,对待任何一件事,我们都要采取适当的措施来解决,不能意气用事。适当的解决,因人而异,因事而异,才会获得“亲吻”。

第一种:对孩子严格应该坚持适度原则。成绩发生波动很正常,不应该因小小的波动而打骂孩子;第二种:既要严格教育,又要给予适当鼓励。成绩很差可以适当严格,但是不能忽视孩子的进步,进步无论大小都应给予鼓励。可以说这两个孩子可以成为一组对比,第一个孩子身上所体现的是一味严格,是不可取的,而第二种则是适度严格,并乐于鼓励,是可取的。这体现了两种不同的教育方式,值得深思。

考好或者考坏都是时常有的事,就像人生有失败,也有成功,且失败成功总是交织着的,不一样的是:考好了并不意味成功,考坏了也并不意味着失败。父母不应因为分数的高低给孩子无形的压力,更不能因为分数的高低而断定孩子的好坏。

长风破浪会有时 ,直挂云帆济沧海。人生亦是如此,曲曲折折。你好时,别人谄媚奉承,你坏时,别人说三道四、指指点点。而这些都不应该成为我们前进的阻碍,因为我们究竟多好多坏,只有我们自己知道。只要想想着:努力终有所报,足矣。

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有关河南省中小学教师继续教育教师端(精)四

河南省高二期末作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的河南省高二期末作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

人的一生中或多或少总会有些理想。在少年时,人们的理想是好好学习,考入一所好的大学;

到了青年,人们的理想便是找一个好的工作;

到了中年,人们的理想便是想让自己的工作更加出色,更上一层楼;

到了晚年,人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后,有的是人们的奋斗,人们的努力,人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。

努力是通向理想的必经之路,而奋斗是通向理想的'必要条件。

奋斗可以使人充实。

在我们的生命中,最多的可能只是奋斗了吧!学习时要奋斗,工作时要奋斗……生命若缺少了奋斗,那么就像是宝石失去了光彩,像萤火虫不会发光。奋斗可以使生命得到价值,可以使自己变得自信,可以使自己变得充实。

理想是人生的一个终点。

人们在不同的.阶段有不同的理想,而这些理想合起来只有一个,那就是人生的最顶峰。世上每个人都有理想,而这些理想的目的都是为了使自己变得更好而定立的一个目标。为了理想而奋斗,因为奋斗而产生了理想。

理想如灯,照亮了我的前程;

理想如水,看清了努力的方向;

理想如路,引领我走进人生的顶峰。

奋斗如茶,理想如杯,二者不可缺一,只能互相存在。

理想为奋斗指引了方向,而奋斗为理想奠定了基础。只有努力奋斗,不断地学习,使自己变得充实,才能向理想之门出发。

奋斗与理想相辅相成。只有掌握好自己的人生之舵,才能向汹涌的激流中前进,努力战胜激流,激流的另一边便是理想。

只有不懈的努力与奋斗,才能战胜人生中的激流,找到那条理想之路,跳过理想之门,找寻属于自己奋斗而得来的果实。

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有关河南省中小学教师继续教育教师端(精)五

河南省消防安全承诺书范文

承诺书的签订,进一步提高了社会单位的消防安全意识,加强了社会单位消防安全的主体责任,有效的遏制重特大安全事故。下面小编为大家准备了河南省相关的消防安全承诺书,以供学习借鉴。

本单位 (单位名称)为进一步加强自身的消防安全管理工作,更好地遵守相关消防法律、法规、规章和技术标准,加强易燃易爆场所的消防安全管理,特郑重做出如下承诺:

一、按照《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》(公安部令第61号)等相关消防法律、法规的要求,本单位的消防安全责任人和消防安全管理人,履行消防安全义务,落实各项防火安全职责和措施。

二、按照《中华人民共和国消防法》第十九条规定:生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所不得与居住场所设置在同一建筑物内,并应当与居住场所保持安全距离。

三、生产、储存、经营易燃易爆危险品的建筑物防火间距、安全疏散、安全出口、消防车通道必须符合国家相关消防技术规范要求。

四、电气敷设、防爆灯具必须符合国家相关消防技术规范要求。

五、在生产、储存、经营活动中,严禁带入明火。

六、定期对场所开展消防安全检查,排查火灾隐患,做到每天有记录。

七、按照国家消防法律法规规定,配置消防设施、灭火器材,做好消防器材的维护保养,保证器材完整好用。

以上系我单位做出的保证,我单位将信守承诺,若有违反上述保证内容,我单位将承担《中华人民共和国消防法》及《中华人民共和国治安管理处罚法》等消防法规规定的相关法律责任。

单位名称(公章):

单位地址:

法定代表人(主要负责人)签名:

年 月 日

为了保障施工期间的安全,坚持以预防为主,本着“谁施工谁负责”、“谁主管谁负责”的.原则,我单位郑重承诺:

1、按照《中华人民共和国安全生产法》、《消防法》的相关规定,建立严格、有效的施工安全管理制度和安全操作规程,,设立施工现场安全管理员。

2、我施工单位负责人、安全管理员负责施工现场安全生产及消防安全监督管理工作,以上人员掌握《安全生产法》和《消防法》的有关规定并承担相关责任。

3、所有现场施工人员在广场保卫科办理出入证件,持证出入施工现场;特殊工种岗位人员(焊工、电工等)保证具备相关资格证明。

否则均不允许进入施工现场施工。

4、施工需动用明火(如电、气焊、喷枪、切割机等)或使用易燃易爆材料,保证事先提出书面申请(包括安全措施)报保卫科批准后方可施工。

完工后,严格清理现场。

现场安全员进行认真检查,确认不存在任何安全隐患后,施工人员方可撤离现场。

5、施工现场严格遵守安全操作规程,明火作业现场配置足够的灭火设备和器材,施工现场及相关区域严禁吸烟。

6、工作前必须认真检查机械设备、用具、绳子、坐板、安全带有无损坏,确保机械性能良好及各种用具无异常现象方能上岗操作。

7、操作绳、安全绳必须分开绳根并扎紧系死,靠沿口要加垫软物,防止因磨损而断绳,绳子下端一定要接触地面,放绳子时要系安全带。

8、施工人员上岗前要穿好工作服,戴好安全帽;上岗时要先系好安全带,再系保险锁(安全绳上),然后再系好卸扣,同时坐板扣子要扎紧,固死。

9、下绳时,施工负责人和楼上监护人员要给予指导和帮助。

10、操作时辅助用具要扎紧系牢,以防坠伤人,同时严禁嬉笑打闹和携带其他无关物品。

11、楼上、地面监护人员要坚守在施工现场,切实履行职责,随时观察操作绳、安全绳的松紧及绞绳、串绳等现象,发现问题及时报告,及时排除。

12、楼上监护人员不得随意在楼顶边沿来回走动。

需要时,必须先系好自身安全带,然后再进行辅助工作。

地面危险地段要设围挡,地面监护人员要随时制止行人进入危险地段及拉绳、摆绳等现象的发生。

13、操作绳、安全绳需移位、上下时,监护人员及辅助工人要一同协助安置好,不用时需把绳子打好系好。

14、施工人员落地时,要先观察一下地面、墙壁的设施、操作绳、安全绳的定位及行人流量情况,待地面监护人员处理、调整、同意后方可缓慢下降,直到地面。

15、保证商场内原有消防设施、器材、线路完好无损,且不能遮挡、圈占或擅自变更其设置位置和系统线路。

16、严格执行广场各项安全用电规范要求,杜绝违章用电、私拉乱接。

电器设备的安装、使用要达到防火要求。

17、施工人员不得在施工区域以外无故乱串和逗留。

严禁在施工现场及广场内酗酒、赌博和打架斗殴。

18、要坚持安全第一、文明施工,确保工程服务质量。

19、任何人不得私自将物品带出广场(个人工具除外)。

20、申请单位和施工人员保证接受广场保卫科的监督检查。

违反上述承诺者自觉接受广场500-3000员罚金;造成经济损失和严重后果承担经济赔偿责任;构成犯罪的,依法承担其刑事责任。

21、本责任状未尽事宜按照《中华人民共和国安全生产法》、《消防法》等相关法律、法规执行。

以上条款,我单位将严格执行,切实做到安全自查,隐患自除,责任自负,接受监督。

施工部位:

施工时间:

施工单位: 责任人签状:

年 月 日

为保障本单位消防安全和公共消防安全,实现消防安全自查、火灾隐患自除、法律责任自负,本单位向社会郑重承诺:

一、切实履行《消防法》规定的职责和义务,严格落实消防安全责任制和岗位责任制,建立健全消防安全管理制度。

二、定期组织防火检查和巡查,认真做好火灾隐患和消防违法行为的自查自改。

三、按照标准配置消防设施、器材,设置消防安全标志,定期检验维修,确保完好有效。

四、保障疏散通道、安全出口、消防车通道畅通。

五、加强用火、用电、用气和动火安全管理,严格火源控制。

六、切实加强从业人员消防安全培训,认真组织消防演练,增强组织和引导人员疏散能力。

承诺单位: 责任人:

年 月

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有关河南省中小学教师继续教育教师端(精)六

1.每名报考者限报考一个职位。报名与考试时使用的本人有效身份证及相关信息,在考试录用全过程必须一致。

2.各招考职位的报名人数与拟录用人数的比例应当不低于5:1。脱贫县(原国家连片特困地区重点县、国家扶贫开发重点县和省定扶贫开发工作重点县)的乡镇(不含城关镇)职位,报名人数与拟录用人数的最低比例可放宽到3:1。达不到以上规定比例要求的,相应核减该职位的拟录用人数直至取消该职位。

核减、取消职位情况以及相关报考者名单统一在河南人事考试网公布。

招考职位被取消的报考者可按照规定的时间和程序重新选报其他职位,但不得再报考已被取消的职位。重新选报职位采取现场报名的方式。重新选报职位时,报考者须提交缴费证明、本人有效身份证和拟重新选报职位要求的其他证件、材料,填写《河南省2021年统一考试录用公务员重新选报职位报名表》(附件3)。不愿重新选报职位的报考者,退还缴纳的笔试考务费。未按要求重新选报职位的,即为自动放弃。

3.根据省财政、物价部门批准的收费标准,报考者按每人每科30元缴纳笔试考务费。

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