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作为太仓地区出口创汇的拳头产品的太仓白蒜，近年来产销量却成倍下降，出口量日渐萎缩。据检验检疫部门统计，97年出口1.1万多吨，98年5500吨，99年2171吨，至2002年不足1000吨，今年则更少。出口批次、数量为何连续下降，其中原因是多方面的：一是太仓白蒜虽然品质优良，但成本很高，导致其价格比其它蒜高，缺乏市场竞争力。二价格的降低、成本的提升挫损了农民种植白蒜的积极性，使得白蒜产质量下降。由于北方蒜种植面积的扩大，使得本来就饱和的市场供过于求，最终导致价格下跌，蒜民无利可图，失去种植信心。蒜农从开始播下蒜种开始，施肥、耕翻、施肥、断肥、施肥、松土除草、拔蒜苗等，收获后，还要晒干、去根须、剥外皮、风干等，上市前花费了的大量的人力、财力。而农民最关心的收购价却一降再降，97年收购价为1.6元/斤，98年下降到0.85元/斤，99年则为0.5元/斤。今年由于雨水少，天气干燥，白蒜长得又白又大，质量明显好于往年，然而由于种植面积越来越少，使得收购价大幅攀升，上升至4.5元/斤。但据有关专业人士分析,即使这个收购价，明年也很难扩大种植面积，因为随着大蒜收购价的提高，相应种子的价格也提高了。种植大蒜，每亩需大蒜种250-300公斤，种子成本近1000元/每亩，白蒜质量的好坏受自然因素如天气等影响很大，因此种植风险增大。三是太仓白蒜出口国家单一，进口国的经济形势变化对出口有着直接影响。98、99年正遇东南亚金融危机，造成出口到韩国、日本等数量减少。另外，加上印尼政局不稳定，出口订单陡减，出口也受到很大影响。四是屡禁不止的短期行为，直接影响太仓白蒜的出口质量，损害了太仓白蒜的声誉。在每年的出口白蒜检验中，常有以次充好、以小混大、以早蒜充晚蒜的现象发生，还有以外地蒜冒充本地蒜，这样直接影响了太仓白蒜的纯洁度。甚至还有整车白蒜检验不合格被退回，不经整理，又原封不动拉回，以蒙混过关。五是农副产品出口退税率下调，使得外贸出口积极性减弱。六是太仓白蒜品种有逐渐退化的趋势。
当前，又是白蒜收购季度。今年太仓地区天气干燥，黄梅季节雨水较少，特别适合白蒜的生长、收藏。从今年太仓白蒜出口检验情况看，质量好于去年。但尽管如此，也不能改变太仓白蒜的命运。作为食用的商品蒜出口已基本没有了，取而代之的是少量以种子蒜的形式出口日本、多米尼加、韩等国以备种植。太仓白蒜，一个品牌农产品，由强盛走向衰落，这一过程留给我们的许多启示：
一是任何一个品牌农产品必须适应市场，不断开发新品，方能在激烈的市场竞争中站稳脚跟。太仓白蒜是过去计划经济时代的优良品种，作为太仓出口创汇的主要产品已享誉多年，每年种植、收购、出口都牵动着太仓老百姓的心。要使它能在市场经济中生存，政府部门首先必须更新观念，对种值白蒜要统一的认识，把“保优、扶优、培优”作为一项战略任务来抓。其次，统一规划，由分散型种植向集中型转化，无序型向计划型转化，努力实施集中种植、集中管理，实现产销一体化。第三，正确引导它在新的经济形势下的转变，大力发展白蒜加工业，提高出口创汇的附加值。加大资金投入，扶持本地区白蒜加工企业。
二是扶持品牌农产品必须要加强科技引导，加大科技投入。只有依靠科技兴蒜，才能提高白蒜单产、品质，提高产品等级；只有加强科技引导。才能对太仓白蒜提纯复壮，培育出更好更优的白蒜新品种，才能提高太仓白蒜在国际市场上的竞争力；只有重视调研。才能了解影响白蒜生长的外部环境，制定出种植方案，并组织有关专家对方案进行认证，使其具有科学性。
三是扶持品牌农产品必须加强服务引导。由于农民的小农意识较强，白蒜收购价格的高低直接影响到农民种植兴趣，为此要加强农民思想教育工作，启发农民自觉自愿种植外，要帮助农民选择优良蒜种，要鼓励、引导农民科学种蒜，加强科学选种、种植、营销的专业培训，使他们增长知识，提高技术，并学会经营。要采取一定的激励政策，鼓励农民种植，同时有关部门还要做好兴修水利、修桥铺路等农业基础设施建设，加强防病灭虫等的技术指导。
四是扶持品牌农产品必须提高管理者、生产者、经营者的质量意识，提高产品等级，坚持实施名牌战略。要提高太仓白蒜的质量，首先，要抓好从选种开始到入库前的过程管理。改变过去“只抓收购入库前的白蒜质量”，忽视了对产前的选种、产中的种植、产后的管理。其次，继续抓好白蒜出口前的检验质量关。入库前检验关是保证出口质量的重要一关，必须严格把住。各收购点、接收单位、检验单位要层层把关，严格按照质量标准要求，该退的退，该重新整理的重新整理，决不可做“老好人”。“松是害”，检验检疫部门在出口检验中，曾发现3批不合格白蒜，均有人为掺小、混装小规格蒜以及混充外地蒜的现象。另外，在调运、装卸过程中也要注意轻装轻放，以免造成破损、挤碎等影响产品质量的问题产生。
五是必须加强市场需求的调研，扩展销售渠道，降低农民种植风险。在巩固原有市场的基础上，开拓新的市场。
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1、协助做好不动产登记发证和其他相关管理工作;
2、积极完成上级交办的其他工作任务。
五、公开招聘的程序和要求
●报名
1、报名时间：2016年7月28日—2016年8月3日(时间：周一至周五上午9:00-11:30,下午13:00-16:30)
2、报名地点与方式
报名地点：太仓市人力资源有限公司，地址：太仓市城厢镇上海东路66号(市人防大厦底楼西侧)。
报名方式：现场报名。
3、报名要求：报名者需提供个人简历(含：毕业证、学位证、身份证、户口本等相关有效证件原件及复印件一张)，同时提供近期1寸免冠照片1张，填写《报名登记表》1份。
4、报名咨询电话：0512-53123587。
●考试
1、考试形式：人岗相适度评价+综合考核测评。
2、人岗相适度评价，对照招聘条件和岗位要求，根据应聘者提供的信息资料逐个评价，从高分到低分确定综合考核测评人选。
3、综合考核测评以面试为主，主要考察应聘人员的精神面貌、语言表达能力、应变能力等综合素质。面试时间、地点另行通知。
●体检
面试结束后，根据测试成绩，按照拟录用人数1：1的比例确定体检对象。体检参照公务员录用标准到指定的医疗机构体检，如有体检不合格者，按成绩依次替补。
社区、社会组织、社工，是社会建设和管理中的三个基本元素，可以激活基本元素的活力和动力，更加有效地促进经济和社会协调发展。
太仓是全国百强县中的强县，不仅经济富足，基层民主的基础也非常深厚。在上世纪90年代，太仓人制定了全国第一个《村民自治章程》。2004年，全国村务公开协调小组在太仓召开“全国村务公开和民主管理工作会议”，太仓村民自治经验走向全国。2008年起，太仓又作为试验田，先行先试，全面推进“政社互动”工作，有效形成了基层社会服务和管理的合力。
那么，政社互动是谁与谁互动？如何互动？互动什么？互动导致了哪些改变呢？笔者带着这些疑问，到太仓进行了实地调研。
针线关系的烦恼
太仓是经济发达县，综合实力连年处于全国百强县（市）前十位。经济的发展带来了民主和权力意识的觉醒，也促进了基层民众自治能力的提高。从1992年起，在党组织领导下推行村民会议、村民代表会议、村民代表会议主席、村民议事为主要形式的决策程序，在全国首先制定了《村民自治章程》，走上了民主决策制度逐步健全和程序逐步规范的道路。随后，太仓推出了一系列基层民主自治的创举。2000年，选民直接提名，并以得票多少确定候选人；2003年起，不再预设候选人，而是直接采取无记名投票进行“海选”，直接把村和社区的民主提名权交给了村民……
但是随着太仓经济社会的发展，基层群众自治也遇到了瓶颈。一方面，村（居）委会要为基层群众提供更多的公共服务，要为基层群众负责；另一方面，村（居）委会也要承接政府机构的行政任务，成为政府的“腿”。村（居）委会成为了“三明治”，受到基层群众和政府机构的双向挤压而不知所措。
基层群众自治所面临的行政束缚越来越强。政府与基层群众自治组织职责交叉、权限不明的弊端日益突出。各部门、各条线都强调行政管理进村（居），本来是服务进村（居）的，现实中演变为任务进村（居）、责任进村（居）。上面千条线，底下一根针，各种检查、评比、考核，应接不暇，哪个婆婆都得罪不起，村（居）不堪重负，基层自治能力呈现弱化和缺失现象。城厢镇中区社区居委会主任王金亚说，法律上，村（居）委会是村（居）民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治性组织。可随着越来越多的政府职能延伸到第一线，村（居）委会的自治功能式微，反而呈现出“政府化”趋势。
太仓市委、市政府深刻认识到，基层群众自治的发展不仅需要村（居）委会的自我救赎，也迫切需要政府机构的放权。在找到病症以后，太仓立刻对症下药，通过推进政社互动，为基层群众自治“松绑”。所谓政社互动，是政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动的简称，主要是通过政府行政权力的自我约束，实现基层自治组织的权力归位，通过基层自治组织自治能力的提升，实现与政府行政管理的承接互动。
从上级下级
到甲方乙方
为给基层群众自治发展的空间，太仓市花了近一年时间，通过部门清理、专家审核、村居讨论、社会公示、市政府常务会议通过等程序，于2010年3月出台《基层群众自治组织协助政府工作事项》和《基层群众自治组织依法履行职责事项》“两份清单”，整理出“自治组织依法履职事项清单”共10项，清理出“行政权力限制事项清单”共27项。该清单明确本单位延伸至基层群众自治组织工作事项的具体内容、工作目标。按照“费随事转，权从责走”的原则，基层群众自治组织协助政府工作事项试行委托管理。除法定要求外，不再签订行政责任书，对于未列入公布事项的，不得以行政命令方式要求基层群众自治组织予以协助，基层群众自治组织也有权拒绝协助工作。
2010年起，太仓市所有乡镇（街道）政府与不再签订任何形式的行政责任书。与此同时，把以往行政命令式的“责任书”改为平等协商式的“协议书”。由镇政府与基层群众自治组织对协议书内容进行专门协商，基层群众自治组织可以通过召开村民代表会议征求意见。笔者在城厢镇与西区社区的协议书上看到：甲方“城厢镇政府”，乙方“西区社区居委会”，乙方要对甲方做好24项协助管理的具体事项，而甲方将对乙方的管理情况实施评估，并根据完成情况向乙方支付协助管理经费。“以前是责任状，双方就像是上下级；现在改签协议了，就变成了伙伴关系。”王金亚说。如今，政府部门要社区办什么事，年前都签好协议，协议里有的，居委会才会去做。通过“两份清单”，村（居）委会不再是政府的下级办事机构，而变成了政府的乙方单位，形成了契约关系。
通过“两份清单”，政府把原来伸出去的“手”又收了回来，改变过去政府行政命令干涉自治组织自治权力的情况，行政命令转变为行政指导，体现政府与自治组织主体之间的相互尊重。政府与村（居）委会签订协助管理协议，自治组织摆脱行政依赖，政府改变直接干预自治组织行为。村（居）干部逐步改变价值朝向，改变以往镇政府对基层群众自治组织的直接管理和干预，走向政府与基层群众自治组织的协商治理。基层群众自治组织不再是镇政府的“腿”，而是介于政府和群众之间的中介。
从单向考核
到双向评估
“两份清单”厘清了政社关系，确定了政社边界，那么是不是意味着政社之间可以老死不相往来呢？答案不是的。太仓的政社互动不仅仅是确权定边，还要推进政社之间的交流、监督和协调。那么，如何使政社互动动起来呢？太仓找到了一个杠杆：双向评估。
太仓建立由党政干部组成的自治组织履职履约情况评估小组和由村（居）党组、村（居）干部、村（居）民代表组成的政府履职履约情况评估小组，对双方履约情况进行年度评估，并完善评估结果与基层政府责任部门和责任人以及村干部双方绩效考核挂钩机制。考核过程将扩大社会参与，逐步引入社会满意度第三方调查机制，对双方履职履约进行跟踪问效。
在试点工作中，各个乡镇把《基层自治组织协助政府管理事项协议书》看作是政社互动试点工作的实践平台。镇在平等协商、精心起草有关协议书后，将其发送给各村（居），在群众中进行公开，让村（居）组织群众进行讨论，在认识达成基本一致的基础上，由村（居）民代表通过民主决策日会议进行表决。表决通过后，再由村（居）委会主任与镇政府主要负责人签约。协议书签定后，各村（居）按照协议上的协管事项进行实施，也称之为“履约”；同时还要履行法律赋予自治组织的各项义务，即市政府明确的《基层群众自治组织依法履行职责事项》，也称之为“履职”。政府必须认真按照协议条款进行履约，主要是加强协管事项的行政指导、基础建设的服务保障以及委托管理的财政支付。
在双向评估过程中，对于村（居）干部的服务，太仓市既让政府职能部门打分，也让村（居）民打分。此外，每年年中、年末，太仓市各镇政府及市各部门，与基层组织互相就履约情况进行打分“考核”，基层自治组织可以对行政越界的擅入事项，亮出“红牌”。通过双向评估，群众、村（居）干部和政府职能机构都被动员起来参与监督，促进了他们之间的互动协调。一旦群众与政府，村（居）干部必须要作为中间人与群众、政府进行协调，否则双向评估难以过关。同样地，为了不被亮“红牌”政府也不敢随意向村（居）委会摊派任务，即使有什么行政任务需要村（居）委会配合，也必须与村（居）委会协商。
通过改革，太仓政府和群众自治组织之间不再是政府权力的单向行使，而是变成了二者之间的双向监督和制约。通过双向履约评估机制，政府与自治组织相互评估监督，实现村民与自治组织、自治组织与政府的互动。
从两委突破
到三社联动
在政社互动改革设计时，太仓预测到改革的阻力很大。他们深切地知道，放权就意味着放弃利益。因此，为了降低改革的风险，太仓选择了渐进式改革模式，首先把村（居）委会纳入改革试点。随着改革的成功，政社联动的示范效应显现，太仓考虑把政社互动拓展，不仅要发挥（居）委会的自治功能，也充分挖掘社会组织、社会工作专业人才的作用。
2012年2月，太仓市下发《太仓市“三社联动”实施计划》，要求在社会建设中充分发挥社区的平台作用、社会组织的协同作用、社会工作人才的专业作用。他们把实施计划分解成17项专项任务分派给各政府职能机构。
城厢镇中区社区党委书记王金亚介绍说，在实施“政社互动”中，政府把一手抓不到边而群众又迫切需求的事项，通过委托落实到了社区，这给社区能力的提升赢得了机遇，同时也提出了挑战。在承接过程中，借助了三股力量，一是驻区单位的志愿力量。我们有18家驻区单位、近百名志愿者参加的阳光爱心服务站，扶贫帮困、助残扶残、维护治安、养老医疗服务、环境卫生治理、公共设施维护、社会矛盾调处等社会管理事项，大部分是通过爱心服务站实施的。二是社区群众的骨干力量。我们成立了以社区群众为骨干的阳光艺术团，为社区群众开展文艺演出，既满足了社区群众对文化服务的需求，又达到了自我教育、自我服务的目的。三是专业社会组织的力量。对一些特殊的事项，我们正在尝试通过社区比较专业的社会组织或民间组织来有偿实施。
城厢镇南区社区有一个专门为老人服务的日间照料中心，在政社互动实施前，中心的日常事务由民政部门派下来的两名工作人员管理，如今，中心的事务都交给了社区内的红枫爱心志愿服务队。太仓市民政局社会组织科科长顾群丰说，社区、社会组织、社工，是社会建设和管理中的三个基本元素，可以激活基本元素的活力和动力，更加有效地促进经济和社会协调发展。
（作者单位：中南财经政法大学公共管理学院）
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太仓市第一中学工会2005年下半年工作计划
太仓市第一中学工会2005年下半年工作计划
下半年工作指导思想：
组织广大教职工认真学习贯彻全国总工会十四届六次主席团（扩大）会议精神，学习贯彻省、市教育工作会议精神，全面贯彻党的教育方针.工会将在学校党支部和校行政以及上级工会的正确领导下，进一步解放思想，振奋精神，迎难而上，开拓进取，更加求真务实，为我校全面提升教育教学质量，确保市一中在全市教育中的领先地位而作出工会应有的贡献。
下半年的主要工作：
一、 加强师德师风建设，努力提高教职工素质
（1）、建设一支具有良好的政治业务素质，适应现代化教育的教师队伍，是推进素质教育的迫切需要，是教育改革和发展的大计，也是切实维护教职工合法权益的重要内容。我们学校规模大，在全市教育系统举足轻重，教师的形象、学校的声誉受到全社会的关注，如何建设一支高素质的师资队伍是学校生存和发展的坚实基础，工会将配合学校党政领导团结和动员全体教职工正确认识和全面把握“三个代表”的重要思想，以保持共产党员先进性教育活动为动力，开展“内强素质外树形象”主题教育活动。认真实践“社会尊师重教，教师回报社会”的公开承诺，努力使广大教职工在思想政治、道德建设、学识作风上全面以身作则，努力造就一支师德修养高、社会责任感强、教学业务过硬、敬业奉献精神好的教师队伍。
（2）、要进一步树立奉献社会的崇高思想，认识到社会上贫富差异愈发加剧的状态下我们要经得住物质的诱惑，甘于清贫，要有良好的心态和精神状态，坚持做到廉洁从教，坚决反对教师诱导学生参加有偿家教。
（3）、工会将积极参与学校党支部开展的党员干部帮教后进学生的活动，把共产党员先进性教育的主题落实到实处。工会要动员全校教职工通过学校爱心社向贫困家庭的学生伸出援助之手，大力表彰退协老教师们对我校贫困学生的关爱和支持。
（4）、关心青年教师的成长， 配合学校的党支部、行政做好青年教师的指导培养工作，工会将协同教务、政教等部门努力提供让青年教师施展才华的舞台，积极参与各级各类教育教学业务竞赛活动。多倾听青年教师在成长过程中所遇到的烦恼，帮助青年教师排忧解难。
（5）、继续开展“创建文明办公室”的竞赛活动，完善每月二次的教职工文明卫生办公室检查，积极营造一个文明有序、清洁卫生的教师办公环境。
二、 重视工会自身建设，创建“模范小家”和“巾帼示范岗”。
（1）、女教工是我校的教育教学的主体，她们在教育改革和发展中的作用将会得到学校各级领导的高度关注，工会要高度重视我校女教职工的小家建设，积极响应市总工会和教育工会提出的创建女职工之家的号召，要开展形式多样的适合女职工身心健康的活动，作好活动台帐的记录，继续发挥女教职工在教育改革和发展中的作用，积极准备迎接检查，争取我校的女工委员会工作取得更高的荣誉。
（2）、工会将更加重视工会小组的建设，重视教职工文明卫生办公室的建设。要进一步做好交流、总结、评比工作，要积极发掘教职工中的先进事例和先进个人，争取向上级工会推荐我校工会的先进集体和个人，创出我校工会的特色。
三、发挥工会组织桥梁和纽带作用， 维护教职工的参政议政权利，努力实现民主管理、民主参与、民主监督。
（1）、工会组织将积极维护广大教职工参政、议政的权利，认真贯彻执行校长任期三年的工作目标，结合学校党支部开展的保持共产党员先进性教育的活动，开好一次党外人士座谈会，对学校党政领导的工作、学校的发展发表意见，畅所欲言。
（2）、工会组织将积极参与对学校行政干部的民主评议和监督工作，同时工会还将积极参与涉及教职工利益的如劳动工资、劳动纪律制度的制定、奖惩方法以及职称评定、年度考核、先进评定等重大问题的讨论和决策。
（3）、继续做好倾听教职工代表的意见和建议，向学校党政领导及时转达广大教职工的想法和心声，尤其是在利益分配这样敏感的问题上要慎重、细致，建议本学期召开一次教代会，对学校的考核方案进行调整，多做一些顺民心、合民意的工作，把广大教职工的意志和精神状态紧紧团结在学校教育教学事业的发展上来，真正做到工会是领导和群众的桥梁和纽带。
（4）、本学期学校的校务公开栏将作重新调整，工会将积极协助并监督学校的党支部和行政做好校务公开工作，进一步规范校务公开的内容、程序和教职工信息的反馈。
（5）、本学期要更新完善好工会网页，及时发布工会的有关信息，准备开设教职工意见反馈信箱，让教职工有一个表达自己想法和心声的窗口。
四、 群众利益无小事，继续做好帮困助学、送温暖活动。
（1）、继续做好为爱心社贫困学生送温暖的助学活动，我们要号召教师对家庭贫困的学生献出我们的一份爱心，这份爱心主要是体现在对学生教育和教学的过程中，物质的援助是有限的，教导学生如何健康成长、怎样掌握知识、立足社会奉献社会是我们奉献给学生最大的爱，也是我们做教师的神圣使命。
（2）、我校的女教职工占全校教职工数的三分之二，女教工的身心健康是学校能否正常开展教育和教学工作的关键，关心女教工的身体是我们工会的一项很重要的工作，定期做好妇女体检，为生育的女教工和病休的教工及时地送上学校党政工的温暖。
（3）、关心离退休老教师的精神和物质生活，及时地向离退休教师通报学校发展的现状，分担学校在发展过程中的困难。同时又要为老教师维护他们应有的合法权益，做好退协和学校行政的思想沟通工作，确保学校教育教学工作有一个稳定和谐的环境。
五、 工会要为学校青年教师创造更多的教育教学发展的平台和机遇。
(1)、 为了适应课程改革的新形势，必须要统一思想，转变观念，切实改进教学方法和模式，积极提倡教学与教研氛围，号召全体教师特别是青年教师要重视教学理论的学习和教学工作经验的总结，积极撰写高质量的教育教学论文。
(2)、 搞好教师的教学业务竞赛和教学基本技能竞赛，搭建让青年教师施展才能的舞台，尽快使更多的青年教师脱颖而出，成为我校教育教学工作的骨干。（教学论文评比、电子教案评比、个人网页评比等）。
(3)、 协助教务处搞好“结对子”“导师制”活动，做好青年教师的培养、帮助工作。工会将利用自身的优势向全市推出我校优秀的青年教学骨干。
六、 本学期计划开展的文体活动。
(1)、 精心组织庆祝二十一届教师节活动（与太仓市农商行联欢）
(2)、 组织一次与兄弟学校工会的棋牌或球类比赛的联谊活动。
(3)、 创造条件，积极联系与兄弟学校举办文娱联欢活动。
(4)、 做好辞旧迎新联欢活动。
七、 做好工会常规工作。
(1)、 做好工会会员的生日祝贺和礼品赠发工作。
(2)、 做好工会会员的洗理用品发放工作。
(3)、 做好文明卫生办公室的检查评比工作。
(4)、 关心在职老弱病残教师的工作和生活，做好生病教师的探望工作。
(5)、 发挥桥梁和纽带作用，积极与校党政领导沟通，反映教职工在工作、学习、生活上的建议、意见和要求。
八、 2005年上半年工会活动安排。
月份活动内容负责人
九月份1、庆祝二十一届教师节系列活动
2、女工委员会帮困助学中秋慰问活动。
3、第三次文明办公室检查、评比、发奖。
4、做好下半年洗礼用品发放。张、 黄、周
王、 周、谢
张
震
十月份1、组织离退休教工欢度重阳节。
2、学习有关保持共产党员先进性教育的文件。
3、积极参与党员干部帮教后进生工作。
4、组织全体教职工认真学习全国总工会十四届六次会议精神。 张 、黄
周
部分工会干部
张、周
十一月份1、拟定召开八届三次教代会。
2、准备迎接市女职工之家验收。
3、帮困助学向学校爱心社定期募捐。张
王
张、谢
十二月份1、青年教师教学基本功竞赛。
2、辞旧迎新系列活动。周、鸣
黄
一月份 1、工会小组总结、评比。校工会总结。
2、做好新年慰问工作。 张
张
太仓市第一中学工会委员会 2005年9月
太仓印象叙事作文
我们太仓有很多优美的地方:国家4a级农业园、沙溪古镇、生态园等。今年世界小姐就是在我们美丽的太仓角逐出来。
我最喜欢的地方是沙溪古镇。那里有许多古桥、古屋，那里有一条河，河边有许多商店，有许多优美景色。我最近去过沙溪古镇，我去的时候，一下子喜欢上了这片世外桃源，那里有大排档、kfc、烧烤摊等等，看得直流口水。
如果你不喜欢沙溪古镇，那就带你到生态园逛一逛吧。那里有许多许多的水果，而且特别好吃，特别甜。那里的`葡萄有许多的品种，我分不清哪个是哪个，哪个是哪个，我搞不清楚。那里的葡萄晶莹剔透、色泽光亮，谁看了都心动心动，我也很心动，心动不如行动，快点儿买吧。那里的梨也很好吃，别看外表不怎么好看，雪白色的梨肉，里面水份很多，也很甜。我非常喜欢那里生长出来的水果。生态园里还有各种各样的水果如:西瓜、香瓜、桃子、葡萄、梨等。我都喜欢吃。
国家4a级农业园里有超大号的南瓜，要好几个人才能把它完全抱住，那里还有倒着长的植物，景色秀丽，河水清澈见底，令人流连忘返啊!有条河里的小金鱼游来游去，真开心。我久久的站在河边，我仿佛是一条活泼可爱的小金鱼在河里媳戏，和伙伴们一起玩耍打闹。
我真喜欢太仓，你看了一定很喜欢，就来太仓旅游吧!
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