在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
保安说：“这是公司规定，不行就是不行，必须走楼梯！”看着不通情理的保安，卡尔文心一模，咬着牙一口气把十台电脑全部搬上了七楼。
这件事深深地触动了卡尔文，他含泪发誓，一定要考上大学，绝不能再让别人瞧不起。
第二天，卡尔文辞去工作，开始复习功课。这时离高考只有半年了，为了赢得时间，他天天闭门苦读14个小时。
后来，卡尔文终于考上了大学，毕业后去了一家很有前途的电子公司。10年后，他成了公司的总裁。有时，他想那个保安虽然令他痛恨，但不也是他一生的恩人吗？如果没有当初那一幕，他又怎么会发愤努力呢？
挫折是生活馈赠给我们的最好礼物，面对挫折，只要你能以顽强的意志坚持不懈地努力，你就一定会成为生活的强者。
1、青春，也是一个永恒不朽的话题。回想，那些拥有青春岁月的笑脸，心里涌起一股一股的暖流。也依稀记起，那是一个明媚的午后，几个同学背着书包在开满油菜花的上学路上追逐着，奔跑着，嬉闹着，一起躺在青草地上无忧无虑的笑着。曾经也舒展着心怀振臂高呼，我的青春我做主。
2、如果有一天，可以一起骑着单车去油田野炊。一起奔跑在金灿的油菜花里。一起追溯我们在校园度过的两年一夏的回忆。那样，多么幸福啊。
3、那年的我们，在青青的草坪横七八歪的谈笑打闹，那么快乐，那么简单，我怀念的，是你回忆里的背影么?
4、青春是泪，是不断的扑向，扑向，扑向着的恋情。青春的扑向，仿佛有过不完的岁月，等到过了青春，才知道伸出来，只能扑向空中，剩那一声：阿!青春。
5、校园的树郁郁葱葱，教室里洒满清澈的阳光。熟悉的地方，熟悉的人，心中难免惆怅。然而，相信青春不老，你我会重逢在美好的未来。
6、即使现在回忆起来那样难过，恨不得自己可以选择性失忆，然而相信终有一天，我们会感恩曾经的相遇。灿烂阳光斑驳树影，校园里单车的爱情，谢谢你给我的一切美好。
7、我怀念大学时光，那里的每一草每一树，校园里的阵阵笑声，每个笑脸都让我怀念。毕业十年，转眼已经十年，还清晰记得那一年，遇见她，一个粉色小皮箱，婴儿肥的笑脸，睡梦中倚着床栏的摸样，她不知道那时候总有个人在床下静静的望着她。
8、曾经，一起我们哭过一起笑过。和经常斗嘴吵架，可是这些毕竟也是过去了。年了，我和全班同学都有不可磨灭的记忆。一切一切，谁会忘记?每个人的一举一动，都深深映入脑海里，隐藏在记忆里。
9、静谧的天空，每颗星星都有自己的轨迹，我会在大学生活中找到自己的最佳位置，让心目中的世界变得和谐安宁。昨天，在我的记忆里还是这样的清晰——好吧，把它珍藏起来，让我以自信的笑脸，积极的心态去迎接美好的明天和灿烂的大学生活吧!
10、校园，太多的回忆和太多的故事，我们总会怀念过去，而或你正在校园，独自漫步，那书声，那向食堂奔跑的步伐，我们年轻，我们在青春里度过最美丽的时光。
11、是否还记得校园中的青松，青色的石板。那里有过我们的足迹。现在的你，是否还会记起。想着想着，会不会泪如雨下。在那里，有属于我们最美的回忆。物是人非，我已经找到更好的现在的我，想起以前总是嘲笑自己当时的年少轻狂。
12、静静的看着天空，回忆过去的点点滴滴，发现，原来完美已渐渐老去。逝去的美好，只能留给回忆我们再也回不到过去。翻过那些苍凉的扉页，回过头来，感觉曾经的岁月是一场空。但，我并不想放手，可是时间却无情的松开了我的手过去的已经过去，再也回不来了。
13、像蝴蝶飞过花丛，像清泉流经山谷，在记忆的空间里，大学生活，恰似五彩斑斓的画面，又如欢快跳跃的音符。凝视落日的余辉，倾听和风的声音，勾起我无尽的想象。悠悠我思，岁月漂移，时间虽能改变许多东西，但我的心灵却恒久不变。
14、在易逝的青春里，最可贵的是善于把握，最可怕的是陷于泥潭不能自拔，最可悲的是不把青春当回事，甚至藐视青春。
15、遥望青春的一角，我们曾在课桌上留下多少难忘的痕迹;在墙壁上留下过多少值得回忆的手绘涂鸦;曾几何时，我们漫步在校园里，坐在树下，畅谈梦想，展望未来!
16、青春是一道算法。立志勤勉用加法，心存懒惰用减法，奋力拼搏用乘法，误入歧途用除法。日积月累，人生按几何系数增长;方向错误，归零重头再来。
17、曾经，我们拥有共同的青春;曾经，我们拥有同一个校园。曾经，我们饭后漫步小树林;曾经，我们把古今文学畅谈。若干个曾经若干个梦想，也抵不过时光的荏苒。青春再见，校园再见，老师再见，朋友再见，不要难过，不要悲伤，我们一定会再相见!
18、校园很美，虽然我讨厌上课和作业，但是校园里有着很美好的回忆，有着我和闺蜜的嘻嘻哈哈疯样子，有着和男生打打闹闹的傻样，看着校园的每一角，心中会有一点感悟，也有一点凄凉。
19、想起夏天的傍晚我们坐在宿舍门前的草地上，男生们弹拨着吉它，女生们轻声哼唱着情歌，无论爱的人或被爱的人都是那么的幸福，好浪漫的青春岁月。
20、青春，这是无法挽回的。美丽，优美的灵魂像影子一般来了就去，然而这两个东西是火焰也是风暴啊。
时间过得很快，经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。
这次的实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会做人的一个最基本的问题。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位。
总的来说，通过这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。
大学生创业群体主要由在校大学生和毕业生组成，由于大学扩招引起大学生就业等一系列问题，一部分大学生通过创业形式实现就业，这部分大学生具有高知识高学历的特点，但是由于大学生缺乏相对应的社会经验，所以需要全社会的关注和帮助。大学生创业逐渐被社会所认同和接受，创业者同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。
那么当我们走出社会就想问，为什么大学生要创业?
如果你在大学毕业以后马上开始创业，你就是一位年轻的创业人，因此你应当知道你们这种年轻创业人具有的相对优势。这些优势可能会和你想象的不太一样。作为一名年轻的创业者，你的长处有：毅力、贫穷、无牵无挂以及，容易找搭档和你的无知。
不要惊叹于毅力的重要性。如果你对创业有所了解，那么你很可能听说过长时间的加班。据我所知，这再正常不过了。我简直不知道有哪个成功的创业者只从九点工作到五点。长时间的工作对于年轻的创业者尤为重要，因为他们可能不像之后那样拥有高效率。
你们的第二个优势，贫穷，可能听起来不太像，但它确确实实是一项很大的优势。贫穷意味着你可以低成本地生活，这一点对于创业者来说尤为重要。几乎所有失败的创业者都是因为用光了钱。可能这样说会有失偏颇，因为往往还有一些潜在的原因。但甭管你的问题是什么，低成本创业能使你有更多恢复元气的机会。鉴于大多数的创业者在起步的时候总会犯各种各样的错误，对于他们而言，改正错误、恢复元气的空间非常重要。
大多数的创业者最后开发出来的产品，和他们最初计划的不太一样。成功的人能够通过尝试一些原本不成功的项目来获得成功。因此，对于一个创业者来说，最糟糕的事情无非是制定一个预先设定的、死板的计划，然后为了实现这项计划投入大量的金钱。所以你最好还是低成本地运作，让你的想法有充足的时间慢慢成熟。
近年来，毕业生的报酬很低，这就使他们具备了年长的创业者所不具有的优势，因为软件行业的主要成本就是人力。那些拖家带口、要还房贷的人处于这方面的劣势。所以我偏爱25岁胜过32岁的人，这便是其中的一个原因。32岁的人相对而言可能会是一个更好的程序员，但是他们的生活成本也可能会更高。然而，25岁的人具备了一定的工作经验(以后还会更多)，但能够像刚毕业的大学生一样低成本地生活。
在我们创立viaweb的时候，robert morris29岁，我30岁，但我们仍然像23岁的人一样。我们几乎没有任何资产。我甚至想还房贷，因为这意味着我至少还有一处房产。现在回过头来想，一无所有反而是一项优势。我没有受到约束，而且我习惯了低成本的生活。
相比低成本的生活，有一点更为重要，就是以平价的思维思考问题。苹果公司当年最畅销的产品apple ii 如此火爆就是因为它很便宜。这款电脑非常便宜，而且用起来也很便宜，作为一种现成的外部设备，能够像录音机一样存储数据，又能像电视机一样。你知道这是为什么吗?因为电脑是woz为自己设计的，而他买不起别的东西。
我们从同样的现象中获益良多。我们当时的价格真是低廉得不像话。最高的服务费才一个月300美元，比正常价格低了一个数量级。回过头来想，这项举措是正确的，但我们那样做并不是因为我们很聪明，而是对于当时的我们，一个月300美元像一笔巨款。就像苹果公司一样，我们创造了便宜的东西并风靡全球，只不过是因为我们那时候很穷。
有很多创业者会选择这样一种模式：很多人赚了成本的几十倍或者上百倍，然而其他人却不能效仿，因为他们甚至不能想象那样一种可能。例如，传统的长途电话经营者根本不会想到网络语音电话，然而它还是出现了。贫穷对你来说很有帮助，因为你个人的局限和科技发展的方向是一致的。
直到前段时间，大四毕业生们无非面临着两种选择：工作或是读研。依我看来，越来越多的人会有第三种选择：创业。但是创业的普遍程度到底如何呢?
我敢肯定，通常情况下大多人默认的选择会是工作，但是创业这一选择也会逐渐变得像读研一样火爆。在九十年代末，我的教授朋友们常常向我吐槽接收不到研究生，因为大学生们都去为创业公司卖命了。如今这种情况再次出现，我也不会大惊小怪，但不同之处在于：区别于以往为别人打工，这次他们是在开创自己的事业。
说到这里，雄心勃勃的学生会问：为什么要等到毕业?为什么不在大学期间就开始创业?确切地说，为什么要读大学?还不如直接去创业呢!
一年半以前，我在一次演讲里说到，yahoo, google以及microsoft创立者的平均年龄为24岁，如果研究生可以创业，那为什么大学生不可以呢?我很庆幸当时是以问题的形式提出的，因为现在我可以说那不仅仅是一个反问句。当时的我简直不能想象对创业者会有最低年龄的限制。拿到大学毕业证是一个社会阶层身份的转变，并不表示你到这个时候在生理上才成熟。显然有很多大学生和大多数研究生具有同等的技术能力。那么为什么大学生不能像研究生那样开始创业?
然而。现在我终于意识到了毕业所意味的改变：你失去了失败的借口。不论你的生活如何艰难，你会发现在所有人的眼里，包括你的家人和朋友，他们忽略你所有的低比特位数，而认为你随时都有一份工作。如果你是在校大学生，在暑期实习期间编写软件，你仍然会被看做是一名学生。然而，如果你毕业后找了一份编程的工作，你将马上被打上“程序猿”的标签。
在校大学生创业自带“安全舱口”。如果你利用大三与大四之间的暑假进行创业，别人会觉得这不过是一份暑期实习。因此，如果创业失败，你在秋季开学时和其他大四学生一起回到校园，没有人会觉得你失败。因为你的职业是学生，而你在这方面并没有失败。然而，一年之后你毕业，开始创业，如果你没能在秋天继续读研究生，所有人会认为那就是你的职业。因为你现在是一个创业者，你必须谨慎地对待这份事业。
几乎对于所有人来说，其他人的看法能够是最能激励一个人——甚至比绝大多数创业者人尽皆知的目标(比如，我要成为有钱人!)来得实在。每个投资周期后的一个月，我们都会举行一项叫做“原型日”的活动，在这个活动中，每一位创业者都会向其他人介绍他们目前所获得的成果。你可能认为他们根本不需要更多的动力。他们为他们酷炫而新颖的点子而工作;他们近期有足够的经费;他们在玩一个只会有两种结果的游戏：财富或者失败。你会觉得有这些动力就足够了。然而，这项展示的目的就是激励他们中的大多数人投入到更多的工作中去。
即便你明确地表示，创业就是为了成为有钱人，大多数时候，钱这东西太遥不可及，或者只是一个虚幻的股票价值，而不是真金白银的现金，你所得到的金钱可能很虚幻。而真正能够日复一日激励你的，其实是因为你不想别人觉得你很差劲。
你可能无法改变这一点。即使你可以，我也不觉得你愿意去改变;如果有人真的一点儿不在乎同伴对他的看法，那他很可能是一个神经病患者。因此最好的办法是，你把这种压力当作一阵风，并让你的小船顺着这阵风航行。如果你知道你的同伴最终将把你推向某个方向，不妨选择优秀的同伴，然后调整你自己的定位，从而使他们能把你推向一个你喜欢的方向。
毕业改变了盛行风向，这会导致一切截然不同。创业的过程很艰难，那些成功了的人也是九死一生的幸存者。即使在目前，创业过程势头正好，也难保不会在之后阴沟里翻船。在如此激烈的环境下，压力稍微增加一点点，也足以把你反转到失败的境地。
我们刚开始创立y combinator的时候，我们鼓励人们在校园里的时候就开始创业。一部分原因是因为y combinator是以暑期项目的形式发起的。我们到现在还保留了这个项目的某些形式——每周一次的全体聚餐就是一个很不错的点子——但是，我们的路线是：让大家等到毕业以后创业。
这是否意味着你在校园里不能创业呢?并不是这样。sam altman，也就是loopt的联合创始人，在我们投资他们的时候他刚刚完成了大二的学业，并且loopt很可能是我们迄今为止投资的最具发展前景的创业公司。但sam altman是一个很特立独行的人。在我见到他的不到第三分钟，我还记得我当时在想：“啊，19岁的bill gates估计也就这德行吧!”
既然可以在大学期间创业并获得成功，为什么我们还要告诉人们不要做呢?基于同样的原因，一名可能真的是滥竽充数的小提琴家在应邀对别人的表演进行评价时，他常常会说这些演奏者的才能不足以把演奏小提琴作为自己的职业。一名音乐家的成功需要决心和才能，这个道理同样适用于我们每一个人。如果一个人对一样东西不太确定，他可能会放弃;对于有足够决心的人来说，他们会这样想：“管他呢，反正我是会成功的。”
因此我们的官方政策是：只给毫不动摇坚定创业的大学生创业项目投资。坦白地说，如果你对此还不是很确定，你应该再等待一阵子。开办公司的机会并不会因为你不能立刻去做而流失。可能你现在拥有的想法不能付诸实施，但这不会是你的最后一个点子。因为每个想法在淘汰，新的想法又会变得具有可行性。历史上，创业的机会只会随着时间增加。
在那种情况下，你可能会问，为什么不再等上一段时间?为什么不先工作、先读研，然后再开始创业?的的确确，这可能会是一个好办法。根据我们最青睐的申请人群，如果让我为创业者选一个最佳点，我会说很可能是那些25、26岁的人。为什么?25、26岁的人相比21岁的人有什么优势呢?而且更老一点儿不是更好吗?有什么是25岁的人能做而32岁的人做不到的?这些都是值得推敲的问题。
无牵无挂这一点和贫穷很相似。人在年轻的时候可以灵活很多——这不仅仅是因为你没有房产或者大量的员工，也意味着你不太可能拥有稳定的恋爱关系。这一点很重要，因为有很多创业公司因为某团队成员不能随意搬家而陷入被动。
例如，kiko的发起人正在去旧金山湾区进行下一轮创业的路上。如果他们要把想做的事业做的更好，去旧金山更合适。而且他们很容易地就决定去旧金山了，因为据我所知，他们都是单身狗，没有人有稳定的女朋友，并且他们的全部家当一辆小汽车就能装完——或者更确切一点，要么一辆小汽车能装完，要么太不值钱了，即使丢掉也无所谓。
他们好歹是在波士顿。那如果他们是在内布拉斯加州呢?就像跟他们一般大时候的evan williams?最近，有人写到，y combinator的缺点在于你不得不参与其中。没有其他的办法。我们和创业者的对话必须亲自进行。我们可以一次投资12个创业公司，但我们不能同时出现在12个地方。然而，即使我们可以像魔法般地阻止人员的外流，我们也不会那样做。我们如果让人们们待在内布拉斯加州，也不会是在帮他们的忙，因为创业园区以外的地方对于创业者们简直是毒药。很多东西可以间接证明这一点。你可以知道在休斯顿或者芝加哥创业有多难，创业成功率极为低下。我也不知道到底是什么压抑了这些城市的创业——也许是一百种细微琐碎的事情——但肯定是有原因的。
也许这种现象会有改变。也许随着创业成本越来越低廉，创业者们可以在任何地方存活下去，而不是只能在合适的环境下才能创业。也许37signal这种模式在未来会成为一种趋势，但也许不会。历史上，总是有一些城市是发展特定某些工业的中心，如果你不在其中的一个，你就会处于一个劣势。所以我的猜测是37signal这种只是一个异类。我们这里说的是一种比web 2.0网站老得多的模式。
也许旧金山湾区的，创业成功率高于迈阿密的原因，仅仅是因为旧金山硅谷地区聚集着更多的创业型人才。一项成功的创业项目绝不会是一个人的功劳。他们往往以谈话的形式开始：有人提出某个好的点子，他的朋友会说：“是的，这个想法不错，我们一起尝试一下吧。”如果第二个人没有说“我们一起尝试”，这番创业根本不可能会发生。这也是大学生们所具有的优势。因为他们身边到处都是会那样说的人。在一所好的大学，你和很多很多上进并且技术过硬的人集中在一起——很可能比你之后会经历的集中度要高。如果你的原子核发出了一个中子，那么它很可能立马能与另一个原子核相撞。
4、方便找联合创始人
人们向我们提出关于y combinator最多的问题是：我能从哪儿找到一个联合创始人呢?这是30岁的创业者面临的巨大问题。他们还在校园的时候，认识很多不错的联合创始人，但到了30岁，要么就是他们与这些人失去了联系，要么这些人被工作束缚着不愿意离开。
在这方面，viaweb也是一个异类。尽管我们年龄渐长，我们并没有被工作束缚住。我之前一直尝试着成为一名艺术家，艺术家的工作不那么拘束，至于robert，虽然当时都29岁了，由于1988年学术生涯出现的一些风波，他仍然还在上研究生。因此，是“蠕虫病毒”让viaweb成为可能。否则robert在那个年龄会成为一名助理教授，才没有时间跟我一起捣鼓这些疯狂又投机的项目呢。
人们问我们的大多数有关y combinator的问题我们都会有相应的回答，但是这个联合创始人的问题除外。没有真正意义上好的答案。联合创始人应该是那些你已经认识的人。到目前为止，能遇到他们的最佳地点是学校。那里有很多聪明的人;你可以对他们在特定任务上的表现进行比较;每个人的生活都很不固定。正是因为如此，从校园萌生了许许多多的创业项目。其中的google，yahoo，以及microsoft，都是由在校园的相遇的人创立的(在microsoft的例子中，校园指的是高中)。
很多学生认为他们应该等待一阵子，有更多的经历以后再创办一个公司。其他事情也是一样的。然而所有的事情不像是他们看起来那样。大多数的学生没有意识到他们在所有创业者中所拥有的最稀缺的资源——联合创始人。如果等得太久，你可能会发现你的朋友们被项目缠身，而且他们也不愿意放弃这些项目。他们越是优秀，这种事情发生的可能性也越大。
要解决这个问题，有一种方法：在你累积你工作经验的同时，也要积极地策划你的创业。当然，无论你去工作、读研或是干嘛，请记住要经常碰面来进行规划，这样创业的想法会一直存续在每个人的脑海里。我也不知道这是有用，但是试一试又不会亏。
意识到你们作为学生拥有的优势，这一点很有帮助。你同学中有些人很可能会成为成功的创业者;而在一所科技大学，这种可能性是非常大的。所以到底是哪些人呢?如果我是你的话，我会关注那些不但聪明，并且有非常强的建设性的人;关注那些能够有始有终都在做某些项目的人。这就是我们应当关注并留意的。最重要的是，除了学历，甚至是你实施的想法，我们要关注那些开发新东西的人。
其他能够结识联合创业人的地方就是工作单位了。肯定不如在校园的机会多，但你可以做一些别的事情来提高可能性。最重要的事情，很显然，你得在一个充满了很多聪明的年轻人的地方工作。另外一点就是，你工作的公司要位于创业园区。在一个到处都是创业机遇的地方，你是很容易说服你的同事跟你一起辞职的。
你可能还需要留意一下你受聘时候签订的劳动合同。大多数人会认为你在被公司雇佣期间的任何想法和点子都属于这家公司。在实际操作中，很难证明你在何时拥有了何种想法，和代码相关的更是难以说清。如果你准备创业，在你被雇佣期间就不要写任何的代码。或者至少要抛弃你在被公司雇佣期间所写的代码，然后从头开始。并不是说你的老板会发现然后告你，倒不至于到这个地步;投资人、收购人或者担保人(如果你足够幸运)会首先敲打你的。从刚刚起步到你可以买得起游艇，这期间一直会有人质疑你的代码是否在被其他人合法所有，你要能够有充分的理由否认这种指控。
目前为止，我见过的最过分的劳动合同是amazon的。除了那些常用的和员工点子有关的条款，你还不能和别的曾经也在amazon工作的人同时成为创业的发起人——即便你根本不认识他们，或者根本不是同时在那儿工作。我猜想他们要实施这项条款一定也很煎熬，但是他们竟然还做出了尝试，简直不能太糟糕。既然有那么多的选择，你最好选择一个让你有更多选择的地方。
说到那些工作的好地方，google当然是一个。但是我注意到了有点儿恐怖的事情：google里创业数为0。在这方面google简直是一个黑洞。人们好像太爱在那儿工作了而舍不得离开。所以如果你有一天想开创自己的事业，从目前的证据来看，你还是别在那儿工作了。
我知道这可能是一个奇怪的建议。如果他们让你生活得很好都不愿意离开，为什么不在那儿工作呢?这是因为，实际上你可能达到了局部最大值。你需要某种活化能，来开创一番事业。所以一个好的雇主会把你哄得浑然不觉地留下，即使离开对于你会是一个赢局。
如果你想创业的话，最佳的工作地点可能会是一个创业公司。没有既定的经验，很多东西可以被快速地尝试并改变。到最后，你要么解决了问题，变得很有钱;要么创业公司被收购，这种情况下你会在那儿工作，离开也会很容易;或者最大的可能是，创业失败，你又重获自由之身。
超市成立于20xx年，现有两个连锁店，一个位于安徽理工大学校本部东门左侧，另一个位于安徽理工大学北校区校外学生公寓所在的校区，另外还有一个挂名超市（大学生超市），其位于校本部校外君安公寓学生公寓。超市以在校学生以及老师群体为目标市场。我们的实习地就在本部连锁店，现有16名正式营业员、5名业务员分别由供货厂方提供和超市自设业务员组成，并设有财务经理、超市员工监管经理和超市总经理。超市拥有9000多种标准货架23排，分设于3个区，即日化用品区、食品区和大厅饮料区。
超市同时作为批发商向淮南市各个大小零售商提供商品，主要客户有淮南苏果超市、红府超市、世纪联华和即将营业的上海易初莲花大型超市。近年来因超市经营有方，每年赢利。积累了大量的资本。根据计划即将实行高校连锁。进驻校内与各大高校后勤集团联合形成强大的后勤服务队伍。目前正处于规划当中的有安徽理工大学北校区校内分店、淮南师范学院校内分店和淮南联合大学校内分店等项目。初此之外，超市面对目前广大农村地区假冒伪劣产品泛滥的局面，将进入农村地区，为周边农民提供货真价廉的商品，协助国家实施农村政策。
第一阶段：7月3日上午9：00—11：30实习小组听取超市的简单介绍和现状；熟悉超市商品类别和分布状况。超市因其目标市场面对的是学生和老师，所以与一般大型超市不同，其产品结构比较独特，结合在校学生和老师的消费特点，以学生日用品和各种品牌的零食为主打产品构成。同时经营各种居家生活用品以及各高中低档礼品、服装和烟酒商品。各种商品价格比其他超市都便宜。部分商品（如日化类）设有打折专柜，乳类饮料是打折销售。
第二阶段：熟悉超市上货程序。了解从验货到货物上架，层层把关。验货时须认真核对其数量，检查生产日期和品牌名称。最后按货物类别上架。什么样的商品有什么样的陈列方式，大致有三种凡是，第一种为品牌供应商向超市要求专架陈列的商品，并且为租用的货架支付100元/月左右的租金。超市经营者不得在此位置再陈列其他商品；第二种是针对畅销商品。根据商品销售情况，销量好的产品将有超市自己专设销售货架；第三种为自由摆放的商品。
此类商品为购买频率较低，价格较高的产品，一般放在货架的顶端或者最下层。就商品陈列的基本原则是尽可能的引起顾客的注意力，刺激购买。在听装饮料的摆放中，我有很深的印象。在我的记忆中，许多大型超市的饮料都是正面朝上的摆放，而且整齐划一，很有视觉效果。但在超市却是相反，正面朝下，一时没有想明白，当我询问营业员才了解，这样是为了防止瓶口积灰尘，那样就不利于销售，顾客会认为饮料过期而不购买。
在一个星期的实习过程当中，通过超市员工监管经理杨经理的介绍和自身研究了解到一些目前超市需要改善的地方：
第一，提升员工的责任心。超市货架上的商品总给人一种凌乱的感觉，缺少货物时没有谁能及时地补充而参差不齐；营业员不能及时地解决超市内存在的小问题。例如，当在货架上发现有过期或损坏的商品时，不能及时的下架处理。要实现员工具有责任心需要加强改善管理机制。对发现此类问题的员工实行奖金鼓励方法，促进其积极的态度。
第二，超市应完善财务管理工作，实现多种促销手段。具杨经理介绍超市现在的财务制度很机械，财务管理模式单一，不能实现过多的商品促销策略。因为这样需要比较复杂的财务管理程序才能完成。
第三，实现促销手段多样化。在超市很少能见到一些促销活动。一般超市里面悬挂着各式各样的降价打折广告，五彩缤纷特别引人注目。学生群体大多数虽然不是工薪阶层，但是对于许多的优惠活动很感兴趣，而且大多数所购商品都是属于冲动性购买，感性大于理性。超市可以利用这一点抓住商机。
第四，大厅卫生状况不佳，居然出现了卫生死角，就在大厅的西南角，卫生状况很差。在实习期间，实习小组成员中很少到过这个角落。相映的存放与这个位置的商品也是很少有人来管理，存积灰尘太多。超市卫生状况对于顾客来说相当重要，因为顾客很容易将其联系到超市内所陈列的商品卫生状况，会存在许多的疑虑。
第五，面对新世纪的大学生，更加注重生活的质量，充满着浪漫的情节。大学生们不断追求新鲜事物，注重视觉的多样性。针对这些特点，超市似乎没有什么反应，给人一种没有活力的感觉。如果每逢节假日进行打折促销活动，张贴各种宣传海报而且定期更换。更重要的是在超市内设置更多的休闲区域，为学生顾客提供就地消费的场所，营造浪漫环境。超市大厅里，有许多货柜摆放杂乱，没有有效利用空间。相信经过重新设计将会有意想不到的效果。
超市作为市场营销专业实习基地，可以常年组织专业学生常年从事经营活动。成立一只民间广告设计俱乐部，培养营销能力。同时分派学生代表定期回访大宗购买客户。通过与超市的客户之间的交流，有利于培养学生与顾客之间的沟通能力。有效利用专业学生的专业知识来指导各个连锁店的经营与管理。相信这样将非常有利于本校市场营销专业的长远发展。
①、市场营销活动体现的是人与人之间的沟通艺术。企业开展营销活动都是为了得到消费者的承认和接受，只有这样才能达到生产的目的。
②、作为零售企业，营业人员接触消费者的机会非常多，各个消费者的个性不尽相同，营业人员需要更多的耐心来对待顾客，尽量做到百问不厌。
③、企业一旦给自己有了定位确定了自己的目标市场，就要尽可能地满足目标消费者的需求。尤其重要的是企业应该积极“跟踪”研究目标顾客的消费特征及其变化。面对消费者个性的变化，企业应及时的更新产品，进一步满足更高的需求。
其实在这7天的实习日子里，在我脑海中始终盘旋着“责任”两个字。企业要为顾客负责任，我们也承担着对自己的责任。这次实习是一次难得的检验我们理论基础知识是否扎实的大好机会。实践是检验真理的标准。我们这次的实习也是一次实践。所以我们应该尽可能地抓住这样的实习机会，主要为的是对自己负责任，让自己不至于在以后的实践中慌了手脚。
学期结束了。半年来，我在系领导和辅导员的关怀、指导下，在同学们的帮助下，学习上迈出了可喜的一步。在这新学期开始之时，我把上学期的学习情况总结一下，一来向领导和老师作一汇报，再者也有利于以后的学习。
半年前，当我第一次踏进大学校门的时候，新的学习环境使我耳目一新。从没见过的好的学习条件、好的学习风气使我暗暗地下定了努力学习的决心，特别是在开学典礼大会上领导的讲话，更给我鼓舞和力量。当天晚上我在日记上这样写道：“现在，我已成为一名大学生，但是这并不意味着从此进了保险箱,就可以不努力学习。我觉得，毕业后要想成为合格的四化建设人才，就必须从现在开始努力地学习……”。在这样的思想支配下，我订了一个作息时间表。（略）
按照所订的作息时间表和学习方法试行了一个学期，我在学习上取得了一些成效。除正课学习外，我读了小说、散文集十五本，还背诵了几十首古诗。期中考试结果，英语90分，当代文学91分。
但是，在实践中，也确实存在许多问题首先，只知道抓紧时间，却没有学会科学地安排时间。休息的时间太少，每天只有七个小时的休息时间，脑子经常疲乏，上课注意力不能高度集中。再者，上课只知道多做笔记，对老师所讲的内容却不能真正理解，收效不大。做作业时，由于没能真正理解内容，还必须重新学，既浪费时间，又不能把所学的东西长久地记住。第三，只想着多读书，却没有目的性，往往是刚读完一本书，忽然又想起了另一本，不管它与所学的课程有无关系，拿来就读，这样无助于加深理解所学课程。对一本书只是泛泛地读一遍，对其中的一些问题不能认真地思考，不能应用。最后一点，围绕所学课程读的参考资料太少。这样，课堂上所学的一点东西好比一副没有肉的骨架，自己不能真正领会，也不会灵活运用。
针对以上这些问题，在新的学期里，我有了新的打算。首先，要恰当安排时间，或重新安排作息时间表，课堂上的学习方法也做了相应的改进：认真听讲，做到精力高度集中，做笔记时只记重要的问题、纲目，把一些不懂的问题标出，课后找老师解答或和同学一起讨论。这一学期，我计划读长篇小说十五本，要围绕所学课程来读，尽量减少盲目性。要做读书笔记，同时还要按照课程要求读一部分参考资料，使所学的东西能够灵活运用。
在做到以上几点的同时，还要加强政治修养，时刻保持清醒的政治头脑，有正确的观点，坚定的立场，遇到一些政治事件，不能随波逐流，轻易介入。
实习科目：财务预算实习
实习时间：xx年7月2____xx年7月17
实习地点：xx理工大学应用技术学院
指导老师：xx
实习目的：通过老师的对全预算理论依据及方法步骤的讲解结合学生的上机操作，从而领悟企业进行全面财务预算的要点并掌握如何为企业做全面财务预算。
实习内容：1、全面财务预算的概念2、如何进行企业财务的全面预算3、全面财务预算的执行与控制4、本次实习的心得体会
一、企业的全面财务预算 全面预算是指企业总体计划的数量说明,也就是企业在一定期间内生产经营活动全部计划数量形式的.反映.全面预算编制的方法，按不同分类标志，通常有以下几种：1、按与业务量的关系分为静态预算和弹性预算;2、按编制预算的基础分为增基预算和零基预算;3、按编制预算的期间可分为固定预算和永续预算，等等。
二、如何进行企业财务的全面预算 编制全面财务预算主要遵循：切合实际，先进合理;上下结合，协商一致;预算系统和会计体系一致;依照程序，分项编制等原则。
1、 销售预算 销售预算一般是企业生产经营全面预算的编制起点，生产、材料采购、存货费用等方面的预算，都要以销售预算为基础。销售预算把费用与销售目标的实现联系起来。销售预算是一个财务计划，它包括完成销售计划的每一个目标所需要的费用，以保证公司销售利润的实现。销售预算是在销售预测完成之后才进行的，销售目标被分解为多个层次的子目标，一旦这些子目标确定后，其相应的销售费用也被确定下来。销售预算以销售预测为基础，预测的主要依据是各种产品历史销售量的分析，结合市场预测中各种产品发展前景等资料，先按产品、地区、顾客和其他项目分别加以编制，然后加以归并汇总。根据销售预测确定未来期间预计的销售量的和销售单价后，求出预计的收入: 预计销售收入=预计销售量预计销售单价
1、自上而上：主管按公司战略目标，在预测后，对可利用的费用了解，根据目标和活动，选择一种或多种决定预算水平的方法举例预测，分配给各部门。
2、自下而上：销售人员根据上年度预算，结合去年的销售配额，用习惯的方法计算出预算，提交销售经理。销售预算一般包括以下步骤： 确定公司销售和利润目标，销售预测，确定销售工作范围，确定固定成本与变动成本，进行分析本量利分析，根据利润目标分析价格和费用的变化，提交最后预算给公司最高管理层，用销售预算来控制销售工作。确定销售预算水平的方法：最大费用法，销售百分比法，同等竞争法，边际收益法，零基预算法，任务目标法。
伴随着洪亮、严厉的哨音，迈着年轻而有力的步伐，我们开始了大学的军训。不容置疑，在军训中，很苦很累，但这是一种人生体验，战胜自我、锻炼意志的最佳良机。心里虽有说不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝晒，皮肤变成黑黝黝的，但这何尝不是一种快乐、一种更好地朝人生目标前进的勇气，更增添了一份完善自我的信心吗?
军训有苦。每天早上六点半起床;从七点一直训练到十一点;烈日当空，热量逼人，挺胸收腹，我们在站军姿。汗流下来了，在身上流淌，痒痒的，但不能擦;喉咙干了，火在心中燃烧，很难受，但不能喝水;脚麻了，血在脚下集中，脑缺氧，但不能休息。一二一，向右看，踢正步，脚肿了。很多人都叫苦，但是人生何时没有苦，苦并不可怕，关键是坚持，坚持才能去克服。
军训有乐。休息时，雄壮军歌为疲倦的身体增添了力量;幽默小品为枯燥军训增添力量。有人说，辛苦后的收获是加倍的快乐，现在我有了更深的体会。
还有就是叠被子，叠、压、折、修，一块见棱见角的被子出现在我眼前。在我惊叹原来被子可以这样叠时，我也感叹它可以锻炼一个人，使人坚毅，使人有耐心，而这正是我们所缺少的。看着教官们一张张坚毅而刚强的脸，也许经过一番磨炼，我们的意志也会出现同样的轮廓。
经过这次短暂、艰苦而又难忘的军训，我们少了份娇气，多了份坚强;少了份依赖，多了份自强;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同时也懂得了自制、自“向前、向前、向前”，我们的军训还没有结束，这只是我们漫长人生的第一步，我们脚下的路还很长。同志们，继续努力吧!
一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。十七天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳，这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。“稳住就是技术”“要的是质量的，不是数量”这一句句经典的话语在心里回荡，就这样，十七天的时间转眼就过了，说真的，现在要离开这个曾经让我讨厌的地天，还真的有点舍不得。
军训使我们以坚强为信念，努力成为生活的强者.曾经，我们一起欢笑过，流泪过。今天，我们一起经历风雨，承受磨练.明天，我们一起迎接绚丽的彩虹.苦，让我们一起珍惜现在的甜.累，让我们体验到超出体力极限的快感.严，让我们更加严格要求自己.天空愈晴，星辰愈灿烂，十七天谓之辛苦的军训后，我们的灵魂将得到升华.我相信军训后回拥有一个绚烂的星空，会有一个美好的明天，让我们大声说：军训，感谢你，感谢你，军训。爱、自理和自强。
在大学的第一个暑假，我迎来了人生的第一次家教，另一方面作为学校布置的社会实习，我兴冲冲的开始了我的第一份工作。
对于教人而言，我还完全是个生手，丝毫没有经验，不过这并没有影响我的信心，毕竟学生只是个初二的同学，对我这个已经即将迈入大二的大学生而言，应该不成问题，关键是要把她教好，要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西，而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。
7月19日，我开始了我的第一堂课，这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了，这让我开始担心她不会很听话，还好，第一堂课下来，凭藉着我幽默的讲解风格，她也还算乖，彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提醒自己，上课的时候一定要好好的上，不能嘻嘻哈哈，讲完了可以和她开开玩笑，然后，最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果，否则只是在浪费时间。在第一堂课，我们讲完了三角形，对我而言，当然是比较简单，然后这一章却是她最薄落的`环节，所以我花了一天的时间来给她讲这一章，上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍，下午就开始攻克习题了。总体而言，感觉第一天的收获还是不错的，毕竟专题针对了学生最不懂的地方。
当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，总体感觉还是可以的。归纳了一下，有几点需要改进：
一、在讲课方面，我需要分清楚什么是重点，不是重点的可以一带而过，毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲解，这样才能让她在以后的考试中，成绩有所提高。如此，才是补课之功效有所发挥了。
二、在讲的过程中，我应该尽量耐心点，慢慢的给学生讲，毕竟她才初二，可能有些我认为很简单的对她并不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍她没听懂就凶学生，这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中，有犯这种毛病，所以后来我改了很多，尽量让自己耐心。
三、在习题布置与讲解上，我要尽量备备课，一定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了很多题，但是很多都不是重点，那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基础才能够去提高层次。
四、最后就是要和学生处好关系，要让她把我当朋友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。
接下来的为期一个月的教学，就在这几点不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我似乎很开心，毕竟是自己人生的第一份劳动所得埃
同时这一次在家教中心里看到种种的也让我对中国家教有了更多切身的认识：
家教所处的现状
受高考考纲的影响，30％的学生选择语数外三门主课全部聘请家教，随后针对自己偏弱的课程再聘请相应的家教，这也是因为语数外三门主课在高考所占分数比例高。
聘请家教的途径，63％的学生通过亲友介绍，21％通过家教中心寻找，16％学生通过同学的口耳相传来寻找。舆论的力量是大的，许多家长就是通过同事、亲友的介绍来为孩子确定家教的，同学之间也会相传哪些家教的确“肚中有货”。
很多家长不惜重金，也要为孩子请一个家教，即使家中并不富有，然而省吃俭用，拼死拼活的都要把自己辛辛苦苦赚来的钱大把大把的送给家教。从一个层面上来说，这是出于每一个家长对孩子“望子成龙，望女成凤”的一片热情，然后每每如此，养成了这种社会家教成风的习气，究竟是好是坏，对孩子的学习究竟是否有帮助，为什么现在需要补课的孩子会如此之多，为什么在学校里他们不能够把老师讲的学好？难道是老师故意在课堂上不讲，为了让自己能够多补些课？我想应该不是的。那么为什么现在的都需要补课？为什么在课堂上他们听不进去？以往只有差生需要补课？难不成现在学生的主流都是差生了？这的确是个严重的问题!
我想很大一部份是社会形成的这种补课风气，使得家长看到人家孩子补了，想到自己孩子没补就担心自己的孩子会落后，会比别人家差，于是明明自己孩子成绩不是很差，也让孩子去补课，这样孩子明明懂了的东西还要去补，纯粹是浪费了时间，没有学到更多有用的东西，成绩还是没有提高，甚至还不如从前。这样，补课便成了孩子日后必修的功课，孩子的学习积极性也渐渐消失。
