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有关六年级的生字通用(9篇)

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有关六年级的生字通用(9篇)

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关六年级的生字通用一

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

一遇考试,有人开开心心金榜题名,风风光光应对自如,有人迷迷糊糊名落孙山,凄凄惶惶山穷水尽……

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们活泼,又不失庄重。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……

有关六年级的生字通用二

每天早晨,是什么让你沉睡的心苏醒?是闹钟,是妈妈叫醒你,还是梦想在你的心头唤你起来?每一人都有梦想,每一个人梦想都不同,有些人的梦想很伟大,比如说成为一名军人,守卫在祖国的边疆,保卫祖国。而有些人的梦想却很平凡,他们只想要平平安安、幸幸福福的走完一生。正因为每一个人都有梦想,且每个人的梦想不同,所以我也有一个属于我自己的梦想。这个梦想来自小学时的感悟。

小学的老师都很严格,很凶,动不动就会训斥我们,一不小心也许就会有一根粉笔幸运的亲吻到了你的额头了!升到了六年级,我们报完名后,小心地在走进了教室,等候着最后一年的班主任。随着一声声的脚步声,只见一个女老师拿着教鞭进了教室,我们吓得大气不敢喘,她进来后,面无表情的向我们做自我介绍:“我是罗一,你们可以叫我罗老师,小学最后一年由我担任你们的班主任。”接下来便开始给我们上课。

可是经过一节课的相处,我改变了自己的想法。罗老师上课和课间完全是两个人。课间,她很严肃,可是一到上课,她却像我们的大姐姐一样,上课轻声细语的,而且上她的课很有趣。每次上她的语文课,她都会有许多的所见随闻可以和我们分享,这些使原本枯燥无味的语文课变得很有乐趣。我们也因此很纳闷,为什么罗老师会把如此枯燥无味的语文课上的如此有趣?

一次我放学回家,因为下大雨,所以我在学校等雨停,我因为无聊,便在学校里瞎晃,突然我看见班主任办公室的灯还亮着,我便朝着办公室走去,还没走到办公室,我便听到一声接一声的咳嗽,我一听,愣住了,这不是罗老师的声音吗?难道?我加快了脚步,果然,在窗口我看到了罗老师正伏在办公桌上备课,又是一声咳嗽,我立马去倒了一杯热水,端到了老师面前,老师抬起头,我看见了她那深深的黑眼圈,瞬间眼眶湿润了,老师端过我递的水,微笑着说,快回去吧,天快黑了,这有把伞,你先拿去吧......这时我的眼泪再也忍不住掉了下来。

原来之所以罗老师的语文课如此生动,都是因为她每天晚上都熬夜为我们备课……

还有一次让我至今记忆犹新。那天,几个男生在教室里打打闹闹,一不小心把教室的窗户给弄碎了,玻璃碎片哗哗地从楼上掉落,楼下却正好有一个小女孩,我们都倒吸了一口凉气,不敢直视,可是就在这一瞬间,只看到了一个身影推开了小女孩,接下来是一声尖叫,我们连忙冲下楼,却看到罗老师的手臂上全是鲜血,我们立即把罗老师送到了卫生院。看着老师疼痛的样子,那几个男生愧疚的想说却又不敢说,罗老师看到了,说了句没事,只是破了点皮,不要再愧疚了,下次小心就行了。我们听到了,都感动得说不出话,眼中都泛起了泪光……

也正是因为这几件事,使我格外地佩服、敬佩罗老师,也是从那时起,我有了一个梦想:终有一天,我也要成为一个和罗老师一样的好老师,和她一样,浇灌祖国未来的花朵。

从此,这个梦想便在我的心里生根发芽,也是从那时起,每天早上我都会听到这样的一个声音:别忘了你的梦想,快点起来为你的梦想奋斗吧!

这个成为教师的梦想正陪着我逐渐的长大,伴着我快乐、有目标的成长!

有关六年级的生字通用三

我不敢相信,我已经是一名六年级的学生了,从懵懂不知的小男孩,成为了懂事的大哥哥,一路走来,我的身上发生了很多很多的变化。

六年级是一个关键的时期,老师每天都念着还有多少天毕业考我们的压力增加了不少。六年级的作业越来越多,刚开学的作业在学校里就能写完,而现在,作业就几倍几倍地增长,每天要写到晚上八九点,有时候可能还在八九点之后写完。

毕业照早在国庆节的时候就拍好了,我才意识到我在这所学校的时间不多了,连一年的时间都没有了,我和同学们相聚一天,就少一天。

明年的上半年我们就要分别去上初中了,每次那些女生一吵架就绝交,可能是因为毕业班压力更大,每天熬夜写作业,心情也变差了,不像我们男生,刚吵完架就和好了,每天去操场打篮球都会比以前更开心,因为毕业以后就不能再聚在一起打打闹闹了。

那些低年级的小朋友羡慕我们那么高,见识那么多,其实我们也羡慕他们,还有四五年的时间可以在一起,而我们在一起的时间连一年也没有了,我五年级时认识了一个六年级的,成为了我的朋友,到现在还是我最好的朋友,五年级的时候还能和他约起来出去玩,现在,他上了初中,我在毕业班,两个人都很忙,就再也没约过了,连游戏上也很少在线。

有时候我会想,如果我能回到一年级,该多好……

有关六年级的生字通用四

走在成长的道路上,回首那些或清晰、或模糊的脚印,不禁问自己,十六年,我是怎样一路走来的?

静静地闭上眼,任由思绪飞奔,去探寻记忆深处那些浪花。霎时,眼前浮现出了太多太多熟悉的画面,一切都恍如昨日。

很小的时候,总是被父母细心呵护着。可渐渐大了,我便莫名地对父母产生了恨意。记得那个下午,我和一群小伙伴在一起玩过家家,屋后有一口井,我们在水井边上寻找我们所需要的材料。正玩的正起劲的时候,不知为什么自己掉进了水井里,周围的伙伴都吓跑了,邻居的阿姨好心地救了我。我哭哭啼啼的走回家,本想得到父母的安慰,没想到得到的竟是一顿痛骂。我委屈得哭了许久。

记忆中,父母总是拿我和别人比,不管我是多么地努力想做到最好。我和小伙伴争吵时,父母总能说出我的一大堆不对,对别人的错误却好像视而不见,仿佛一切都是我的错;家里或邻居家的东西不见了,父母总要问“不是你拿了吧?”好像只有我可能会做这样的事。这样无数次的经历,我对父母产生了深深的抱怨与恨意。有人说:人们对于痛苦的记忆总趋于忘记。而我却对它们根深蒂固,无法抹去。

在这样的成长经历中,我习惯了父母的苛求、斥骂,恨意让我选择了沉默,无论是别人的一句好话,还是一句玩笑话,我都会用敌视的态度去面对,没有倾听。渐渐地,我变得冷漠,认为这个世界并没有值得我付出,值得我爱的人,也没有人会在乎我。

可有一天,我发现自己变了。“你知道那一道巴掌、那一声斥责蕴含着多少爱,多少牵挂,多少期盼!”“儿行千里母担忧,母行千里儿不愁啊!”邹越老师深情的演讲震撼了我。那一刻,我开始深思;那一刻,我学会了倾听;那一刻,我知道了自己的无知;那一刻,我体会到了父母的爱。原来一直以来,父母都是爱我的,而我却不能体会他们的良苦用心。

我忐忑不安。端详着父母被岁月犁过的额头,端详着他们被风霜浸染的发丝,这一刻,感动和理解融化了冷漠。

回首间,才发现成长路上那些或深或浅的脚印里,密密写满的竟全都是爱。

有关六年级的生字通用五

我打从上六年级以来,数学上还真未碰过太难的题目,可最近,有道题算式让我绞尽脑汁了!

这难题题目是:一片牧场,牧场上的草每天均速生长,牧场可供 头牛吃 天,也可供 天牛吃 天。那么,这片牧场每天生长的草可供几头牛吃一天?

我研究了半天,一头牛一天吃多少草呢?也不知道是几斤,几筐,怎么办呢?忽然,我灵光一闪,有了!不管能吃多少,就假设为一个单位,不就迎刃热而解了。假设一头牛每天吃的草量是 ,就可以算 头牛 天一共吃的草是: × × = , 是这个牧场原有的草量加上这 天新生的草。还可以算 头牛吃 天的草量是: × × = 。

可是,求出这些之后然后怎么计算呢?我冥思苦想,终于找到了门路: - = ,这 不就是 天新长出的草与 天草量之差,意味着 天长出了 的草量,即妹每天长出的草量是:( - )÷( ÷ )= 。

一头牛每天吃的草量是 ,则每天新长的草可供 头牛吃一天。

通过艰苦的思考,我算对了题,心里像蜜一样甜,辛苦的努力终于有了回报!

有关六年级的生字通用六

每个人都会有心愿,但经常会变化:今天是一种,明天可能会变成另外一种。我也经常变,可到毕业,我才发现,原来的“噩梦”却变成了不可奢求的愿望。

我想再上六年小学,和老师同学们一起。

老师,我多想再上一节您的课。听着您的淳淳教诲,我陶醉其中。您挑了许多举手的同学,听他们的回答,嘴角流淌着几丝笑意。突然,您念了我的名字,我不知所措地站起来,您又将问题重复了一遍,微笑地看着我。我碰上您的目光,勇气仿佛注满全身。“回答正确!”您脸上笑容变得更加灿烂。

我多想您再斥责我一次。您将我叫到办公室,指着只有85分的卷子,狠狠地责备我。我几乎快要哭出来,泪水在眼眶中打转,心中充满了对您的埋怨。突然,您不吭声了,我抬起头,发现您眼光中的愤怒已然变为慈祥。我的泪水再也忍不住,断了线的珠子般流了下来。

同学们,我多么想和你们快乐地“疯”一下。操场上、教室中、后庭院里……无处不是我们欢乐和忧伤的回忆。我们在操场打篮球,在树下说悄悄话,在教室里讨论作业……然而,这些都已成为回忆,成为不可磨灭的回忆。

明天我们将各奔东西。

这个心愿,固然不能实现,但它会与我六年来的记忆融合在一起,化作一条清澈的溪流,滋润着我的成长。

有关六年级的生字通用七

时光飞逝,我已是六年级的学生。眼看,就快要离开母校了,可心却牵挂着它。老师的关爱,同学的笑声…这一切无不令我难以忘怀。在这些一切中,最令我难忘的是她——刘老师。

刘老师只是一名普普通通的女教师,但她却使我对数学这一门课程有了浓厚的兴趣。

从前我的数学奥数只是一般而已,没什么突出的成绩,但自从遇到刘老师以后,这种情况彻底改变了。庄老师的课很有趣,不仅锻炼了我们的思维和反应能力,而且,刘老师的鼓励使我都学习数学加倍用功。这学期,为了迎接“育苗杯”奥数竞赛,班上几位同学都十分用功。我当然也不能落后,我每天认真完成奥数作业,但在初赛时,我只考了72分,勉强闯过初赛,这是我的自信心很受打击,但不久后的一件事情,使我又重新找回了自信。

一天中午,刘老师把昨天做的练习卷发了下来,有一道计算题得数很大,我算了5遍,才终于算对了,我想,我练基本功都不扎实,谈何成功,正如物理学家丁肇中所说:“一个人是否成功,在于他的基本功是否扎实。”像我这样的,参加竞赛也不过是白交报名费。到了下午,庄老师照常辅导奥数,通常一次辅导1个小时不在话下。在辅导时,老师说:“个别同学对学习很不用功,他明明能学好,但就是不努力,不像有些人虽然一次次做错了题,但肯用功,就一定有所做为。”是啊,正如诗中所说:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”老师的一番话,使我又重新找回了学习的信心,努力学习。功夫不负有心人,我终于在决赛时获了奖,虽然只是二等奖,但这里面融入了我日日夜夜的拼搏,还有刘老师的鼓励。

萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的`灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。

有关六年级的生字通用八

一个胖姑娘。中等头发,大眼睛,双眼皮,较高的鼻梁,可爱的小嘴,瓜子脸,152cm的个子。猜一猜这个姑娘是谁!没错,就是超级可爱的我啦!不要以为我骄傲,我只是,只是王婆卖瓜,自卖自夸。对,不过,这好像也是贬义词吧?不管了不管了,言归正传,一起来看看我吧!

我今年12岁,开学就上六年级了!在班里边统称四大护卫之一。不误会,不是《还珠格格》里的,我们四大护卫,是四个女孩,专门跟四大天王作对。现任班里文艺委员,今年,“六一”表演中,我唱了一首歌曲。偷偷告诉你:其实我跳舞也不错哦!

我特别喜欢音乐,最喜欢的就是凤凰传奇,我会骨灰级粉丝诶!凤凰传奇的所有我都一清二楚!什么?我怎么知道的!当然是上电脑查的啦!凤凰传奇,看好你哦!虽然你现在,没有那么火了,但是,我会一直支持你!

除此之外,我最喜欢就是写作啦!我承认,自己的作文不如别人,但我会努力的!加油!

我是双鱼座,避免不了多愁善感,时不时就想以后的事,经常,也会莫名的叹气。从未有人进我的心。双鱼座一,不接触群体的,我也是,我经常,他们围在一起聊天,而我,却只能,靠在墙角,默默地看着。

这就是我,这样的我,你喜欢吗?

有关六年级的生字通用九

梦-六年级

窗外,又下起了我最爱的雪。还记得么?那年冬天…

看着看着,我进入了梦乡。梦里,我最好的朋友——飘雪。你在向我招手,对我微笑。我好激动,跑过去想要抱着你。可是你却化作一缕烟,消失了。我大喊:“雪,我好想你,好想念我们在一起的日子。”你又在远处的白雾中出现了,这一次,我好想抓住你的手再也不放开。可是,每当我靠近你时,你却又消失了。

那年,蒲公英般的雪飘飘的下起来。我和你牵着手在雪地里嘻戏着,可是,调皮的我们,却在那时迷了路。夜晚,气温下降。就这样,两个小小的身子紧抱着坐在一棵树下,当时你对我说,你最爱雪了,我也是呢。过了好久,我们都没能找到出去的路。突然间,我们同时看到了那棵小树上的许愿瓶。好巧,真的好巧,那个是一个新的许愿瓶,我们一起用雪地里别人用剩下的碳写下了共同的愿望:明年还在一起看雪。

当我们把它挂在树上时,你却失足掉下了一个小山崖。当时,我紧握着你的手,试图把你拉上来。可你却说:“傻瓜妹妹,放手,不然你也会掉下去的。”我哭着对你说:“不,我不,你不要丢下我,姐姐。”你最后说了句:“看,那是属于我们的许愿瓶,以后每年的冬天带我来看雪,好么?”傻傻的我以为你会拉紧我的手。可你却松开了我的手,我的手再也拉不住你,你就这样掉下去了。你对我露出最后一个微笑,紧接着说:“下辈子我们还做姐妹。”我自己坐在雪地里看着我那殷红的手,说着:“嗯,姐姐,我们下辈子还要做姐妹”泪水就这样涌了出来。我接着说:“不是说好明年再一起来看雪的麽?姐姐,你耍赖,你活过来好不好?”后来,我被好人带出了那个地方。但我也永远记住了那个地方,也不会在迷路了。

第二年,我又长大了一点呢。我看着雪,抱着姐姐的相片,自言自语的.说着:“姐姐,我答应过你的,今年带你来看雪。你看,这雪多美。”只是这里的一切都没变,那棵树上总会挂着一个小瓶子,唯一变了的,便是我的身旁不再有你的身影。看着那夏季的夜空,我说:“姐姐,最闪亮的哪颗星是你对么?”

而这一切,已在我的梦里频繁出现,这次,我哭着醒过来。看着窗外的雪还在下着,我知道,那原来又只是个梦……

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