人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
暑假结束了。新学期的第一天，当我背着书包走出教室时，站在讲台上的不是原来那个瘦瘦高高的陈老师了，而是现在这位“太极”老师了。
这位陈老师留着长长的披肩发，鼻子上架着一副银边眼睛，明亮的.眼睛充满了智慧。她身着一件素净的连衣裙，脖子上随意地系着一条丝巾，胸前别着一枚淡紫色的胸针，站在讲台上显得十分优雅高贵。
等大家都到齐了后，陈老师向我们简单介绍了她和她原来学生的一些情况。并且还亲切地称我们为孩子。孩子？我有些疑惑了。这个称呼是上天赐予所有母亲的特权，陈老师为什么这样称呼我们呢？这个特别的称呼使我对陈老师多了一点好感。
初来乍到，我们和陈老师之间还有些陌生，甚至有些生疏。不过，陈老师在介绍完自己后，又从包里拿出一封信，这封信是写给我们全班的，信的内容我已记不清了，但在老师读信时，我对她的好感又增加了。读完信后我才知道，原来陈老师会给她的每届学生写一封信，让大家了解她。当我明白这些后，好感值又上升了。
这次见面，使我又认识了一位性格特别、优雅高贵的老师。
老妈准备让我去学竹笛，第一天先得去见老师，他姓孙。
来到雅歌琴行，想到马上就要见到老师了，心中不免有些紧张。老师来了，他给我的第一印象便是——憨厚！小小的眼睛，挺着一个大肚子，实在是太有型了！
他开始为我挑选笛子了。只见他取出一根笛子，贴上笛膜，抿起嘴，吹了起来。那清脆悦耳的笛声响起，令人心旷神怡。他又取出另一根来试，终于找到一根合适的，便领着我去教室上课。
上课了，老师说话声音抑扬顿挫，很有特点。同时，他又十分有耐心。初学竹笛者的首要任务是学会将笛子吹响，这也是竹笛学习的第一个难关。我经过指导，吹了七八十遍还没有进展，但他仍是一遍一遍地耐心指导我。
他教课很认真，该掌握的知识一分不差地教给我。他也很负责任，总是询问我有没有掌握新教的方法、吸气时有没有什么感觉，还总是一遍一遍地给我示范，这更体现出了他的认真与负责。
这只是第一节课，但是老师留给我的印象很深刻。在我从出生到现在遇到的人中，就属这位竹笛老师最有特点了。第一次见到他时的印象，一直深深地烙在我的脑海里。
今天，小姨告诉我，要我教只有4岁的小妹妹月月学英语。我十分兴奋，差点蹦起来。
我先教她字母“a”。我告诉她：“a像个小房子，是房子就要有屋顶，所以呀，要在中间加一横，只过了一会儿，月月就学会了，她可真聪明呀！虽然写的不好看，但是，能学会已经很不错了。原来当老师这么容易呀，就说一下怎样写、怎样记，就一切ok了，真是简单！
然后我教她写字母“b”。我告诉她：“b像8，它一躺下，身子就去了一半，所以呀，就是b喽！”月月歪着头看我，似懂非懂的样子，小小的眉头紧紧的锁上了。
到这时，我才明白当老师是多么的辛苦，备课难就不说了，还要用语言让同学们全部理解，老师，您太累了！
我又告诉月月：“月月，这里呢，有一个1，它本来有两条胳膊两条腿，结果被擦掉了一半，成了b。”月月终于明白了。
老师啊，您是多么辛苦！我才教月月十几分钟，两个字母，都这么难，何况您叫我们六年啊！谁又能知道您的辛苦呢？您真是太伟大了！
第一次当老师真是有苦又有甜。
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