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同学之间的作文500字(3篇)

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同学之间的作文500字(3篇)

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

同学之间的作文500字篇一

我和宋闻发生过许多故事,难过的、伤心的、感动的、有趣的……它们充满了酸甜苦辣,其中,一件让我感动的事至今还记忆犹新。

故事发生在上周星期二第一节下课,我把书包打开,准备把蜡笔拿出来做下一堂美术课的准备。咦,蜡笔怎么不见了呢?我挠了挠头,“是放在家里了?还是弄丢了?”“怎么办呢,作业完不成,可是要挨批评的。”

哎,只能厚着脸皮向同学借了。我找到一位同学,问他借笔,可是他也在向别人借。我又找到一位同学,他回答:“不是我不想借,而是已经借给了三个人,再借……恐怕。”我垂头丧气地走回座位,突然,一阵清脆的声音传来:“夏延峰,要借笔吗?”我抬头一看,是宋闻,我无精打采地说:“嗯。”

他对我说“不要不高兴嘛,我有两盒,借你一盒没关系的。”“真的?”我喜出望外。“真的。”宋闻一边说一边从书包里拿出一盒崭新的蜡笔递给我,我喜滋滋地接住,然后坐在座位上,高兴地等待老师来上课。顿时,我心中涌起一股暖流,泪水慢慢地顺着脸颊流了下来。

上美术课了,老师让我们画一幅关于人的画,于是我想起宋闻。便向他望去,只见他正埋头认真地画着,突然,我看见宋闻手中的蜡笔是断了头的,再看看自己崭新的蜡笔,顿时,我的心震撼了,不禁赞叹道,“同学,真好!”

同学之间的作文500字篇二

今天是我最丧的一天。不仅作业做错了很多,走路还摔了一跤,最重要的是我和田同学吵架了。

原因是这样的:田同学说李同学下课说话声太大了,让他小点声。本来就不开心的我不耐烦地对田同学说:这是下课时间,大家都这样,说话声大的又何止他一人!可她不同意我的想法,我们的战争便开始了。田同学大声地说:“我的事要你管?再说了,李同学的声音确实太大了。”

我立马毫不客气地还击:“我管你什么了?我看你的声音更大。”

“切!”

“切!”我们俩针锋相对,谁也不愿意低头。

中午,她故意气我,拿出好多好看的彩纸,吸引了好多同学的注意力,包括眼馋的我。她给每个前来讨要的同学好几张,可唯独没给坐在座位上的我。换作平时,不用我说,她就会给我。我气得暴跳如雷,恨不得一脚把凳子踩碎。可转念又想:她想气我,绝不能让她奸计得逞。让我也来气气她。于是,我拿出几本平时她最爱看的书,清了清嗓子吆喝道:“《中国卡通》最新版,谁要看的快来借。”果然,她的目光瞬间被吸引了,目不转睛地盯在书上。直到书被借光了,她才用恶狠狠的眼神盯着我。我朝她摊了摊手,又吐了吐舌头,表示:你先气我,我只好以牙还牙,以手还手了。

我们各自的同桌都觉得我们太小题大作了,劝告我们给对方道歉。听了同桌的话,我想到平时老师教导我们同学之间应当互相谦让和理解,就去和她道了歉。最终,我们又成了形影不离的好朋友。

同学之间的作文500字篇三

有一天,我看到赵小红从图书馆借了一本柯南的漫画书,心想:柯南是我最喜欢的卡通明星,趁赵小红不注意的时候看看吧。中午休息的时候,我趁赵小红出去玩的时候,把柯南的书拿到我的座位上读了起来。

当我兴致勃勃地阅读时,书被撕得粉碎。我能做什么?我害怕得不知所措。顺便说一下,把书放回去!不管怎么说,赵小红不明白是我撕的。然而,我的母亲在我小的时候教我要做一个诚实的孩子。偷偷地把书放回去不是撒谎吗?要做什么吗?我想了想,最后还是因为赵小红的责备偷偷把书放了回去。

赵小红回来看了看。“哦,谁撕了我的书?”这是从图书馆借来的!赵小红说完,大滴大滴的眼泪掉了下来。所有的学生都去安慰赵小红,说他们没有撕。我也在那儿,假装“不是我撕的”。赵小红听了相信了。

赵小红拿着那本破书向图书馆走去,我静静地跟着他。我总是有点担心。

赵小红走进了图书馆,但我不敢进去,所以我静静地躲在了图书馆外面。

“你是怎么把书撕成这样的?”你会亏钱的!老师严厉地批评了赵小红。赵小红伤心地说:“不是我撕的。看到她这么伤心,我的心就像打翻了五味瓶。我不知道那是什么感觉。这时,我又想起了妈妈的话:“要诚实。”所以我勇敢地走进图书馆,告诉他们真相。令我惊讶的是,老师和赵小红不仅没有责怪我,还称赞我是一个敢于承认错误的人。

这一天,我尝到了做一个诚实人的快乐和幸福。

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