无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
读了安徒生童话，我知道了本文讲述了丑小鸭因为“丑”遭排斥四处流浪，而又因为它的坚持奋斗最终变成了白天鹅。
是啊！没有乐观的态度，不懈的努力：没有理想和追求自身条件差却不敢面对的话，那怎么会成为白天鹅呢？可能有人说丑小鸭太傻，到哪不一样是天鹅吗？可是，谁有曾像丑小鸭一样为了追求，避免了鸡、鸭们认为它是怪物而走向一条正确的人生道路，最终成功的主宰着自己的命运，而我做什么都懒懒散散的。
就拿作业来说吧，我从来不用乐观的态度面对它。即使无聊到一粒灰尘可以玩一天也不会去碰眼前的作业得过且过，今天说“还早，明天吧！”明天说后天直到火烧眉毛了才会临时抱佛脚，马上去补作业都是完成任务式。
读了《丑小鸭》这本书想到了丑小鸭这么大的困难多坚强的挺过来了而我却连作业都不认真完成真，顿时脸一阵红一阵白无地自容。当然我和丑小鸭一样也是有理想的。我的理想是当一名幼师，从步入初中的第一天起我决定我要为我的理想奋斗着我努力学习好普通话，经常主动带邻居家的小孩，因为我喜欢小孩子喜欢他们的天真、可爱，喜欢他们问一下摸不着头脑的问题，喜欢他们整天跟着你跑可爱到了极点。告诉你们哦，我的耐心可锻炼出来了，因为有时候小孩子调皮就要非常有耐心教育他们，跟他们讲简单的道理，教他们怎样和别的小朋友和睦相处：如果犯错误了一定要说“对不起”。，当然，我知道我现在远远还做的不够，我会像丑小鸭一样，为了自己的理想尽自己最大的努力，我相信我的未来会因幼师而精彩！
生活本身就是童话，我们都是童话中的主角，那么就要我们用坚强、坚持、用自己的理想与追求做自己的主人，让生命因为自己的努力而精彩！
摘要：童话，文学作品中具有独特审美价值的虚拟故事，它以拟人、夸张、象征为其主要呈现手法，以幻想为其艺术表现形式，主要读者是少年儿童。《安徒生童话》作为世界公认的经典童话集，影响了我们一代又一代儿童，本文试从安徒生经典童话《丑小鸭》的文本解读开始，通过“读、悟、编”3个层次阐述经典童话的阅读教学方法。
关键词：安徒生童话；文本；阅读教学
《丑小鸭》是人教版教材第4册第28篇课文，这是一篇安徒生童话。讲述了丑小鸭从出生到蜕变成美丽的白天鹅的心路历程。这是一篇闻名世界的外国经典童话，因此，在教学本课时，我让学生品读感悟和编写童话，让学生与语言文字亲密接触，通过童话语言的感悟和深化，感受丑小鸭变成白天鹅的过程中善良、坚强的情感。
一、读童话，品味文本
“丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤单，就钻出篱笆，离开了家。
丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。
天越来越冷，湖面结了厚厚的冰。丑小鸭趴在冰上冻僵了。幸亏一位农夫看见了，把他带回家。”
引导学生在读中体会安徒生童话语言的魅力，细细地品读课文，读出味道，读出自己独特的感受，读出自己的理解。在与同学的对话交流中学习课文一系列动词描写，让孩子感受丑小鸭的困境之难。孩子们通过反复诵读感受到丑小鸭的勇敢、坚强与善良。在老师的点拨下，学生再细读文本，沉入到语言文字的深处，抓住一个句子，一个词语，一个字细细品味，从而倾听到文本发出的细微声响。在这样的理解上，再让学生来读，来聊，聊得轻松，读得精彩。
二、悟童话，感受意境
摘 要：童话在教材中占据独特的地位，对发展学生思维、陶冶情操及塑造健全的人格，有着其他文体不可替代的作用。
关键词：童话世界；魅力；世界
以人教版七年级上册《丑小鸭》为例：
一、探讨童话世界
明确：贴近学生实际，激发兴趣。
师：同学们，你们有喜欢的童话故事吗？
生1：《灰姑娘》，善良的灰姑娘遇见白马王子，穿上了水晶鞋，收获幸福。
生2：《海的女儿》，人鱼公主凄美感人的爱情故事，让人唏嘘不已。
师：读过《丑小鸭》吗？你知道这只小鸭子有多少粉丝吗？诺贝尔文学奖得主莫言，也是丑小鸭的粉丝！
二、探讨丑小鸭世界
明确：紧扣文本，深入探究。
师：哪些语句让你印象深刻？
生1：丑小鸭在农舍里和母鸡、雄猫的对话。
生2：母鸡和雄猫自以为是，一直强调“我们和这个世界”。
生3：他们的世界咄咄逼人，一直奚落丑小鸭。
师：我们的丑小鸭话很少，你能替它说说话吗？
生1：我不属于你们的世界，不要以你们的标准来衡量我。
生2：我要走到广大的世界里去。
师：丑小鸭心中“广大的世界”会是怎样的呢？
生：不孤单，有亲人和朋友的关爱和陪伴。
三、探讨安徒生世界
明确：让学生展开想象，自拟结局，领悟童话魅力。
师：什么时候的丑小鸭最让你心疼？
生：“我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿。这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！”“请你们弄死我吧。”
师：如果故事到这里结束，你们会怎么续写呢？
生1：美丽的天鹅残忍地结束了丑小鸭的生命。
生2：天鹅很善良，他们接受了丑小鸭，从此幸福地生活在一起。
师：你们喜欢丑小鸭的结局吗？安徒生还有哪些故事结局？
生1：喜欢。他让美人鱼获得不灭的灵魂，让卖火柴的小女孩临死前和祖母一起度过温暖的平安夜。
生2：安徒生想让我们在黑暗和绝望中看见爱、温暖和希望。
生3：他给了我们很大的安慰，再艰难的人生，也可以看见温柔的晨曦。
四、我对“童话世界”的思考
最终决定命运的，不是出生，也不是禀赋，而是选择。丑小鸭变成白天鹅的过程有万里之遥，却也是一步之差。丑小鸭做到了，因为它选择以爱面对丑恶。
参考文献：
[1]叶君健.安徒生童话创作思想和艺术特色.黄冈师专学报，1990.
[2]樊发稼.全面认识和理解安徒生.湖南科技学院学报，2006（3）.
一只母鸭子生了很多蛋，有很多蛋已经孵化了，但仅仅只有一个黑蛋，一直没有孵化。
有一天，这个蛋终于孵化，里面的小鸭子竟然是一只又黑又丑的丑小鸭。鸭妈妈带着他们来到养鸡场，养鸡场出来有鸡，还有很多鸭子也在这里。大家都很讨厌这只丑小鸭，一些母鸭子整天都来啄丑小鸭的脖子，就连那些公鸡也来欺负丑小鸭。鸭妈妈都阻止了他们。
大家都来欺负丑小鸭，就连兄弟姐妹们开始也讨厌丑小鸭，最终鸭妈妈发话：请你走远点儿。
丑小鸭擦了擦泪，离开了养鸡场。他在一个湖里休息，到了冬天，一个农夫发现了冻僵的丑小鸭，就把它带回了家。
农夫家的孩子想和丑小鸭玩，丑小鸭却以为他们要欺负丑小鸭，所以丑小鸭赶紧跑。
来到一个小河里，他们发现一群天鹅在这里嬉戏，丑小鸭就想：我要是能成为他们其中的一员，那该多好啊!即使被他们打死，我也不想再受到像在养鸡场里被这些鸭子还有公鸡啄。
这群天鹅发现了它，就向它走来。丑小鸭低下头，等待死。
丑小鸭发现了倒映在湖里的影子，发现自己已经变成了一只又漂亮又高雅的白天鹅，笑着和他们一起飞走了。
我叫杨雪姣，是浙江绍兴张溇小学的学生。在我们这个人才济济，强手如林的班上，整天闭着一张嘴的我，可以说得上是一只名副其实的“丑小鸭”。
我羡慕学友谭禹樵，有敏捷的思维，老师刚提完问题，他就举起手来，能对答如流；
我羡慕班长马吉琼有雄辩的口才。她与我们交谈的时候，娓娓动听，很能吸引周围的同伴；与我们争辩的时候，口若悬河，滔滔不绝；
我羡慕周枝秀甜润的歌喉，一首《痛快》唱得人心旷神怡；
我羡慕朱晓琪的美术天赋，一幅国画《江雪》能把你带入异国他乡；
我更羡慕冯金燕出众的文采，说起话来出口成章，头头是道；写起文章来，一挥而成，井井有条……
我羡慕别人，怨自己无能。
我妈妈说我木头脑瓜；我爸爸说我少了一点悟性。但是我却天生有个犟脾气。我知道自己天赋不够，就用勤奋来弥补。
为了锻炼自己的语言表达能力，在一次大队委竞选前，我几十遍、上百遍的背诵老师给我改写的演讲稿；为了提高写作水平，我一本一本的阅读课外读物，一篇一篇地练习写日记；为了做好计算题，克服我在计算中“马大哈”现象，我自己找来习题，反复练习，我一题一题认真计算，直到没有错误为止。
勤能补拙。去年期末考试，我考了语文第一名。老师夸我进步了，还在全班表扬了我：一只不起眼的“丑小鸭”，将要变成长出翅膀的“白天鹅”。
听了老师的表扬，我心里乐滋滋的。但我又一想，成绩只能说明过去，和班上优秀生相比，我还有很大的差距。我还是一只“丑小鸭”。我要用自己的勤奋，来丰满自己的羽毛，我也相信，终有一天，我的这只“丑小鸭”带着欢笑加入到“天鹅”群中去。
安徒生（1805－1875），19世纪丹麦著名童话作家。1805年4月2日安徒生出生于丹麦菲英岛欧登塞的一个贫民家庭。安徒生从小就饱受贫困折磨，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教育。1822年他就读于斯莱厄尔瑟一所法文学校。1829年他进入哥本哈根大学学习，从此走上了文学创作的道路。
安徒生从1827年开始创作，陆续发表了诗歌、剧本和长篇小说等，但在文学上最大的贡献是童话，共写了160余篇，被译成80多种文字。他的童话脍炙人口，如《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《皇帝的新装》等。
生活本身就是童话
安徒生在丑小鸭这一艺术形象中融入了自己深切的生活体验和感受，也可以说是他本人生活经历的艺术写照。
命运掌握在自己手中
从丑小鸭成长的过程中，我们不难看出丑小鸭变成白天鹅是其不懈追求、奋斗不止的结果。
起初，他离家出走是由于在鸡鸭群中处处挨啄，被排挤，被讪笑，连妈妈也希望他走远些，女佣人用脚踢他。在无立足之地的情况下，他独自流浪到一块沼泽地，尽管他讨好野鸭们，只希望人家准许他躺在芦苇里面，喝点沼泽里的水就够了，可是在经历了雁被猎人打死、自己又被猎狗威胁的悲惨境遇等惊险场面以后，他也只得舍弃准备赖以生存的沼泽地，逃生到农家小院。在农家小院里，他虽然也不断地受到猫与母鸡的奚落，也被人看不起，但已经有了一个可以生存的屋子，“有了一些朋友”，可他并不享受这种“安逸”，他要到更广大的世界里去。于是，他走了，他按照自己喜欢的方式生活，并见到了那永远也不会忘记的天鹅。后来，严冬到了，虽然他几乎被冻死，并且受尽了苦难，但当他仰慕的天鹅飞回来时，他不顾一切地朝他们飞去，于是，他发现自己也变成了一只美丽的白天鹅了。
丑小鸭历经千辛万苦之后变成了白天鹅，那是因为他心中有着梦想，是梦想支撑着他。命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下。每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要学会树立生活目标，在自信、自强、自立中成长，通过拼搏，他们就会真正地认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现自己心中的梦想。
最后，丑小鸭变成了白天鹅……
突然，“磁”的一声，蛋裂开了，一只只可爱的鸭子从蛋里探出头来。鸭妈妈高兴极了。
但是，为什么会有丑小鸭变成了白天鹅这一说呢，哦，原来这一切都是丑小鸭在蛋里做的一个梦啊！
望着一只只小鸭子的出生，鸭妈妈高兴极了，“嘎嘎”的叫着。
过了一会儿，鸭妈妈领着孩子们向左邻右舍问好。左邻右舍都投来了羡慕的目光。
又过了几个月，奶牛哥哥在农场里举行了一场选美大赛，还说谁都可以参加。鸭妈妈听了，把她的孩子都领去报名了——原因是因为她觉得她的孩子够漂亮。
“现在我宣布比赛开始！”奶牛哥哥大声的说着。紧接着，农场里大部分动物都来了。什么鸡鸭牛羊都来了。她们浓妆淡抹，整齐的站成了一排。那么，评委当然是蚂蚁了。
蚂蚁说：“我们手中有一张纸，上面是你们的名字，我们觉得谁漂亮，就会在她的名字后面画上对勾，然后交给奶牛哥哥，由他统计出结果，赢的人可以获得‘农场最美之人’的称号。你们站好，我们现在就开始打分了。”
蚂蚁很快就投好了，奶牛哥哥也统计了出来，他说：“那么。结果出来了，她是谁呢？”
观众们都表示疑惑。
“她就是13号选手。”
没错，十三号就是丑小鸭！
‘丑小鸭’走上领奖台，说起了她在蛋里做的梦，于是，就有了今天《丑小鸭》的故事。
丑小鸭是一篇童话故事，讲述了一只小灰鸭的故事。
一个寒冷的夜晚，一群小鸭诞生了，读到这我在想，丑小鸭会不会是最特别的一只呢?所有的小鸭都孵化出来了，唯独只有丑小鸭的那颗蛋没有孵化，甚至是在颤抖，咔嚓一下，蛋裂了，冒出一只灰灰的小鸭，长的也不好看，许多哥哥姐姐都嘲笑它，丑小鸭很难过，便离开了。
走着走着，丑小鸭看见了一条湖，丑小鸭走上前，看见湖中的自己，哭了起来，“呜呜呜为什么我就那么的难看呢?”
出门打猎的猎人看见了丑小鸭，猎狗刚要向丑小鸭冲过去，猎人阻止了猎狗，因为他心软了，猎人轻轻的走上前，抱起丑小鸭，喂它吃了点面包屑，丑小鸭第一次感受到这么温暖，猎人收留了丑小鸭，可猎狗才不同意呢!猎人把丑小鸭带回家才不到一分钟，猎狗就开始疯狂的追赶丑小鸭，丑小鸭算是运气好侥幸逃过一劫。
可怜的丑小鸭又没有了家，读到这里，我本以为丑小鸭会放弃，也感受到了丑小鸭的委屈，可没想到丑小鸭并没有放弃，今天躲在屋檐下，明天躲在荷叶下，就这样，日复一日年复一年丑小鸭长大了，最终成为了一只美丽的白天鹅，他们都很仰慕白天鹅，再也不是从前那个被人嘲笑的丑小鸭了。
不要以外表看人，内心美才是真的美，虽然丑小鸭被嘲笑、被赶出家门，但他并没有放弃对生活的向往，有些时候，坏事也能成为好事，我们应该向丑小鸭学习，学习它坚持不懈，不放弃生活的精神。俗话说，“你羡慕别人的时候，别人也在羡慕你。”
丑小鸭的故事大家一定耳熟能详，但是大家是否见过现实中的丑小鸭？
我们班里，一直有一个重量级人物桦。在班级的排名中她总在最后，大家都不理睬她，还时常被欺负，被讪笑。我刚转到班级里，大家就已经对我说过不少关于她的坏话。我虽然没有同她玩，但时常注意着她。桦一张鹅蛋脸，粗粗的眉毛，小小的眼睛，眉宇间透露出几丝忧伤。她和其他女生不同，体育课自由活动时总是一个人呆在角落里拾花、拾叶。女生去厕所时总是一大群的嘻嘻哈哈，有聊不完的话题。而她，总是一个人低着头默默地走过。
班级里总有些调皮的男生，他们当着桦的面取笑她，拿着桦的试卷唱着伤不起。他的爸爸是个瘸子，男生们便学着她爸爸走路的样子来比赛谁学得更像。当时，桦紧咬嘴唇想隐忍，委屈的眼泪且控制不住，像断了线的珠子似的滚落在地上。我本想递给他一张餐巾纸，不料上课铃却响了。老师也看到了桦的眼泪，却因为她是差生而不屑一顾。我不禁为桦而感到悲哀。我深深的感觉到她在这个班级里一点都不快乐。
夏天到了，桦的身上散发出一种臭味。她的英语组长便向老师申请换组员。就这样，桦成了我英语组的组员。英语课一下，我就走到桦的座位前教她英语。她在我的悉心教导下顺利地背完了新教的英语课文。她很感激我，只要我有什么需要帮忙的地方，她都尽力帮忙。同时，她也总是拿着英语书来请教问题。渐渐地，她的英语成绩成了全班第36位。这让大家对他刮目先看。我跑去向他贺喜，并说：“你要对自己有信心，你并不是天生比别人笨。”
现在，经过她的刻苦学习，成绩已经在中游偏上的阶段。
没有谁天生比别人笨，只要对自己充满信心，经过刻苦的学习，你一定会取得成功！
2023年《安徒生童话》丑小鸭文章(模板九篇)相关文章：
★ 2023年竞选家委会发言稿高中 竞选家委会发言稿3分钟(4篇)
★ 2023年高中体育备课组工作计划安排 高中体育备课记录(优质5篇)
★ 2023年公司财务月度工作总结 财务月度工作总结简短(5篇)
