每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一、严格遵守《消防法》，认真贯彻执行消防部门的消防安全管理条例，落实"谁主管、谁负责"原则，随时接受消防部门的监督和检查，对消防部门的监督和检查予以积极配合。
二、贯彻"安全第一、预防为主"的原则，经常进行自查，发现火灾隐患要及时消除；发生安全事故，及时组织处理并接受有关部门的查处。
三、对员工和家人进行消防知识教育。
四、必须自备符合消防要求的灭火器（容量2千克以上）至少1个以上。
五、家居装修要符合管理处和消防部门的有关规定，电气线路必须由持证的合格电工安装，并要符合用电安全规范。
六、不损坏、遮盖、阻挡、挪用消防设施，不阻塞消防通道。
七、单位内不存放易燃、易爆、有毒和放射性物品。
八、单位内用电不超过原有设计用电负荷，不违反规定乱拉乱接电线及私自接驳室内外电器线路。
九、不将燃气用于煮食及洗澡以外的用途，不私自处理瓶装液化气残液。
十、按安全规范使用管道燃气和燃气用具，严禁私自接驳或封闭燃气管道。
十一、不私自燃放烟花、炮竹，煮食、燃点香烛时必须有人在场。
十二、离开单位时认真检查，不要遗留火种，长时间离家应关掉电源总制。
十三、发现本单位异常情况立即报告管理处或报警；发现其他单位的安全隐患，有责任立即通知该单位业主、管理处或直接报警。
如因本单位使用人或访客违反上述保证，而发生消防事故，本单位及单位业主愿意承担全部责任。
单位编号： 单位业主： 年 月 日
1.坚决杜绝在寝室使用热得快、电饭煲等电热器具，不在寝室内使用明火，燃烛看书，不在寝室内吸烟。
2.不在寝室走廊、厕所烧废纸杂物，不将火种倒入或扔进垃圾道内。
3.不私接电源，电器设备发生故障时，及时报告，不得私自拆修。
4.离开寝室时随手关灯，台灯不要靠近枕头和被褥，不存放酒精等危险品。
5.爱护楼内的消防设施，不随便动用消防设备和灭火器材，发现火灾迅速拨打火警电话119。
6.研究生在实验室进行试实验工作时应自觉遵守执行学校的防火六不准、班后防火五不走制度，严格按本实验室的具体要求进行实验操作(绝对禁止使用明火做实验的绝对不能使用明火)，严禁在实验室使用电炉类电器取暖。
xxx
20xx年xx月xx日
61、消防安全是一种责任，为己为家为他人。
62、农村防火很重要，管好烧柴和稻草。
63、预防和减少火灾危害，维护公共安全和社会稳定。
64、焚烧秸秆可耻，利用秸秆光荣。
65、为预防火灾、减少火灾危害，请时刻注意防火。
66、火灾不难防，重在守规章。
67、定时组织防火检查，及时消除火灾隐患。
68、建设精锐部队。培养科技尖兵，强化消防科学。提高保卫能力。
69、要想人财安，防火位居先。
70、加强防火管理，不准违章动火。
71、禁止焚烧秸秆，保护生态环境。
72、多一些消防知识，少一分火灾威胁。
73、秸杆堆放要规范，注意看护保安全。
74、普及消防知识，增强防火意识。
75、共筑心中“防火墙”，搭起生命安全网。
76、报警早，损失少，火警电话要记牢。
77、坚持专群结合的消防工作原则。
78、珍爱生命从防火做起，杜绝火患从自我做起。
79、消除火灾隐患，永保家庭平安。
80、严厉打击各类破坏三夏生产的违法行为。
老师们，同学们：
大家中午好！
森林防火，人人有责。水火都是无情的。火有它的好处也有它的坏处。我们的生活中常常需要用到火。原古时代，人们用火在驱赶野兽，取暖，现在人们用火来烧水，烧饭……当然，火也有它的坏处，人们偶然把火燃起时，火有时会乱飞，引起火灾。
记得有一次，我在外婆家听人们说起过，去年清明节时，有一群人到后山那边的一个小山丘上去祭祖，他们带了许多纸钱。我以前也曾去看过那个小山丘，它的三面全是湖水，另一面是一片荒地，那个小山丘十分美丽，春天时，岸边的柳树全都竞争着长出了绿丝条，一阵风吹来杨柳的柳条轻轻抽打着水面。夏天时，杨梅树上的杨梅全部跳出了枝芽，长出一个又一个诱人的果实。秋天时，树的叶子全部凋谢了，满地都是金黄色的叶子，放眼望去，仿佛是一座用金子搭建成的小岛屿。冬天时，雪纷飞，树木都穿上了一件崭新的白装，一眼看去，仿佛是冰山一角。
虽然这看起来是不起眼的一块地，但在每个季节它都有自己特的风景展现出来。然而，这群人在坟墓前放了一个盆，在里面放了许多纸钱，又用树根火柴，把里面的纸钱烧了起来，之后又随手把火柴向身后一扔，他们以为火柴会熄灭就没去多留意，一个个跪在坟前祭祖，可火柴并没有熄灭，而是烧着了一片枯叶，那片枯叶也烧向四周的枯叶，一传十，十传百，百传千，最后，一堆全部烧了起来，等那些人应过来后早已来不及了……
最后，那里全村的人几乎都出动了，拿着水桶去救火，几经一番周折之后，费了很的劲儿，火终于灭了，小山丘被烧得惨不忍睹，全是黑乎乎的一片，原本的模样已消失的无影无踪了。那些来祭祖的人呢，已经溜走了。
从这件事发生之后，那里的村人开始禁止上山祭祖了，要祭祖也只能在自己家中。
森林防火，人人有责。火是两面派，时好时坏。我们要利用好火种，适当的使用火源，不能再让这种事情发生了。
1、单位员工应履行本岗位消防安全职责，遵守消防安全制度和消防安全操作规程，熟悉本岗位火灾危险性，掌握火灾防范措施，每日对职责范围内的相关内容进行防火检查。
2、员工岗位自查的内容是：
（1）用火、用电、用油、用气有无违章。
（2）疏散通道、安全出口是否畅通。
（3）消防器材、消防安全标志完好情况。
（4）场所有无遗留火种。
（5）宾馆饭店的服务员在清扫卫生、开夜床、查房和清台时应检查是否切断电源及顾客有无携带易燃易爆危险品。厨房工作人员在班前、班后应检查燃油、燃气管道、阀门有无破损、泄露，班后燃油、燃气阀门是否关闭，灶台、油烟罩和烟道清理是否及时，火源是否妥善处理等情况。商场市场工作人员应检查营业场所有无吸烟现象。公共娱乐场所工作人员应检查营业期间有无违章燃放烟花爆竹现象，营业结束后是否切断场所内非必要的用电设备、器具电源。医院工作人员应检查病房药品可燃包装等可燃物是否及时清理。
（6）其他消防安全情况。
3、员工在对检查中发现的隐患应当立即消除，不能当场消除的，应当按照火灾隐患整改制度上报处理。
消防安全重点单位应当进行每日防火巡查，宾馆饭店、商场市场、公共娱乐场所营业期间每2小时不少于一次，其他单位每日进行不少于3次（其中夜间2次）。
1、防火巡查由单位消防安全管理人组织单位相关人员每日开展。
2、每日防火巡查内容：
（1）用火、用电、用油、用气有无违章。
（2）疏散通道、安全出口是否畅通，人员密集场所疏散通道、门窗上是否设置影响（3）逃生和灭火救援的障碍物。
（4）常闭式防火门是否处于关闭状态、防火卷帘下是否堆放物品等情况。
（5）消防设施器材、消防安全标志是否完好，建筑消防设施管理是否符合db65／t3119—xx要求。
（6）重点部位员工在岗在位情况。
（7）公共娱乐场所营业期间应当巡查有无设备检修、电气焊、油漆粉刷等施工、维修作业情况和有无超过额定人数现象，营业结束时应对营业现场进行检查，消除遗留火种。
（8）宾馆饭店、商场市场营业结束时应对现场进行检查，消除遗留火种。
（9）其他消防安全情况。
每日防火巡查应当作出书面记录并报单位主管安全负责人签字确认，对防火检查中发现的隐患，按照火灾隐患整改制度处理。
1、防火检查由宾馆饭店消防安全责任人（管理人）组织，每季度不少于一次，检查时由各部门负责人、相关人员参加。
2、防火检查内容：
（1）、消防安全制度、消防安全管理措施和消防安全操作规程的执行和落实情况。
（2）用火、用电、用油、用气有无违章。
（3）新建、改建、扩建及装修工程有无违章。
（4）疏散通道、安全出口和消防车通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明设置及完好情况，人员密集场所疏散通道、门窗上是否设置影响逃生和灭火救援的障碍物。
（5）消防设施、器材和消防水源及各类消防安全标识是否完好，建筑消防设施管理是否符合db65／t3119—xx要求。
（6）是否违反国家消防技术标准要求使用易燃可燃材料装修。
（7）住宿与生产储存经营合用场所的设置是否满足ga703的规定。
（8）消防（控制室）值班人员值班情况，消防安全重点部位管理情况。
（9）灭火和应急疏散预案的制定与演练情况。
（10）员工消防知识掌握情况。
（11）易燃易爆危险品的储存、使用是否符合有关国家消防技术标准要求。
（12）防火巡查、火灾隐患整改及防范措施落实情况。
（13）电器产品、燃气用具及其线路、管路的选型、使用、维护保养及检测是否符合国家技术标准要求。
（14）宾馆饭店、学校和医院、养老院、福利院、幼儿园应对厨房、灶间烟道每季度清洗情况进行检查。商场市场及公共娱乐场所应检查有无违章设置员工集体宿舍，室外市场应检查是否违章在高压线下两侧5m以内摆摊设点。医院应检查易燃制剂、高压氧舱等危险部位有无违反操作规程情况。学校应检查集体宿舍是否设置用电超载保护装置。
（15）其他消防安全情况。
防火检查应当作出书面记录并由检查人员签字确认后归入单位消防档案。对防火检查中发现的隐患，按照火灾隐患整改制度处理。
活动目标：
1、培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、使幼儿掌握几种自救逃生的方法，提高自我保护能力。
4、乐于探索、交流与分享。
5、掌握相关火灾的常识。
活动重点：
培养幼儿初步的防火意识和自我保护意识。
活动难点：
让幼儿知道如何防火，学会自救。
活动准备：
1、生活中幼儿接触过火，能了解一些火的相关常识。
2、实物投影仪，相关消防图片，火灾片段的录像。
3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。
活动过程：
一、激发兴趣，引出火的特性、用途及危害。
1、利用实物感受生活中的火，了解火能够发光，发热的特性。教师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观察火、感知火，进而激发幼儿参与活动的愿望。
2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的，教师以火的口气总结火的用途及危害：“孩子们你们说得都很好！我是人人都需要又人人都害怕的火，我在你们生活中有很多用处，可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不小心也有可能引起火灾，我一发火会把所有的东西都烧光。”
二、利用图片，了解相关防火常识。
1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气势同时，猜一猜引起大火的原因。
2、结合图片，说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚，火势冲天，会把所有的东西都烧光，甚至会把人烧死，是多么危险呀，那我们在生活中应当怎样做才能避免火灾的发生呢？
①、不玩火柴、火机。
②、不玩插座、插头和电线。
③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。
④、不用明火照明找东西。
⑤、提醒爸爸不乱扔烟头。
⑥、电器使用后及时关闭电源等。
三、尝试几种简单的灭火技能，了解自救逃生的方法。
1、试着用沙子覆盖的方法灭火，用水浇灭火。教师在搪瓷盆中点燃木柴，让幼儿亲自动手操作，尝试用沙、用水来灭火。
2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。
3、观看相关自救逃生的图片，掌握自我保护的方法。教师边操作投影图片边提问幼儿，引导幼儿说一说自救逃生的方法：万一着火了不能躲在衣柜内或床底下，要马上大声呼救，并打电话（119）找消防员，告诉着火的详细地址。在消防车没赶到之前，不能坐电梯逃生，更不能从楼上跳下去，要用湿毛巾捂住口鼻，披上浸湿的被子，贴着地面爬出去。
四、进行消防逃生演习。
1、模拟情景：大家正在看电影，突然着起大火来了，大家该怎么办？
2、指导幼儿试着拨打电话119，告诉消防员着火的地址。
3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻，按照安全出口的指示方向进行自救逃生。
4、幼儿及时疏散到安全地带，教师带领幼儿进行放松活动：孩子们，由于消防人员急时赶到，大火已被扑灭，没有造成任何财产损失和人员伤亡，我们战胜了大火，我们胜利了！
五、活动延伸：
带领幼儿观看消防队员的消防演习，进一步了解火灾的危害，学习在危险面前如何保护自己，如何逃生。
