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最新《三国演义》读书心得60字(模板4篇)

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最新《三国演义》读书心得60字(模板4篇)

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

《三国演义》读书心得60字篇一三国里的关羽神勇无比,单刀赴会胆子大。关羽的故事可多了,如:《过五关斩六将》、《夜走麦城》、《刮骨疗毒》等。我最佩服关羽刮骨疗毒这件事。

故事是这样的:话说关羽在一次战斗中手臂被一支毒箭射伤了,关羽就请神医华佗来医治他的箭伤,华佗仔细看了看说:“不好,你的箭毒已经进入到骨头上,我要用刀在你骨头上把毒刮去,没有麻药,这很疼痛的。”关羽爽快地答应说:“没问题,现在就来刮毒吧!”华佗先把关羽手臂上的皮肉划开,而关羽却在和手下的兵喝酒,几乎看不出他疼痛的样子。华佗开始在它手臂骨头上刮毒了,他刮呀刮,刮得时候关羽手臂上流了好多血,喝完酒他和手下的兵聚精会神地下起棋,好像什么事都没发生一样。一个多时辰过去了,终于刮完了毒。华佗钦佩地竖起大拇指说:“将军您真厉害啊,我从没见过向您这样勇敢的人!”关羽感谢地说:“这算什么,小菜一碟,还得谢谢您这位神医妙手回春治好了我的手臂啊,我又可以带兵打仗了!”

从这个故事可以看出关羽真是个勇敢顽强不屈的人,让我佩服得五体投地。我是个男孩子可是平时手指划破了一点,痛得鬼喊鬼叫,和他相比我就无地自容了。

读完了《三国演义》这本书之后,让我大开眼界,而三国演义里的众多英雄人物,给了我深刻的印象,他们勇敢顽强,不怕死的精神值得我学习。

《三国演义》读书心得60字篇二这是一个英雄辈出的时代,在烽火连天的世界里,却引发一个又一个惊心动魄的故事! 那正是在罗贯中笔下的著作――《三国演义》。

《三国演义》内容丰富,成语众多,虽然看起来比较麻烦,但是能让我们真正领会作者的艺术才华.这本书的主要内容讲张角,张梁,张宝黄巾起义,刘备,关羽,张飞桃园三结义之后,三兄弟开始打天下,以及当中发生的事.我读了这本书真是受益非浅,看,诸葛亮的出现使三国变得更有意义,真是进入白热化阶段.火烧新野,草船借箭,智取汉中,七擒孟获,智取三城等都是诸葛亮的"杰作",就连他死了的时候也机关算尽.

我总想着,若无诸葛亮,刘备根本就不可能建立起蜀国,诸葛亮的才华可谓是深不可测.他考虑周到,而且不讲私情.他最喜欢用火攻,想当初,诸葛亮的隆中对,巧借东风,写出师表,六出祁山,七擒孟获,智退司马懿无不体现了诸葛亮的机智才华.正是因为如此,我深深的敬佩这一位先生.

在《三国演义》里还可以看到,各政治集团为了自己的切身利益,今天势不两立,明天却又杯酒言欢.而且这种斗争渗透到生活的许多方面,连家庭,朋友等,都毫无例外地被卷入了斗争的漩涡,甚至成为斗争的工具.他们为了满足自己权利,财产的欲望,为了使自己在激烈的争夺战中不被消灭,总是玩弄各种手段,演出了一幕幕勾心斗角.

总之,《三国演义》除了给人以阅读的愉悦与历史的启迪以外,它更是给有志王天下者听的英雄史诗.正因为如此,《三国演义》在雄浑悲壮的格调中弥漫与渗透着的是一种深沉的历史感悟和富有力度的反思.

《三国演义》读书心得60字篇三魏通三国时期的武将真是高手如云,简直可以与之前的战国七雄相提并论了!有:关羽、张飞、赵云、马超、黄忠、许褚、吕布。其中前五个是刘玄德的五虎上将,本领卓越。许褚是魏国的一员猛将,也是曹操的心腹。吕布是一个奸诈小人,被张飞骂做三姓家奴。人们常说:“人中吕布,马中赤兔。”其实只是说武力和好马的意思,大家可不要误会哟!

三国时期的文将也真是让我大开眼界!要说文将就要说卧龙与凤雏,也就是诸葛孔明和庞统庞士元。诸葛亮足智多谋神机妙算、庞统运筹帷幄忠心护主,他们都是刘备的军师。可一山不容二虎,庞统为救刘备死于落凤坡。

我最喜欢的情节是赵子龙单骑救阿斗。当时刘备率众百姓日行仅十多里,曹操派了五千骑兵限一日一夜赶上刘备。赵云冲进村里,找到了糜夫人,可糜夫人身受重伤为不连累赵子龙,便将阿斗放在地上,自己投井自杀了。子龙背着阿斗在曹营中奋力拼杀,曹操问道:“营中是谁?”赵云大喊一声:“我乃常山赵子龙是也!”

子龙带着阿斗冲出重围,见到刘备,双手递过,刘备却将阿斗丢在地上说:“为了你这小子,差点损我一员大将!”子龙抱起阿斗哭着拜倒:“赵云肝脑涂地也难报主公的知遇之恩!”从这便可以体现出刘备与赵子龙浓厚的主仆情谊。

当然三国的精彩情节有很多,列如:关羽过五关斩六将、诸葛亮三气周公瑾、孔明七擒蛮王孟获、江东孔明舌战群儒等等。出师表的名气想必大家都知道,曾被南宋著名爱国诗人陆游这样评价“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。”

读三国的意义就是在于了解历史,学习古代人的优秀品质、顽强拼搏的精神!

《三国演义》读书心得60字篇四翻过最后一页书,我长长地舒了一口气,又一次目睹了它的风采,又一次不舍地与它告别。一段历史,在它的字里行间中,我看到了一个真实的群雄割据的时代,我慢慢回味着它的魅力……

我与它相识在小学,那时的我还不懂得看课外书,在父亲的极力推荐下,我捧起了它—《三国演义》,我曾经厌倦过,因为这里面全是我不明白的文言文,但我又难以放下那颗好奇的心。在心里的矛盾下,我执拗地读起了它,慢慢的,我喜欢上了它,并就此痴迷于它。我以一个孩子的无知与纯洁品味着,我惊奇于那段历史,震慑于张飞的烈性,赞叹于孔明的机智,又叹息于周瑜的狭隘,惊骇于曹操的奸诈,愤怒于战争给百姓带来的灾难。我因一个情节或喜或悲,我入读古诗一样的在心中闪现一幕幕悲欢离合,简单地认为你不过如此。

几年后,我再次将它捧于手心,我才发现自己有多么可笑,我看见的知识几多跳动的浪花,就以为看过了深邃的大海。再一次细细品读,透过上演的情节,我才明白了刘关张桃园三结义的豪情义气,他们走南闯北,终得卧龙相助,而孔明也是蜀国的忠义之臣,在白帝托孤,他毫不贪婪,凭借对汉室的一腔碧血和一颗忠心,辅佐阿斗继承父业。我亦因司马家族的统一而惊喜,结束了劳民伤财的战争,也许和平不远了吧,当我期待着看着其乐融融的国时,小升初考试打断了我的梦,我不得不先与你离开…

上了初中,我有心血来潮拿起泛黄的书签,回到了我当年的那一幕情景中去,我再次发现了自己的无知,一个人的称帝并不意味着战争的灾难就此结束,当司马炎灭掉蜀后,我无奈了,无奈于刘禅的乐不思蜀,更为汉相诸葛亮的早逝而悲痛,如此昏庸的主公,或许真应了司马昭的那句话:“就算诸葛亮活着,蜀国也迟早会灭亡。”翻过几页书,吴国也被西晋灭亡,叹息之余,我想起了鲁子敬曾嘱咐与吕蒙一定要孙刘联盟的言语,也许两国正是因为破坏了和为贵才惨遭灭亡的厄运的吧!总之,这该值得庆幸,至少会有一段短暂的和平,让无辜的百姓歇息一下。

就这样,我以我眼观书,以我心感悟,窥得三国的一角,以我的阅历,怎能读懂这不千古传颂的巨作,我只能努力汲取它的养料,来构筑我的精神世界,在手中,久久捧着它……

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