在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一、总体趋势。学校党支部定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前学校意识形态工作的主流是好的。学校对意识形态工作领导坚强有力。意识形态工作责任制落实比较到位。社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了干部群众思想政治工作，实行意识形态错误一票否决;加强学校文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。
二、意识形态工作责任制落实情况。牢牢把握意识形态工作的正确方向。12月4日学校传达学习中央、省、市、县意识形态工作责任制文件，专题研究开展全校意识形态工作。专题学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署和重要指示，保证意识形态工作方向和党中央始终保持高度一致，牢牢把握意识形态工作的正确方向。
我校高度重视意识形态工作，认真落实教育工委意识形态工作责任制。明确要求学校领导班子对意识形态工作负主体责任，支部书记是第一责任人，学校其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管科室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任，切实解决意识形态工作中存在的实际问题。
抓好网络意识形态工作。学校加强校园网络、微信平台管理、监管，所有上传信息由学校办公室统一管理、审核。规定学校教职工在使用工作微信群时，只能用于日常工作和传播正能量信息，不能聊天或作其他用途。定期公开校务、党务，及时进行政策宣传和文件解读，开展权威发布。
增强意识形态工作主导权和话语权。先后在校园建立固定的工作宣传栏、宣传牌，同时强化了年级组工作群、党员教育群，依托这些平台，大力宣传社会主义核心价值观、十九大精神、新时代社会主义思想，移风易俗、环境整治、廉政法治文化建设等内容。开展道德大讲堂活动，开展优秀传统文化传播，倡文明树新风、革除陈规陋习等活动，推进家风建设、文明创建、诚信建设、道德评议等行动。扩大了宣传面，提高了影响力。
保证意识形态阵地可管可控。学校设置信息专干，负责网络舆情管理工作，经常性地关注教职工的网络舆情，负责学校微信群的管理监督工作以及上传信息的审核、统计工作，及时为领导研判舆情提供依据。
三、意识形态领域的主要问题。媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的报纸、电视转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。社会思想意识情况。当前学校社会意识形态环境较为稳定，互联网，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别党员学习缺乏热情。
四、下一步需要关注的问题。尽管学校在意识形态领域工作中做了很多工作，但也存在一定的困难和问题。主要表现在基层宣讲队伍有待进一步加强，意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。下一步我们将从队伍建设和制度建设入手，不断夯实意识形态工作。
一、认清形势、提高认识，充分认识开展反分裂斗争再教育活动的重大意义
当前，自治区总体形势是好的，呈现出经济发展、社会稳定、民族团结，各族人民安居乐业、各项事业不断进步的大好局面。特别是今年以来，自治区党委、政府认真贯彻中央的决策部署，不断强化各
项稳定措施，挫败了敌人企图针对北京奥运会的各种破坏活动，维护了自治区社会政治大局的稳定。但是，我们也要清醒地看到，维护新疆稳定的任务仍然十分艰巨，对敌斗争的形势依然十分严峻。境内外“三股势力”加紧勾联、相互策应，极力发展组织、制造和购买枪支弹药，伺机进行恐怖破坏活动。今年以来，他们先后策划了“3〃7”炸机未遂案、和田“3〃23”煽动打砸抢未遂案以及“7〃8”乌鲁木齐市晨光花园暴力抗拒公安机关执法等案件。在美国及西方反华势力的支持、纵容下，以热比亚、“世维会”和“东伊运”为首的“东突”分裂势力不断调整策略，在继续加紧实施暴力恐怖活动的同时，进一步强化了在意识形态领域的分裂与渗透活动。通过各种方式和途径向境内进行反动思想渗透，大肆攻击党的领导和社
会主义制度，攻击党的民族宗教政策，攻击党和政府为民造福的各项举措，歪曲、篡改新疆历史，大造分裂舆论。“三股势力”继续打着民族、宗教的旗号，大肆煽动“反汉排汉”，鼓吹“新疆独立”，造谣惑众、混淆视听，极力与我争夺人心、争夺群众。发生在喀什的“8〃4”、“8.12”案件、库车的“8〃10”案件，正是境内外“三股势力”长期进行分裂宣传、欺骗毒害极少数无知群众的直接结果。高等学校是反分裂、反渗透斗争的重要阵地。高等学校的反分裂斗争，直接关系到培养社会主义事业建设者和接班人。长期以来，境内外民族分裂势力和宗教极端势力，为了实现其把新疆从祖国分裂出去的罪恶目的，不断加紧向学校渗透、向教育渗透，与我们争夺下一代，争夺意识形态领域阵地。意识形态领域分裂与反分裂的斗争呈现出更加尖锐、激烈的态势，给反分裂工作提出了新的挑战。
2004年以来，按照上级党委的安排，学院接连开展了集中整治、保持共产党员先进性教育活动、揭批依扎布特组织等活动，深入开展了意识形态领域反分裂斗争再教育，不断加大对各族师生员工正面宣传教育的力度，针锋相对地揭批境内外“三股势力”散布的各种反动谬论，大大提高了各族师生员工维护祖国统一、反对民族分裂的思想政治觉悟，师生员工反分裂反渗透的积极性、主动性进一步提高，学院保持了政治大局的稳定。正是因为有了团结稳定的政治局面，学院才能在近年来取得了跨越式的发展，才能在教育部本科教学工作水平评估中取得优秀的成绩。但是，我们也要清醒地看到，我院地处反分裂反渗透斗争的最前沿，境内外“三股势力”始终没有放弃对我院进行渗透、干扰和破坏的政治图谋。与不断发展变化的反分裂斗争的新形势和新任务相比，我们还有很多工作亟待加强：在我院个别教职工和学生当中，还存在着立场不是十分坚定，旗帜不是十分鲜明的问题；有的甚至通过互联网等形式与境外分裂组织联系，鼓吹、宣扬分裂和宗教极端思想；个别学生信教、做“乃麻孜”的现象依然存在；个别领导干部和部分教职工在维护稳定的长效机制落实过程中存在着时紧时松现象。对此，广大教职工尤其是各级领导干部一定要保持清醒的认识。在新疆、在喀什、在我院，分裂与反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的，是不以人们的意志为转移的。各级领导干部和广大教职工要时刻保持清醒头脑，统一思想、提高认识，进一步认清这场斗争的性质，加强意识形态领域反分裂反渗透斗争再教育，严密防范和坚决打击“三股势力”对我院的渗透、干扰和破坏。
这次反分裂斗争再教育活动，是自治区党委认真贯彻中央关于维护新疆稳定的一系列重要指示精神，积极应对国内外形势的新变化所采取的一项重大举措；是标本兼治，从思想上筑起反分裂斗争钢铁长城，把反分裂斗争引向深入的迫切需要，是一项十分重要的政治任务。各族师生员工特别是领导干部对此必须有清醒的认识，充分认识开展反分裂斗争再教育活动的重大意义，在院党委的统一领导下，扎扎实实地开展好这次再教育活动。
二、联系实际、突出重点，扎扎实实地开展好反分裂斗争再教育活动
这次集中教育活动，从10月24日起，到本学期末结束，具体分为三个步骤：学习教育、揭批查摆、整改总结。在认真学习中央和自治区领导有关讲话和相关文件，提高思想认识的基础上，以正面教育为主，以揭批“三股势力”的反动本质和罪恶行径为重点，以整改作为教育活动的关键，确保教育活动取得实效。
学习教育是前提。各党总支、直属党支部，各单位、各部门要集中一定的时间，采取多种形式，认真组织本单位、本部门师生员工深入扎实地学习领会这次教育活动所规定的重要文件，进一步武装头脑，切实把思想认识统一到中央和自治区党委关于维护新疆稳定的各项重大决策部署上来。今天的动员会结束后，各系、部，各部门要按照学院再教育活动实施意见的要求，制定教育活动的详细计划，切实保证各项措施落实到位。教职员工的集中学习，以各党总支（直属党支部）为单位进行组织，一定要确保人员落实、时间落实，学习制度落实，教职工的学习时间不少于32小时。各系、部领导都要深入学生班级进行动员，要充分发挥辅导员、班主任的作用，组织好学生的
集中学习，要利用思想政治理论课、周三政治学习、党团日活动和周日班会时间开展，辅导员、班主任要跟班组织、引导学生集中学习。要采用报告会、讨论会、演讲会、揭批会、声讨会等多种形式开展学习教育，学生的学习时间不能少于24个小时。在学习过程中要有学习制度、学习资料、学习讨论记录、学习笔记及学习简报。要严格考勤，做到学习教育一个不漏，各系、部，各单位的党政第一把手要切实负起责任，履行好第一责任人的重任。
要通过学习教育，使全体师生员工进一步认清形势，统一思想，深刻认识新疆半个多世纪以来所发生的翻天覆地的变化，深刻认识我院近年来教育教学工作所取得的显著成绩，倍加珍惜和维护今天来之不易的大好局面，进一步坚定对改革开放的信念，不断增强凝聚力和向心力。
深入揭批是此次再教育活动的重点。全体师生员工要在宣传学习动员的基础上，深入揭批境内外“三股势力”和热比娅之流的分裂罪行，使之成为“过街老鼠、人人喊打”。要充分揭露热比娅及境外“东突”分裂势力甘当西方反华走狗、出卖国家和民族利益、极力在新疆煽动民族分裂和暴力恐怖活动、破坏各族人民幸福安宁生活的反动本质，使广大师生员工彻底认清热比娅之流“假人权、假民主、真暴力、真恐怖”的丑恶面目；充分揭露“东伊运”等暴力恐怖组织与境内“三股势力”狼狈为奸，进行宗教极端思想渗透，以“为圣战而献身可以进天堂”的谎言，蛊惑诱骗无知群众参与反动“圣战”，疯狂进行暴力恐怖犯罪、滥杀无辜、肆意践踏生命和人权，危害新疆稳定、国家安全和各族人民根本利益的滔天罪行，使广大师生员工进一步擦亮眼。
